福田中学2023年秋季学期期末考试。
九年级语文试题卷。
一、基础（24分）
1．古诗文默写。（10分）
（1千古兴亡多少事？悠悠。（辛弃疾《南乡子南京口北古亭有怀》）
（2）风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
武陵春 《李清照》）
（3）范仲淹的《渔家傲·秋思》中，抒发了征夫戍卒思念家乡，但又不想无功而返的矛盾心理的句子是。
（4报君**台上意，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）
（5）花间一壶酒，独酌无相亲李白《月下独酌》 其一）
2．根据拼音写汉字。（4分）
1)须晴日，看红妆素裹，分外yāo ráo
2)有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有qì tūn dǒu ni的表现才对。
（3）自己心里ào nǎo道：“果然天上‘文曲星’是打不得的，而今菩萨计较起来了。”
4)香菱笑道：“果然这样，我就拜你作师。你可不许nì fán
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）3分）
人与自然的和谐在于人要保持对自然的 ：敬畏自然，遵循规律；人与人的和谐在于人要有一种的心态：待长辈 、待平辈 、对晚辈谦逊，心胸似海，志存高远。
a．谦卑谦和谦让谦恭 b．谦让谦恭谦卑谦和。
c．谦卑谦和谦恭谦让 d．谦恭谦让谦和谦卑。
4．选出没有语病的一项3分）
a、他的那家公司陷入了前所未有的困境，几番拼死挣扎，还是没能坚持下去。
b、为了彻底杜绝随地吐痰这种不良现象不再发生，学校有关部门加大了管理力度。
c、据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。
d、出现这类情况的主要原因，是有些人法制观念淡薄所造成的。
5．联系上下文，仿照画线句子在横线处补充恰当的语句。(4分)
清澈的小溪，总想流入远方的大海；勇敢的雄鹰，总想飞向辽阔的天空；
2、阅读（46分）
1）《曹刿论战》（10分）
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：
“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：
“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：
“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：
“忠之属也，可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：
“未可。”齐人三鼓。刿曰：
“可矣。”齐师败绩。公将驰之。
刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：
“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 左传》）
6．解释下面句中加点词语。（4分）
（1）小惠未徧2）公将鼓之。
7．用现代汉语翻译文下面句子。（3分）
小大之狱，虽不能察，必以情。
8．下面是对文章的理解和分析，不正确的一项是3分）
a．本文记叙了战争的全过程，重点是写曹刿战前对作战条件的准备和战后对取胜原因的分析，显示出他远大的政治抱负和在军事指挥上的杰出谋略。
b．“肉食者鄙，未能远谋”是曹刿“请见”的原因，这里面既有对统治者的蔑视，又显示出他的自信。
c．鲁庄公身为鲁国国君，在迎战“齐师”时，他寄希望于贵族的拥护和神灵的保佑，他急躁冒进，他“既克”却“问其故”，处处显露出“鄙”。
d．全文紧紧扣住“论战”来写，对曹刿的言论写得详备，而战争经过写得简略，这充分表现了《左传》善于剪裁、言简意赅的特点。
二）（9分）
曹玮久在秦中，累章求代①。真宗问王旦：“谁可代玮者？
”旦荐李及，上从之。众疑及虽谨厚有行检，非守边才。韩亿以告旦，旦不答。
及至秦州，将吏亦心轻之。会有屯戍禁军白昼掣妇人银钗于市，吏执以闻。及方坐观书，召之使前，略加诘问，其人服罪。
