学科：生物科任：关义春。
周次3班级七（3）
实验内容调查校园生物种类。
实验教学要求。
了解校园环境中的生物并记录生物生活的环境及与关系并且进行归类。
了解光对鼠妇生活的影响。
实验教学方法和措施1、让学生对校园进。
行实地调查。2、记录、归类生物种。
类进行实验对照。
仪器药品配备笔、本。
课时13七（3）
光对鼠妇生活的影响10只鼠妇、湿、自制纸盒、1纸板、玻璃杯。
4七（3）练习使用显微镜。
练习使用光学显微镜，学习规范的操作方法学生练习使用显微镜操作，老师指导。
10台光学显微镜、写有“上”1字的透明纸张、植物玻片标本、擦镜纸、纱布。
洋葱鳞片叶、清水、碘液、1镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜。
生理盐水、稀碘液、消毒牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜。
6七（3）观察植物细胞的结构。
认识植物细胞的基本结构。
制作临时装片，学生自己动手后老师指导。
七（3）观察人的口腔上皮细胞。
制作并观察人的口腔上皮细先让学生制作临时装胞临时装片，并认识基本细胞片观察后，再跟植物。
细胞对比，找出异同点。
实验教学计划表2019冬
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生物实验教学计划
2 检查内容 学生对实验的原理 装置 药品 注意事项等方面的熟练程度。3 实验结束后要填写好实验报告册，教师当场检查学生的实验结果。注 加黑体的六个实验要对学生进行重点的训练，加强学生对实验的原理 装置 药品 注意事项等方面的熟练程度。各班的实验课的情况参照实验课按排表。六 实验教学管理。1 课前认...
生物实验教学计划
初中生物是一门以实验为基础的自然科学，生物实验是研究生物 动物 植物 微生物 的结构及功能相适应这一本质含义的重要方法和手段。一 教学目的。通过循序渐进，由简单到复杂地学习实验操作，培养学生良好的实验习惯，严谨的实验作风，尊重事实，培养学生自己动手的能力，发挥其主观能动性，在实验操作中让学生用心观察...