礼仪教育教学计划

礼仪兴趣小组教学计划。

礼仪教育是对学生教育不可或缺的一部分。礼仪教育对学生身心健康的发展、树立自信心、建立良好的人际关系及提高学习主动性、自觉性等都能产生积极的影响。通过礼仪教育，能形成良好的班风，同时也能促进教育教学质量全面提高，因此，我将为之作不懈的努力，尝试更好的教育策略，促进文明礼仪的养成教育再上一个新台阶。

我们根据本校学生实际，从校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪三大方面分别进行学习。

校园礼仪 目标一：能向老师主动问好。

目标二：服装整洁，仪表端庄。

目标三：学会用礼貌用语与别人交往。

目标四：能记住父母生日。

家庭礼仪 目标五：会主动帮父母热情接待客人。

目标六：上学时能与父母主动告别。

目标七：遇到熟人能主动打招呼。

社会礼仪 目标八：乘车时能主动为老、弱、病、残、孕者让座。

目标九：在商场购物时做到排队按秩序。

以下是我的教学计划：

第。一、二周：“文明、礼貌”是美德（讲文明礼仪的迫切性和重要性）第。三、四周：称谓礼仪、问候礼仪。

第。五、六周：尊师礼仪、升旗礼仪。

第。七、八周：穿着礼仪、行走礼仪。

第。九、十周：做客礼仪。

第。十一、十二周：乘车礼仪。

第。十三、十四周：假日旅游礼仪。

第。十五、十六周：总结周（礼仪展示）

总之我希望通过文明礼仪教育，能让同学明白各方面的礼仪常识，并在一定的程度上规范他们文明举止，让他们能从中改变原有的一些坏毛病，约束自己的言行，做一个讲文明、懂礼貌的学生。

礼仪兴趣小组教学计划。

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