高三英语教学计划

二加强阅读训练。现在两个毕业班基本保持两天一张卷子的训练量，但是我发现我的训练材料在难度上似乎并不是最好的，对于我的学生们来说可能是太难了。问题就在于我也没有更好的资料了。

也希望看到这边教学计划的领导能真的对我们高中教学重视起来，我们老师们真的没什么参考资料，除了教参，就是一两本从以前的老师手里“传承”下来的一辆本破资料。有的学校在开学以后组织各科老师一起到新华书店选资料，选教学用品，我觉得挺好的。只有老师自己挑，才知道什么样的材料是适合我们的学生使用的。

何况现在我们是毕业班了。这次放假只能我自己去新华书店或者去一中附近的书店找材料了。除了日常的训练，每周保持两次综合卷训练量，利用晚自习或者是连堂课的时间，并且尽量能够做到及时讲解。

三课堂加强学生动手能力和思考能力。我的学生们似乎习惯了被“填鸭”，他们更喜欢直接听你说，有的学习习惯不好的同学甚至连听你说都做不到，思考对于他们来说是很艰难的事情。有时候我甚至觉得，如果我的学生在一个更好的学习环境中，可能有些资质很好的孩子能得到更好的发展，会非常优秀。

不过他们留在我们学校，留在我的班级，我只有尽力为他们创造更好一点的环境，或者给他们个人一些有用的指导和帮助。真希望他们能考上大学，不辜负孩子们对我的信任。不想让他们在高中生涯中留下遗憾。

四针对性做一些拔高训练和补缺训练。理科班有几位同学，我想针对他们多做一些训练和讲解。他们是主课完全不跛腿的学生，但是缺乏干劲，没有比较，一直处于班级佼佼者的地位，所以没有真正的紧张感和压力。

但我相信他们还是很有潜力的，从英语这门学科来讲，我希望还能够帮助他们走得更好，能够稍微弥补一点他们物理学科普遍较差的现状。而另外还有两三个同学理科比较突出，只有英语一科跛腿的厉害，我想再抽出时间来陪他们一起背单词，给他们学习英语的信心，期待高考中他们的英语成绩能够达到80分左右，不拖后腿。

以上就是我的本学期教学计划。

高三英语上学期教学进度安排表。