2019初二上学期教学计划

2010-2011学年度第一学期教学计划。

初二数学组

一、指导思想。

以我校计划为指导思想，结合我校和所教班级的实际，为全面贯彻烟台市教育局创设“和谐高效，思维对话”型课堂意见，落实新课程理念，改革课堂教学模式，提高课堂教学效益，更有利于初中学生的全面发展，培养学生的创新精神和自主学习能力，制定如下明确的教学计划。

二、教材分析。

教学目标：重点、难点：

教法：教学过程中以不同的方式引导学生进行思考问题，尽可能性的创设情景，让学生经历探索、猜想、发现的过程。

三、学情分析。

初二级部，上学期的重点是培养优生和关注学困生的发展，期末考试中暴露出优秀学生的成绩不稳定和学困生放弃学习，所以要根据实际情况，面对全体，因材施教。

四、教学措施。

1、教学速度以适应大多数学生为主，尽量兼顾后进生，注重整体推进。

2、认真备课，提高课堂效率，深入挖掘教材、把握重点难点、关键，争取在课堂上消化知识，这也是提高学生学习兴趣的最主要途径。

3、多研究教学改革、多参加听评课活动，多学习，不断在教学实践中总结教学经验，提高自己的教学能力。

4、组织学困生的辅导。对一些有潜力进步但由于各种原因成绩教差的学生，给予充分关注。课堂上多进行提问，多与学生沟通，调动他们的积极性，发挥他们的潜力，增强学习信心。

5、注重思想教育，激发他们学好数学的自信心，并创造条件，让学困生体验成功。

6、作好常规教学，及时批改作业，及时复习，及时反馈，及时了解学生的学习状态，采取相应的措施。不让每一名学生放弃数学。不让每一名学生放松学习，经常使用鼓励性语言，建立融洽的师生关系，建立多样化的评价体系，如：

组织作业展、几何作图展等。

五、教学中应注意的问题。

1 、规范训练，使学生养成良好的学习习惯。

2 、认真学习，认真研究，进一步把握新课程改革的要求。

3 、重视基础知识和基本技能的落实。

4 、加强渗透初中数学思想方法教学。

5 、要重视数学学习活动的全过程。

六、教学进度。

为了顺利完成教学工作，将结合教研室的文件，制定切实可行的第一学期教学进度。

第1周1.1—1.2 第2周1.2—1.5

第3周单元过关第4周单元过关。

第5周31—3.3 第6周3.1—3.3

第7周3.4—3.6 第8周单元过关+4.1

第9周4.2—4.3 第10周期中复习考试。

第11周5.1—5.2 第12周单元过关+5.3

第13周6.1—6.3 第14周6.3—6.4.

第15周单元过关+7.1 第16周7.2—7.3

第17周7.4第18周单元过关。

第19周期末复习第20周期末复习。

教学中更多细节方面的内容还有待于在具体的工作中进一步探索、补充和完善。

七、业务学习及教学活动安排。

1、按时保质保量完成教研室下发的读书与感悟。

2、充分利用业余时间来学习教育专著《教育学是什么》，《西方教育思想史》，《心理学的故事》，《教师的语言艺术》，《给教师的一百条建议》，《初中数学课堂教学设计》，来提升自己的教育理论水平和教学实践能力。

3、本学期定于每周一下午第二节为初二集体备课时间；每周四下午数学教研活动；每周都要参加学校公开课的听评活动。

八、同步教改实验和课题研究。

根据学生的认知发展规律，在班级开展小组合作学习研究。在学期开始做好分组发动工作，根据学生的实际水平，合理搭配，实际操作中要注重效果，做好评价分析，以取得良好的效果，提高学习能力和水平。

九、课外实践活动教学。

概率的认识，分组活动然后交流。

十、作业教学。

拓展性作业

第一周角平分线的应用第二周利用轴对称设计图案。

第三周勾股定理的验证第四周勾股定理的应用。

第五周实数第六周根式。

第七周概率第八周函数。

烟台开发区实验中学。

宋美霞。2023年9月。

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