坪山小学2023年春学校工作计划。
学校工作计划是学校开展工作的重要指南，本学期将继续“以人为本，全面发展”的办学理念，认真落实好“让学生健康、快乐、自信地成长，让老师乐教、幸福、成就地追求”两条主线，贯彻把办学理念贯穿到教育教学的各个环节，各个方面。为了在本学期有序开展学校的各项工作，结合我校实际，特拟定本计划。
一、指导思想。
认真贯彻十九大会议精神和****的系列讲话内涵，坚持素质教育的内涵发展，紧跟时代步伐。以党的群众路线教育实践活动为契机，以全面提高教育质量为中心，不断更新教育理念，大力提高素质教育的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的综合能力。积极倡导安全第一，预防为主。
大力推进阳光体育活动，增强学生体质。打造特色鲜明的农村特色学校，争创社会满意学校和家长满意教师。
二、基本情况分析。
我校本期共有教师 14 人，其中幼儿教师2名；学生 23人，其中幼儿班70人；教师中大专学历 12 人。
我校学生主要来自果木、腰岩、小屯等村，留守儿童有人。
学校拥有一支年轻、实干的教师队伍，为实施素质教育提供重要保障。
三、工作内容及目标。
1.安全第一，预防为主，强化责任意识，落实责任到人，履行一岗双责，继续深化毕节市安全工作84632的工作思路，为师生营造一个安全和谐的工作和学习环境。
2.教学工作强化过程管理，注重课堂效益，关注后进生，不让一个学生掉队。
3.以人为本、实行人性化、精细化管理，实行量化考核，争创社会满意学校和家长满意教师。
4.质量为本，教学中心地位不动摇，关爱留守儿童、关注学困生，争创全镇具有特色学校。
5.德育为先，强化养成教育，多形式、多渠道地开展丰富多彩的德育活动。大力推进阳光体育锻炼，为学生一生夯实基础。
6.“学最好的别人，做最好的自己”弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。
7.加强营养餐管理力度，确保学生及时食用安全放。
8.脚踏实地，创新工作模式，把留守儿童工作落到实处，创留守儿童工作特色学校。为学生的可持续发展打下坚实的基础。
四、工作措施。
一)管理工作：齐抓共管，务实创新，开拓进取。
1.认真领会县教育局的会议精神。找准学习与工作、生活的结合点，坚持学以致用，争创“社会满意学校和家长满意教师”。
凝聚学校班子成员，坚持公开、民主、平等、创新的管理思路，2.以人为本、实行人性化精细化管理，科学开展层级管理，层层目标明确，级级工作负责。进一步完善管理制度，将学校管理的各项工作具体化，做到人人有事做、事事有人做，处处有管理，事事见管理，提高办学效益。
学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新，组织好教育学习活动、业务培训活动。3.充分利用学校**建设，不断丰富教师文化生活，积极发挥网络在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响上的作用。
二)德育工作：深入研究，完善机制，讲究实效。
1）成立领导小组。
组长：张旭。
副组长：郭婷。
成员：各班主任。
具体办公由郭婷负责。
1.根据上级精神，进一步认真开展好师德师风的回头看活动，促进师德师风建设再上新台阶。
2.加强德育领导组织的组建落实。成立班主任、少先队辅导员组成的养成教育领导小组，具体负责统筹学校养成教育工作，保证德育渠道和德育计划的实施。
发挥少先队的组织作用。少先队应根据自己的特点，通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发展。
3.进一步细化《中岭镇坪山小学小学德育工作计划》，从学生行为、生活、学习、思维做具体的细化。设立红领巾监督岗，监督学生养成教育实施情况，并将每天的监督记录详细公示在校日志，公布在周评比栏中，监督检查结果一周一公布，月底统计作为评选先进班级的依据。
4.深化爱国主义教育活动。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。
利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教育，组织学生积极参与各种社会实践活动，大力倡导为人民服务的思想、集体主义思想。在进行以上各种教育的同时，切实加强国防、法制、环保教育、生命安全教育、心理健康教育。
5.建立学校、家庭、社会三结合教育体系。定期召开家长会，加大社会参与学校德育工作的力度，协调学校、家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。
切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。
三)教学工作：深化改革，开拓新路，不断创新。
1、成立领导小组。
组长：张旭。
副组长：何跃。
成员：张胜红彭佑刚。
具体办公由何跃负责。
1.按照大纲标准开齐开足课程。严格执行作息时间，任何教师不得以任何理由延长学生在校时间，不得以任何理由利用节假日补课或进行有偿家教。
2.加强教学常规管理，树立质量第一意识。进一步严格执行《中岭镇教管中心教学常规管理意见》
