单单元元专。
题园丁之一歌。
教学内容主要学习目标。
1.师恩难忘2.陶校长的演讲3.古诗两首习作1练习1
1.能独立识字，正确认读生字词语，继续练习用硬笔书写楷书，行款整齐，力求美观，有一定的速度。写字姿势正确，有良好的书写习惯。
2.用普通话正确、流利、有感情的朗读课文，能复述和背诵指定课文。
3.继续学习默读课文，不出声，不指读。练习默读有一定的速度。4.诵读诗文，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，感受诗歌的语言美和内蕴美。
5.通过深入品读课文，体会关键词句的表达效果和感**彩。6.
通过写一位印象深刻的教师的习作，指导学生抓住一两件典型事例，通过人物的动作、神态把人物写得细腻、感人。习作后修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。根据表达需要，正确使用常用的标点符号。
1.能独立识字，正确认读生字词语，练习用硬笔书写楷书，行款整齐，力求美观，有一定的速度。写字姿势正确，有良好的书写习惯。
2.用普通话正确、流利、有感情的朗读课文，背诵指定的课文。3.与人交流能尊重对方，理解对方，使用礼貌用语。
4.在阅读中，能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，理解句子的含义，体会其表达效果。
5.通过诵读，揣摩文章的表达顺序，领悟表达方法，体会热爱大自然，探索大自然的思想感情。
6.通过写一种动物的习作训练，指导学生有顺序地去观察动物，捕捉动物的外形和动作的特点，在习作过程注意段与段之间的衔接，并恰当使用过渡句。习作后修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。
根据表达需要，正确使用常用的标点符号。
1.能独立识字，正确认读生字词语，练习用硬笔书写楷书，行款整齐，力求美观，有一定的速度。写字姿势正确，有良好的书写习惯。
2.用普通话正确、流利、有感情的朗读课文，能复述和背诵指定的课文。
3.练习有一定的速度默读课文。
4.开展课外阅读活动，阅读《伊索寓言集》及各式经典故事集。5.
能整体把握文章的主要内容，理解课文内容，体会作者的思想感情。对课文内容有自己的阅读见解，并在交流和讨论中，敢于提出看法，作出自己的判断。
6.通过“秋天的树叶”习作练习，进一步培养学生按一定的顺序进行观察，把观察顺序和写作顺序相结合。习作后边读边修改自己的习作，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。根据表。
二。自然的奥秘。
4.去打开大自然绿色的课本5.装满昆虫的衣袋。
6.变色龙7.金蝉脱壳习作2练习2
故事集锦三。
8.成语故事9.推敲。
10.嫦娥奔月11.读书莫放“拦路虎”
12.伊索寓言习作3练习3
达需要，正确使用常用的标点符号。
无私奉献四。
13.在大海中永生。
14.高尔基和他的儿子。
15.艾滋病小斗士。
习作4练习4
1.能独立识字，正确认读生字词语，练习用硬笔书写楷书，行款整齐，力求美观，有一定的速度。写字姿势正确，有良好的书写习惯。
2.用普通话正确、流利、有感情的朗读课文，背诵指定的课文。3.乐于参与讨论，敢于发表自己的意见，听人说话要认真耐心，能抓住要点，并简要转述。
4.在阅读中，能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，理解句子的含义，体会其表达效果。
5.抓住动情点，准确体会文章表达的思想感情。学****爷爷爱祖国、爱人民的高尚情怀；感觉小斗士的坚强斗志并学习；懂得人生的快乐在于付出的道理。
6.通过向别人倾诉自己心里话的习作练习，明确与他人交流感情要真实，语言要得当。习作后修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。
根据表达需要，正确使用常用的标点符号。
1.能独立识字，正确认读生字词语，练习用硬笔书写楷书，行款整齐，力求美观，有一定的速度。写字姿势正确，有良好的书写习惯。
2.用普通话正确、流利、有感情的朗读课文，背诵指定课文。3.默读课文有一定速度。初步学习浏览课文内容。
4.在阅读中，能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，辨别词语的感**彩，体会其表达效果。
5.采用课文语句概括段意和编写段落提纲，揣摩文章的表达方法，通过学习语言文字，激发对大自然的热爱之情。
6.通过写一篇亲身经历的事情，指导把事情经过写具体，尤其把人物的动作、表情和语言具体地写出来。习作后修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。
根据表达需要，正确使用常用的标点符号。
1.能独立识字，正确认读生字词语，练习用硬笔书写楷书，行款整齐，力求美观，有一定的速度。写字姿势正确，有良好的书写习惯。
2.用普通话正确、流利、有感情的朗读课文，复述指定的课文。3.默读课文有一定速度，学习浏览课文。
4.在阅读中，能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，理解句子的含义，体会其表达效果。
5.能抓住文章要点，了解说理性文章的基本表达方法。
6.通过看图写话的习作，进一步培养运用正确的方法观察图画的能力，准确把握图意，能围绕中心，展开合理而又丰富的想象，把故事写具体、生动。习作后边读边修改自己的习作，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。
根据表达需要，正确使用常用的标点符号。
1.能独立识字，正确认读生字词语，练习用硬笔书写楷书，行款整齐，力求美观，有一定的速度。写字姿势正确，有良好的书写。
祖国各地五。
16.黄山奇松17.黄果树瀑布18.莫高窟习作5练习5
百折不挠六。
19.天火之谜20.厄运打不垮的信念21.诺贝尔22.滴水穿石的启示习作6练习6
七。23.林冲棒打洪教头。
走进名著。24.少年王冕25.黄鹤楼送别26.清平乐村居习作7练习7
习惯。2.用普通话正确、流利、有感情的朗读课文，背诵和复述指定的课文。
3.能当众发言，表达有条理，语气、语调适当，并注意语言美。4.开展课外阅读活动，阅读《水浒传》。组织擂台赛：水浒故事知多少。
5.能在阅读叙事性作品中，了解事情梗概，通过对课文的朗读品味，让学生体悟细节描写、场景描写的作用。
6.能从提供的题目中选择一个自己感受最深的写下来。指导学生展开合理想象，利用积累的素材，写出自己的真情实感。
习作后修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。根据表达需要，正确使用常用的标点符号。
2023年九月三年级语文教学计划
单元单元专题。课程内容主要学习目标。1 能正确认读生字新词，学写毛笔字，掌握毛笔字的。1.让我们荡起双基本笔画要领。2 有感情地朗读课文，背诵指定的课文。1生活篇。2.学会查 无字词 3 联系上下文理解词句的意思，并能够运用 无字词典 典 学习语文，懂得学语文不光要从书本上学，还要从生3.古诗两首 ...
五年级九月语文试卷
一单元试卷二。一 看拼音写词语。26分 ch n g u xi sh u c n l n li xi ni d n x sh n m m y n h u j ng xi chu n xi n y n l f ng di 二 1 我会按拼音写出相应的同音字。把字写正确，写好看。12分 静 报文鸶。秀 ...
五年级语文2023年九月月考试卷
草沟镇五年级语文2012年秋季大比武试卷 一 班级姓名得分 第一部分 基础知识积累与运用。46.5分 1 读拼音，写词语。8分 n n sh sh n hu f n q xu y d n ti n l d hu n r o y l g n t n k ng p g l 2 将下列词语补充完整。6分 ...