福田中学2023年秋季学期期末考试。
九年级语文试题卷。
一、基础(24分)
1.古诗文默写。(10分)
(1千古兴亡多少事?悠悠。(辛弃疾《南乡子南京口北古亭有怀》)
(2)风住尘香花已尽,日晚倦梳头。
武陵春 《李清照》)
(3)范仲淹的《渔家傲·秋思》中,抒发了征夫戍卒思念家乡,但又不想无功而返的矛盾心理的句子是。
(4报君**台上意,提携玉龙为君死。(李贺《雁门太守行》)
(5)花间一壶酒,独酌无相亲李白《月下独酌》 其一)
2.根据拼音写汉字。(4分)
1)须晴日,看红妆素裹,分外yāo ráo
2)有这种诗人灵魂的传统的民族,应该有qì tūn dǒu ni的表现才对。
(3)自己心里ào nǎo道:“果然天上‘文曲星’是打不得的,而今菩萨计较起来了。”
4)香菱笑道:“果然这样,我就拜你作师。你可不许nì fán
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )3分)
人与自然的和谐在于人要保持对自然的 :敬畏自然,遵循规律;人与人的和谐在于人要有一种的心态:待长辈 、待平辈 、对晚辈谦逊,心胸似海,志存高远。
a.谦卑谦和谦让谦恭 b.谦让谦恭谦卑谦和。
c.谦卑谦和谦恭谦让 d.谦恭谦让谦和谦卑。
4.选出没有语病的一项3分)
a、他的那家公司陷入了前所未有的困境,几番拼死挣扎,还是没能坚持下去。
b、为了彻底杜绝随地吐痰这种不良现象不再发生,学校有关部门加大了管理力度。
c、据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约要采集50万朵的花粉。
d、出现这类情况的主要原因,是有些人法制观念淡薄所造成的。
5.联系上下文,仿照画线句子在横线处补充恰当的语句。(4分)
清澈的小溪,总想流入远方的大海;勇敢的雄鹰,总想飞向辽阔的天空;
2、阅读(46分)
1)《曹刿论战》(10分)
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。
其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:
“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:
“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:
“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。
”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:
“忠之属也,可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:
“未可。”齐人三鼓。刿曰:
“可矣。”齐师败绩。公将驰之。
刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:
“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 左传》)
6.解释下面句中加点词语。(4分)
(1)小惠未徧2)公将鼓之。
7.用现代汉语翻译文下面句子。(3分)
小大之狱,虽不能察,必以情。
8.下面是对文章的理解和分析,不正确的一项是3分)
a.本文记叙了战争的全过程,重点是写曹刿战前对作战条件的准备和战后对取胜原因的分析,显示出他远大的政治抱负和在军事指挥上的杰出谋略。
b.“肉食者鄙,未能远谋”是曹刿“请见”的原因,这里面既有对统治者的蔑视,又显示出他的自信。
c.鲁庄公身为鲁国国君,在迎战“齐师”时,他寄希望于贵族的拥护和神灵的保佑,他急躁冒进,他“既克”却“问其故”,处处显露出“鄙”。
d.全文紧紧扣住“论战”来写,对曹刿的言论写得详备,而战争经过写得简略,这充分表现了《左传》善于剪裁、言简意赅的特点。
二)(9分)
曹玮久在秦中,累章求代①。真宗问王旦:“谁可代玮者?