3.积极开展高效课堂优质教学活动。教研组创新管理、规范活动、积极探索新形式下的教研经验，每一次教研活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效；每位教师坚持夯实基础、提高质量，探索让学生全面、全员、全程、主动地参与教学过程。
探索因材施教、分类指导的有效途径，提高教学质量。继续坚持每月一次的教学常规检查，及时反馈检查结果，责令纠正不足之处，并把检查结果记录在教师业务考核档案中。
4.以人为本，全面提高学生素质。不让一个孩子掉队，进一步做好“培优帮困”工作，将教师个人“培优帮困”工作与教学奖惩结合起来，将“培优帮困”工作的检查情况纳入教师年度考核中，作为评优选模依据之一。
5.进一步探索作业设置方式，激发学生认真按时完成作业的积极性，定期举行作业展评、写字比赛活动，激发学生养成认真书写的习惯。学校宣传窗开辟专栏宣传特长学生，同时设臵学生书画、作文、优秀作业专题等宣传内容，鼓励学生有个性、有特长发展。
合理布臵家庭作业，一二年级不布置家庭作业，三至六年级每科家庭作业量不超过半小时。
(四)师资培养：仪表规范、举止高雅、身心健康、人格优秀；敬业爱生、乐学善思、治学严谨、技艺高超。
1.通过组织学习师德建设和教师职业道德政策法规，促进广大教师转变教育观念，做到以人为本，依法从教，提高教师政治思想素质和职业道德水平。
2.通过组织学习教育先进典型人物的师德风范，学习本校师德标兵的先进事迹，增强广大教师的事业心、责任感，使教师热爱学生，爱岗敬业，促进学生、教师、学校的和谐发展。
3.通过师德师风教育活动，进一步促进学校师德教育的建章立制和规范办学管理，逐步建立和落实师德教育与教师个人年度工作考核、职称职务评聘等相挂钩的长效激励机制，使我校师德师风教育健康可持续发展。
4.树立职业、专业、事业三业并重的意识，全面贯彻《中小学教师职业道德规范》，严禁参赌、有偿家教、体罚和变相体罚学生。“学最好的别人，做最好的自己”，弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。
五)安全工作：安全第一，预防为主。
成立安全领导小组。
组长：张旭。
副组长：陈勇。
成员；全体教师。
具体办公由陈勇负责。
1.建立健全学校安全工作领导小组，继续推行领导安全值周轮流制度、护送学生过公路制度，继续坚持执行一二年级家长接送制和三至六年级路队制。谁值班，谁主管、谁负责。
确定校长为安全工作第一责任人。明确岗位人员职责，严格执行责任追究和责任倒查问责制，学校与每位班主任教师签定安全责任书，进一步明确责任，为全年安全工作的落实打下坚实的基础。
2.认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。
3.把对学生开展自我保护、自我生存及生命意识教育纳入到校园平安创建工作之中去，定期对学生进行安全教育，消除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。
5.加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要通知校长同意办理登记手续方可入内。上课期间一律上锁，不经校长或值周领导同意不得擅至出校门。
5.制定安全工作预案，加强各种逃生演练，特别是防震、防洪、防电、防食物中毒、防交通事故的演练工作，增强自护自救能力。
6.定期对校园平安创建工作进行检查，尤其要对学校安全隐患进行反复排查，发现问题及时整改、汇报。制定校园周边环境治理预案，力争取得上级领导支持，对学校南校墙进行重新修建。
六)营养餐工作：食品安全，按时食用。
成立领导小组。
组长；张旭。
副组长：向林。
成员；各班主任。
具体办公由向林负责。
1.管理人员要做好营养餐的领取、结算、统计和上报工作，并做好每月营养餐食品的台账；指导各班级做好学生的用餐登记工作，并展板公示，接受监督。
2.班主任要认真做好学生的用餐登记，填写好食用认可签字表；组织并维持好本班学生的就餐秩序，做好学生思想工作，督促学生按时用餐，做到不浪费；督促学生用餐后将垃圾放入垃圾桶内，不得乱扔；收集整理学校每月一次学生及家长对营养餐的意见及建议，并及时上报到营养餐管理员处。
3.值周教师要组织并维持好就餐学生的秩序，每周进行总结，找出问题，指出整改方案，并向管理小组汇报。
4.管理人员做好每天营养餐样品的采集和保管工作，(留样保留48小时)，按时足额提供新鲜营养的食品，保证卫生清洁，做到不符合食品卫生标准的食品不进校、不食用，确保学生身体健康和饮食卫生安全。
（七）留守儿童工作。
成立工作领导小组。
组长：张旭。
副组长：张旭。
成员：各班主任。
具体办公由张旭负责。
1、 认真摸清留守儿童底数及具体情况。
2、 认真开展好走访、帮扶工作。
3、 创新工作方法，确保每个留守儿童健康、快乐地成长。
4、 工作脚踏实地，不弄虚作假。
5、 积极和相关部门联合，开展全方位的留守儿童关爱工作。
6、 建立激励机制，确保留守儿童工作落到实处。
7、 努力贯彻“四个一”工程。让留守儿童工作落到实处，具有特色，具有成效，有效为素质教育的实施服务。
2023年春学校工作计划 2
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