2015---2016学年度第二学期五年级数学教学计划。大。山。
小。学。
教师：胡江。
五年级春季学期教学计划。
一：学生基本情况分析。
本班学生大多都很喜欢数学，学习态度端正，有着良好的学习习惯，课上大部分同学能积极思考，能够主动创造性地学习，上进心较强，在教师的指导下，基本能评价自己的学习情况，有积极表现自己的愿望和积极提高学习成绩的愿望，本学期的教学重点抓好基础知识教学的同时，要加强后进生学习习惯的培养，如学前的预习、课后的复习等，力求使他们乐学、愿学，整体成绩有一个新的提高，力争保持全乡第一的名次。
二：教材分析。
1.让学生联系已有的知识经验，经历将实际问题抽象成等式与方程的过程，会解一些简易方程，会列方程解答相关实际问题。
2.通过观察、操作、思考、交流等活动，认识圆的特征，探索和掌握圆的周长面积公式，进一步积累图形和学习几何的经验，获得相关的基础知识和技能。
3.联系统计活动过程认识折线统计图，初步掌握用折线统计图描述数据和方法的特点，能按要求完成相关的统计图，能对折线统计图表示的数据进行简单的分析。
三：提高教学质量的措施。
1.认真专研教材，认真备课，根据学生实际情况选择切实可行的教学方法。
2.认真学习新课程标准，掌握教育教学改革的方向，以新的教学理念指导自己的教学。
3.重视练习的设计，每节课的练习都要经过整合和筛选，尽量避免书本上完全照搬，照用。机械重复的现象，特别避免做一题讲一题低效率的做法。
4.每节课的练习尽量设计一道思维含量较高的练习，旨在括大学生的视野，训练学生的思维，提高学生思维的灵活性和敏捷性拓展学生解决问题的策略，增强开放意识和创新意识。
四、目标。争取保持全乡第一，均分达到60分以上，及格率达70%，优秀率达30%。
人教版小学五年级下册数学教学计划
一 学生情况分析 我执教两个班级的数学教学，在上学期师生的共同努力下，这两个班的数学虽有些进步，但与其他兄弟学校相比较而言，还是有相当大的距离。学生方面，主要是基础知识和基本技能不扎实，如计算方面，好多学生整数乘除就没有学好，计算错误率高，以至全班平均分不高，优生差生两极分化比较严重。学生的作业习惯...
人教版小学五年级下册数学教学计划
一 学情分析。五 一 班共有学生52人，其中男生32人，女生20人。由于男女人数差别太大导致班上的纪律较差，学习习惯有待提高，十几个学生的基础知识很差，上课走神等。少数学生上课听课认真积极发言。根据本班学生的特点，制订相应的教学措施，力争本期有较大的提升。本学期利用周三的第三节课的时间，重点辅导学习...
2023年春新人教版五年级下册数学教学计划
五年级下册数学教学计划。一 学生情况简析。全班共有五十几名学生。大部分学生能从已有的知识和经验出发，获取知识。抽象思维水平有了一定的发展，基础知识掌握较牢固，具备了一定的学习数学的能力。个别学生基础知识差。对数学不感兴趣，学习被动，上课不认真听讲，作业不能按时完成，学习有困难，特别对应用题数量关系的...