”旦荐李及,上从之。众疑及虽谨厚有行检,非守边才。韩亿以告旦,旦不答。
及至秦州,将吏亦心轻之。会有屯戍禁军白昼掣妇人银钗于市,吏执以闻。及方坐观书,召之使前,略加诘问,其人服罪。
及不复下吏,亟命斩之,复观书如故,将吏皆惊服。不日声誉达于京师。亿闻之,复见旦,具道其事,且称旦知人之明,旦笑曰:
“戍卒为盗,主将斩之,此常事,何足为异!旦之用及,非为此也。夫以曹玮知秦州七年,羌人慑服。
玮处边事已尽宜矣。使他人往,必矜其聪明,多所变置,败玮之成绩。所以用及者,但以及重厚,必能谨守玮之规模而已。
”亿益叹服公之识度。
注释】①累章求代:(曹玮)屡次上表章请求朝廷派人来接替他的职务。
9.解释下列句子加点的词。(2分)
1)将吏亦心轻之2)何足为异。
10.选出对文中画线句翻译正确的一项( )3分)
a.遇到一位防守的禁军在市场上抢夺妇人的银子,官吏捉住她,把这件事报告了李及。
b.适逢有一位驻边的士兵白天在市场抢夺妇人的银钗,官吏捉住他,把这件事报告了李及。
c.集会上有一位驻边的士兵白天在市场抢夺妇人的银钗,官吏捉住她,让别人听到了。
d.适逢有一位驻边的士兵白天在市场抢夺妇人的银钗,官吏捉住他,让别人听到了。
11.你如何评价文中的李及?(4分)
三)知识的责任罗家伦(10分)
1)知识分子应该担负起一种特殊的责任——知识的责任。所谓知识的责任,既指学术责任,更指社会责任。
2)担负学术责任,他的前提是建立起负责任的思想。怎样才算负责任呢?它需要搜集大量的事实根据,再经过逻辑的审核,最后形成周密的体系。
从这个标准来看,建立负责任的思想是很艰辛的,需要漫长的过程,有时需要付出巨大的代价。比如在实验室做实验,受伤的人不知有多少,有的甚至献出生命;再如去荒山沙漠勘探,因为天灾人祸而死伤的人也不知有多少。他们不依赖空想和幻想,他们看重实验,这便是对思想负责任。
3)担负学术责任,还要能对这种思想去负责。思想一旦建立之后,就应该去发表,去推进 ,去扩充。在发表以前,当然要斟酌它是不是真理,可不可以发表;但做出发表的决定之后,如果没有新的发现或修正,也没有为别人更精辟的学说所折服,那就应当以大无畏的精神把它更有力地推进,更广大地扩充。
比如哥白尼最先发表地动学说,说太阳是不动的,地球及其他行星都在他的周围运行,他因此受到教会的**。后来布鲁诺继续研究,认可了这个思想,并极力传播,结果惹怒了教会,被处以极刑。伽利略继起,凭借物理学的证明,发扬光大了这种学说,却为此锒铛入狱。
他们虽受尽困辱,但科学思想因他们的负责而熠熠生辉。
4)再进一层说,知识分子还应为社会担负起更大的责任——做“社会的良心”。他们要用责任的思想照亮时代,用高尚的人格感染世人,否则如何对得起自己的天赋?如果对得起国家民族的赐予?
又如何对得起历史先哲的伟大遗留?在中国,知识分子被称为“士”。曾子说:
“士不可以不弘毅,任重而道远。”身为知识分子,就应该抱一种天降大任义不容辞的态度,去担当领导大众继往开来的责任。范仲淹主张“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,也正是有了这样的抱负,他才被称为真正的知识分子。
他的“胸中十万兵”,也是由此而来的。
5)古人说“天下兴亡,匹夫有责”,更何况知识分子?让我们互相勉励,勇敢地担负起知识的责任来,克服困难,振兴民族。
12.选出对本文内容理解分析不正确的一项是( )3分)
a.本文的中心论点是:知识分子应该担负起知识的责任。
b.第(2)段加点的“负责任”在文中指搜集事实根据,经过逻辑的审核,最后形成周密的体系。
c.文章第(4)段主要运用引用论证充分证明“知识分子还应为社会担负起更大责任”的观点,增强说服力。
d.作者在文末引用“天下兴亡,匹夫有责”再次强调知识分子要勇于肩负起振兴民族的责任,总结全文。
13.罗家伦先生认为知识分子“应该抱一种天降大任义不容辞的态度,去担当领导大众继往开来的责任”。下列材料不能支持这一观点的一项是( )3分)
a.面对黑暗的官场,陶渊明拂袖而去,在田园“著文章自娱”,留下丰富的精神遗产。
b.面对国势倾颓,文天祥苦苦支撑,领兵报国,舍生取义,一片丹心,光耀青史。
c.面对麻木的国民,鲁迅毅然弃医从文,在茫茫的黑夜中呐喊,激励爱国者不断前行。
d.面对**统治,闻一多怕案而起,大声地“说了个痛苦”,来唤醒民众追求民主。
14.第(3)段举了哥白尼、布鲁诺、伽利略三个例子,顺序能否调换?为什么?(4分)
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