2019届语文一轮复习计划

发布 2023-06-25 00:45:28 阅读 4338

―――高三语文备课组。

9月5日)一、指导思想:

以学校“倡导五项管理,建设五校五园”的工作计划为指导,以“学生第一”的理念为教学的出发点,以构建生态课堂为手段,以提高教学质量为目标。

二、教师的主要工作:

1、加强课标和考纲学习,提高教师对考纲和课标的理解。

2、加强备课组集体备课,以达到互相帮助共同提高的目的。

3、加强听课评课活动,保证备课组的教学质量和教师的取长补短。

4、加强对高考信息的研究,认真研究新课改高考试题,提高备考能力。

5、加强与外界交流,及时了解教学、考试的最新信息。

三、一轮复习进度:

1、高二下学期复习了诗歌鉴赏专题和实用类文本阅读专题。

2、暑假补习到高三上学期:

四、复习措施:

1.早读落实高考要求的背诵默写篇目,穿插《论语》《孟子》的阅读。

2.作文教学穿插在教学过程中,尽量一周有一次的作文教学,在文体上主要训练记叙文和议**,特别是议**的提升。

3.对于各考点的复习要稳打稳扎,教师对考点的解说要准确到位,例题讲解和分析要以高考题目为依据,训练的题型要多样化。每个考点复习结束,要对学生进行规范而有效的测试,并有准确的统计数据和结果,以检验复习的效果。

4.在进行一轮复习阶段,要尽量安排有效的单元跟踪练习和检测,以使教学效果得以较好的落实。

5.对于每次测试,备课组要集体讨论,命制有效的或选择优质的试题来进行检测;全批全改;讲评要针对学生答卷情况,突出重点,努力强化讲评的针对性和有效性。

6.高三语文教师要广泛搜集各地优秀试卷,坚持“占有、挑选、拼凑”的六字方针,有针对性地编制试卷,有计划地实施测试和讲评。

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