及不复下吏，亟命斩之，复观书如故，将吏皆惊服。不日声誉达于京师。亿闻之，复见旦，具道其事，且称旦知人之明，旦笑曰：
“戍卒为盗，主将斩之，此常事，何足为异！旦之用及，非为此也。夫以曹玮知秦州七年，羌人慑服。
玮处边事已尽宜矣。使他人往，必矜其聪明，多所变置，败玮之成绩。所以用及者，但以及重厚，必能谨守玮之规模而已。
”亿益叹服公之识度。
注释】①累章求代：(曹玮)屡次上表章请求朝廷派人来接替他的职务。
9．解释下列句子加点的词。（2分）
1）将吏亦心轻之2）何足为异。
10.选出对文中画线句翻译正确的一项（ ）3分）
a．遇到一位防守的禁军在市场上抢夺妇人的银子，官吏捉住她，把这件事报告了李及。
b．适逢有一位驻边的士兵白天在市场抢夺妇人的银钗，官吏捉住他，把这件事报告了李及。
c．集会上有一位驻边的士兵白天在市场抢夺妇人的银钗，官吏捉住她，让别人听到了。
d．适逢有一位驻边的士兵白天在市场抢夺妇人的银钗，官吏捉住他，让别人听到了。
11．你如何评价文中的李及？（4分）
三）知识的责任罗家伦（10分）
1）知识分子应该担负起一种特殊的责任——知识的责任。所谓知识的责任，既指学术责任，更指社会责任。
2）担负学术责任，他的前提是建立起负责任的思想。怎样才算负责任呢？它需要搜集大量的事实根据，再经过逻辑的审核，最后形成周密的体系。
从这个标准来看，建立负责任的思想是很艰辛的，需要漫长的过程，有时需要付出巨大的代价。比如在实验室做实验，受伤的人不知有多少，有的甚至献出生命；再如去荒山沙漠勘探，因为天灾人祸而死伤的人也不知有多少。他们不依赖空想和幻想，他们看重实验，这便是对思想负责任。
3）担负学术责任，还要能对这种思想去负责。思想一旦建立之后，就应该去发表，去推进 ，去扩充。在发表以前，当然要斟酌它是不是真理，可不可以发表；但做出发表的决定之后，如果没有新的发现或修正，也没有为别人更精辟的学说所折服，那就应当以大无畏的精神把它更有力地推进，更广大地扩充。
比如哥白尼最先发表地动学说，说太阳是不动的，地球及其他行星都在他的周围运行，他因此受到教会的**。后来布鲁诺继续研究，认可了这个思想，并极力传播，结果惹怒了教会，被处以极刑。伽利略继起，凭借物理学的证明，发扬光大了这种学说，却为此锒铛入狱。
他们虽受尽困辱，但科学思想因他们的负责而熠熠生辉。
4）再进一层说，知识分子还应为社会担负起更大的责任——做“社会的良心”。他们要用责任的思想照亮时代，用高尚的人格感染世人，否则如何对得起自己的天赋？如果对得起国家民族的赐予？
又如何对得起历史先哲的伟大遗留？在中国，知识分子被称为“士”。曾子说：
“士不可以不弘毅，任重而道远。”身为知识分子，就应该抱一种天降大任义不容辞的态度，去担当领导大众继往开来的责任。范仲淹主张“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，也正是有了这样的抱负，他才被称为真正的知识分子。
他的“胸中十万兵”，也是由此而来的。
5）古人说“天下兴亡，匹夫有责”，更何况知识分子？让我们互相勉励，勇敢地担负起知识的责任来，克服困难，振兴民族。
12.选出对本文内容理解分析不正确的一项是（ ）3分）
a．本文的中心论点是：知识分子应该担负起知识的责任。
b．第（2）段加点的“负责任”在文中指搜集事实根据，经过逻辑的审核，最后形成周密的体系。
c．文章第（4）段主要运用引用论证充分证明“知识分子还应为社会担负起更大责任”的观点，增强说服力。
d．作者在文末引用“天下兴亡，匹夫有责”再次强调知识分子要勇于肩负起振兴民族的责任，总结全文。
13.罗家伦先生认为知识分子“应该抱一种天降大任义不容辞的态度，去担当领导大众继往开来的责任”。下列材料不能支持这一观点的一项是（ ）3分）
a．面对黑暗的官场，陶渊明拂袖而去，在田园“著文章自娱”，留下丰富的精神遗产。
b．面对国势倾颓，文天祥苦苦支撑，领兵报国，舍生取义，一片丹心，光耀青史。
c．面对麻木的国民，鲁迅毅然弃医从文，在茫茫的黑夜中呐喊，激励爱国者不断前行。
d．面对**统治，闻一多怕案而起，大声地“说了个痛苦”，来唤醒民众追求民主。
14.第（3）段举了哥白尼、布鲁诺、伽利略三个例子，顺序能否调换？为什么？（4分）
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