2016 届高一上学期数学教学计划。
数学是一切科学的基础，可以说人类的每一次重大进步背后都是数学在。
后面强有力的支撑。以下是为大家整理的高一上学期数学教学计划，希望可。
以解决您所遇到的相关问题，加油，一直陪伴您。
一、指导思想：
使学生在九年义务教育数学课程的基础上，进一步提高作为未来公民所必。
要的数学素养，以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标如下。
1.获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论。
的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想。
和方法，以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、**活。
动，体验数学发现和创造的历程。
2.提高空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能。
力。3.提高数学地提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题)的能力，数学表。
达和交流的能力，发展独立获取数学知识的能力。
4.发展数学应用意识和创新意识，力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式。
进行思考和做出判断。
5.提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，形成锲而不舍的钻研精神。
和科学态度。
6.具有一定的数学视野，逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价。
值，形成批判性的思维习惯，崇尚数学的理性精神，体会数学的美学意义，从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。
二、 教材特点：
我们所使用的教材是人教版《普通高中课程标准实验教科书〃数学(a
版)》，它在坚持我国数学教育优良传统的前提下，认真处理继承，借签，发。
展，创新之间的关系，体现基础性，时代性，典型性和可接受性等到，具有。
如下特点：1.亲和力：以生动活泼的呈现方式，激发兴趣和美感，引发学习激情。
2.问题性：以恰时恰点的问题引导数学活动，培养问题意识，孕育创新精。
神。3.科学性与思想性：通过不同数学内容的联系与启发，强调类比，推广，特殊化，化归等思想方法的运用，学习数学地思考问题的方式，提高数学思。
高一上学期作业
高一数学独立作业 三 班级姓名。一 选择题 7分 6 42分 1 已知集合等于。a 2,4b mc nd r 2 给出下列四个命题 如果则不等式的解集为r 若二次函数的图象过原点和第。二 三 四象限，则 不等式的解集是 设是方程的两个不相等的实根，则 其中正确命题的个数是。a 1b 2c 3d 4 ...
高一上学期数学教学工作总结
2 改变学生不良的学习习惯，建立良好的学习方法和学习态度。开始，有些学生有不好的学习习惯，例如作业字迹潦草，不写解答过程 不喜欢课前预习和课后复习 不会总结消化知识 对学习马虎大意，过分自信等。我要求统一作业格式，表扬优秀作业，指导他们预习和复习，强调总结的重要性，并有一些具体的做法，如写章节小结，...
高一上学期数学教学工作总结
二 刻苦钻研教材，不断提高自身的教学教研能力。高一虽然已经教过了几轮，但是每一年的感觉都不一样。从不敢因为教过而有所懈怠。我还是像一位新老师一样认真阅读新课标，钻研新教材，熟悉教材内容，查阅教学资料，适当增减教学内容，认真细致的备好每一节课，真正做到重点明确，难点分解。遇到难以解决的问题，就向老教师...