为进一步全面贯彻党的教育方针，大力推进素教育的水平，调整和改革基础教育的课程结构和内容，提高学生的知识能力及素质，特定教师帮扶计划如下：
一、学生要多向老师请教，生与生之间建起友谊的桥梁，以提高自己的知识水平。
二、要实现帮扶目标，让后进生多发言，多指导，多鼓励，多发现闪光点，发挥他们的特长。
三、教师要关注生的一个体差异，积极探索新的教学方法，使学生共同进步。
四、充分利用目标激励评价进行取长补短。
帮扶措施：1、教材分析指导：各科教学内容教师要深入研究，在知识的传授与思维，能力的培养之间找到一个合适的平衡点，当学生有困惑的时候，就对照课标仔细分析教材的编写目的对照策略，选择哪种教法更合适。
2、学生分类指导，虽然每个学生都有自己的学习风格，但是在教师的指导下，每个学生感受到老师对自己的关心，从而激发学习上进心。
3、及**价，建立了师生帮扶沟通的桥梁之后，就要了解学生的学习行为，从思想、学习、行为等多方面进行评价，而且要注意指出问题所在，循序渐进地让生逐步让学生接受。
4、帮扶对象：八年级一班刘存伟李小红刘桂芳高添。
八年级二班顾存友张晓。
八年级三班郝佩华王恒梅李雪。
八年级四班王涛。
教师帮扶学生计划
教师帮扶贫困学生计划。油房庄乡学区王海燕。为进一步全面贯彻党的教育方针 大力推进素质教育的水平 调整和改革基础教育的课程结构和内容 提高学生的知识能力及综合素质 特定教师帮扶计划如下 帮扶对象 高竖琪高健。帮扶时间 3年。帮扶地点 学校或学生家中。学情分析 高竖琪，六年级学生。父母常年外出打工，平时...
教师帮扶学生计划
教师帮扶贫困学生计划。油房庄乡学区王海燕。为进一步全面贯彻党的教育方针 大力推进素质教育的水平 调整和改革基础教育的课程结构和内容 提高学生的知识能力及综合素质 特定教师帮扶计划如下 帮扶对象 高竖琪高健。帮扶时间 3年。帮扶地点 学校或学生家中。学情分析 高竖琪，六年级学生。父母常年外出打工，平时...
教师帮扶学生计划
教师帮扶贫困学生计划。油房庄乡学区王海燕。为进一步全面贯彻党的教育方针 大力推进素质教育的水平 调整和改革基础教育的课程结构和内容 提高学生的知识能力及综合素质 特定教师帮扶计划如下 帮扶对象 高竖琪高健。帮扶时间 3年。帮扶地点 学校或学生家中。学情分析 高竖琪，六年级学生。父母常年外出打工，平时...