五年级语文学科期中测试题。
班级姓名：__学号。
第一部分听读（5分）
1、听老师读一段话，然后按要求完成练习。
1）驼鸟十沙漠中的身材一般重是世界上。
2）驼鸟的特点是它有两条一步能走每小时能跑。
第二部分识字和写字（共24分）
2．看拼音写汉字，把字写端正、匀称。
jìn zhí yáo ywān yán
huò rán kāi lǎnɡ niè shǒu niè jiǎo
3．读下面四组词语，注意带点字的字音，都有一个是错误的，把它选出来。（4分）
1）【a】塑料sù 【b】旋涡 xuán 【c】膝盖 qd】应声yìng
2）【a】处分chǔ 【b】恶劣lüè c】戈壁滩ɡē d】抑制 yì
3）【a】啄食zhuó 【b】勉强 qiǎnɡ 【c】符合fd】戈壁滩 ɡē
4）【a】配给 jǐ 【b】因为 wèi 【c】立即 jí 【d】石径斜xiá
4．组成不同的词语。 （4分）
biàn （ 化分论地。
shòu 接野（ ）出小。
5. 下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。（4分）
1）【a】栩栩如生 【b】水平如静 【c】数不胜数 【d】汗流浃背。
2）【a】严以待人 【b】专心致致 【c】九霄云外 【d】难以名状。
3）【a】目不暇接 【b】小心翼翼 【c】川流不息 【d】慢不经心。
4）【a】店铺林立 【b】依依不舍 【c】断壁悬涯 【d】柳暗花明。
6. 把下面词语中带点字的正确解释选出来。（2分）
1）大惊失色 【a】错过 【b】错误，疏忽 【c】改变常态 【d】丢。
2） 举一反三 【a】全 【b】提出 【c】推荐、推选 【d】举动。
7．与“答应了别人的事就要守信用”这句话意思不一样的是（ ）
a】答应别人的事能不守信用吗。
b】答应别人的事非守信用不可！
c】答应别人的事非守信用不可吗。
d】答应别人的事不能不守信用。
8． 选出下面词语中搭配全对的一组。
a】改正方法改**度 【b】发扬传统树立理想
c】严格批评严厉打击 【d】增长体质提高质量
第三部分阅读与积累（共41分）
一、语言积累。
9．《记金华的双龙洞》作者是 。这篇文章是按照的顺序写的。
10．“弟若徇私上欺君下压民我难对嫂娘”的原因是。
11．大海是的，西湖是的，而漓江水的特点是。
泰山是的，香山是的，而桂林山的特点是3分。
14、有的同学不认真学习，不知道珍惜时间，老师就语重心长地说1分。
15、夏天你去赏荷花，满池的荷花映入眼帘，此时此刻美景无法用语言表达，于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现了出来2分。
第三部分、阅读。
一） 超导磁浮列车。
①超导磁浮列车是利用超导磁石使车体上浮，通过周期性地变换磁极方向而获取推进动力的列车。超导磁浮列车的运行除了高速之外，还具有无噪音、无震动、省能源的特点，可望成为21世纪交通工具的主力。目前正研究开发的超导磁浮列车的时速以达到500公里的目标，更新颖的下一代超导磁浮列车将用高温超导材料，列车的时速可望高达700公里。
②如果把超导磁浮列车的实用化算作100的话，目前的开发研究已处于80的相对阶段，预计在2023年可望实现实用化，而下一代的高温超导磁浮列车则将在2023年左右投入运行。
③为使超导磁浮列车早日实用化，需要开发高温超导材料，**列车在高速通过隧道时的空气力学特性，开发磁性屏蔽技术和列车控制系统等技术。从技术上来看，还必须认真研究磁性对生物界的影响。
1、从文章第1段看，超导磁浮列车的特点有。
2、超导磁浮列车获得高速行驶的基本条件是。
3、第1段在介绍“超导磁浮列车”时采用了的说明方法来说明。
4、要让超导磁浮列车尽早投入实用化，在技术上还需攻克难关是可多选）
1）开发高温超导材料。
2）列车的车厢的大小。
3）**列车在高速通过隧道时的空气力学特性。
4）磁性屏蔽技术和列车控制系统等技术的开发。
5）技术上要弄清磁性对生物界的影响。
二） 花边饺里的母爱
小时候，包饺子是我家的一桩大事。那时候，家里生活拮（）据，吃饺子当然只能等到年节。平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。
这时候，妈妈威风凛凛，最为得意，一手和面，一手调馅，馅调得又香又绵，面和得软硬适度，最后盆手两净，不沾一星面粉。然后妈妈指挥爸爸、弟弟和我看火的看火、擀皮的擀皮、送皮的送皮，颇似沙场点兵。
一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅**和弟弟的脑瓜儿说：
“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看，妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚里，自己和爸爸吃那些素馅的饺子。
那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。但是，这些记忆，都是长到自己做了父亲的时候，才开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着，必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。
自从我能写几本书之后，家里经济状况好转，饺子不再是什么圣餐。想起那些个辛酸和我不懂事的日子，想起妈妈自父亲去世后独自一人艰难度日的情景，我想起码不能让妈妈吃的再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤，她连连摇头：
“妈老了，腿脚不利索了，懒得下楼啦！”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜，回到家里自己做，妈妈并不那么爱吃，只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈：
“您呀，真是享不了福！”
后来，我明白了，尽管世上食品名目繁多，人的胃口花样翻新，妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。我知道惟一的方法是常包饺子。
每逢我买回肉馅，妈妈看出要包饺子了，立刻麻利地系上围裙，先去和面，再去打馅，绝对不让别人插手，那精神气儿，又回到我们小时候。
那一年大年初二，全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜，因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子，放进盖帘一圈圈饺子之中，然后对妈妈说：
“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利！”
妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”说着，她亲自把饺子下进锅里。
饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。望着妈妈昏花的老眼，我看出来她是想吃到那个糖饺子呢！
热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅，惊喜地叫了起来：“哟！
我真的吃到了！”我说：“要不怎么说您有福气呢？
”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。
其实，妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅包了一个有记号的花边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱，如今，我谨以花边饺子讨得年迈母亲的快乐和开心。
1．“花边饺子”指的是妈妈用馅饺子和我包的馅里带的饺子。
2．选择题。每个问题后面都有四个选项，请选择一个你认为最恰当的答案，把序号填在括号内。（4分）
1）小时候，吃饺子只能挨到年节，这是因为[ ]
a．妈妈总是包两种馅的饺子。
b．家里生活条件不好。
c．妈妈和爸爸要吃素馅的饺子。
d．我和妹妹要吃肉馅的饺子。
2）妈妈“包花边饺子”，目的是[ ]
a．展示包饺子的绝活，让饺子更好看。
b．让花边饺子给我们留下难忘的记忆。
c．突出素馅饺子，因为自己和爸爸爱吃素馅的。
d．突出肉馅饺子，好让我和妹妹吃肉馅的。
3）妈妈“包花边饺子”，表达她对[ ]
a．花边饺子的偏爱。
b．肉馅饺子的偏爱。
c．自己和爸爸的偏爱。
d．我和妹妹的偏爱。
4．题目中的亲情包括了：父母对儿女的爱_和_儿女对父母的孝敬_这两种情感。
5．“她将包好的饺子演变用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。”这句话使用了修辞方法。这样写是为了。
五年级上学期期中
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小学五年级上学期期中教学检测试题
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