执笔者：许雪花。
一、指导思想：
本学期，幼儿园的保教工作将继续以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据，结合当地教委的文件指示与围绕《园务工作计划》，本着“以国际视野培养完整儿童”的办园宗旨，立足幼儿园长远发展，领会新《纲要》精神的基础上，将重点放在指导教师如何进行教育教学工作反思上，强调活动中的观察、记录和分析，活动后的反思、评价及对下一次活动的调整。不断提高教师的教育教学能力，从而提升幼儿园教育教学质量。二、主要工作与措施：
1、加强教师自身学习意识，提高教师自身素养。1）每周组织开展教师“读书会”——做教师真难、真好》《教师要学陶行知》读书系列活动。从教师原来的变动读书转变主动读书，提升教师的自身素养。
2、加强教研力度，提高教育教学质量。1）组织教师进一步学习领会《规程》精神，学习领会《3—6岁儿童发展指南》，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。（2）为了让教师们不断吸取新知识、新观点，我园规定每两周集中教师进行一次业务学习，以集中学习理论、相互观摩交流等形式来进行。
（3）加强教师基本功训练，每位教师每月必须听两节课，及**议，形成互相学习取长不短的好风气。（4）积极组织开展各种形式的教研活动，如：本学期针对教师薄弱点：
大地课程（大地数学与大地阅读）进行有针对性地教研，从教师的现场教学－课后反思－集体评议等，促进教师主动参与并在以提高本班教育成效为中心的前提下不断总结，大胆创新，形成自己的教育风格。3、落实各项保教制度，提升保教质量。健全以园为本教研制度，确立科研兴园的办园理念，建立健全以园长为第一责任人的园本教研制度。
定时组织学习研讨：集体学习、研讨（每月不少于两次）；教师听课（每学期不少于8节）、观摩研讨课（每位教师每学年不少于一次），让教师在课例研究中互相切磋，共同提高；要加强园本教研引领力量的培养：优先选派骨干教师、学科带头人参加各级各类学习、培训，参与各种研讨活动，充分发挥他们的示范、引领作用，提高园本教研的实效。
4、开展系列活动，提高教师专业素质。1）本学期组织两次的观摩本园教师的公开课，以大地数学与大地阅读为主，引导教师展示自己较好的教学风格，课后园领导组织全体教师进行评价，由开课老师针对本次的教学效果进行分析反思，然后集体共同讨论，提出自己的看法及建议，教师们通过互相观摩，提高业务水平及评课能力。2）组织教师参加教学知识讲座、创造性游戏指导的讲座和周、半日计划书写等的培训，提高新教师的书写、游戏指导和教学实践能力开展各种比赛活动，如：
技能比赛、基本功比赛。3）采用不定期不定时进行随机听课，课后及时与授课教师进行交流，并给予评价。督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量（每周1-2节）。
有计划地开展青年教师的业务指导和培养，对三年以内的新教师实施跟踪听课，重点做好教学常规工作的指导。4）开展教师相互结对活动，相互听课，并做好听课记录，每学期达到8节听课记录，做到真实性、可行性。5）每月2篇反思，每学期2篇幼儿观察记录。
月末认真拟订月计划（每月28日前交）6)每班教师与保育员每周五召开班级会议组织交流存在的问题，相互谈论解决的办法，进一步提高教育教学水平，促进幼儿发展。5、开展丰富多彩的活动，促进幼儿均衡发展。
为了促进幼儿各项发展，本学期各班创设主题墙、区域环境创设、三大游戏室等让幼儿能有个学习的环境。本学期各班开设大地数学、大地阅读、咪迪美学等课程，多样的学习教具与多**结合，让幼儿更轻松学习。还开展班级早操比赛、感恩节演讲比赛，通过各种多样的活动来促进幼儿多方位发展。
6、开展家长合作，促进家园更好地配合。 《纲要》总则里指出，“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”家园合作已经成为关系教育成败的重要因素，尤其是农村幼儿教育，家长的意识有时就能左右幼儿园教育。
本学期将开展亲子一系列活动，如：“万圣节亲子狂欢”、“亲子秋游”、“感恩节亲子开放日”、”迎新年亲子活动”等，从而拉近幼儿园与家庭的距离，也让家长更了解幼儿在园的情况。三、各月工作安排：
九月份：（1-4周）1、开学物品准备，班级环境创设。2、制定各类计划（班级计划、常规计划、德育计划）3、各班制定幼儿一日生活常规。
4、开展庆祝中秋节、教师节活动。5、召开期初家长会。（第三周）6、开展班级环境创设评比活动（第四周）7、完成n=1优势测评：
多元智能测评。8、结合国庆开展“我爱祖国”系列教育活动。9、组织开展大地行为习惯月的系列活动。
10、留园班招生。11、组织全园教职工签订《安全协议书》，并学习管理规章制度。12、加强区角活动、一日生活保教常规的随机检查指导及检查户外体育活动、自由活动开展情况。
十月份：（5-9周）1、开展父母执照考试活动。2、开展万圣节亲子狂欢活动。
3、开展早操比赛活动。4、开展亲子秋游活动。5、学园进行会操。
（第五周）6、开展安全教育、爱国主义教育系列活动7、完成n=1优势测评：优势学习能力测评8、留园班开办9、园本教研：大地数学（如何让幼儿在数学活动自主学习？
）10、结合“九九重阳节”开展活动。十一月（10-13周）：1、幼儿防火、用电安全教育和疏散演习2、完成n=1幼儿优势测评：
先天气质测评3、开展大地健康月系列活动。4、开展感恩节亲子活动（家长开放日）。5、开展保育员技能大赛。
6、感恩节美语演讲比赛。7、园本教研：大地阅读（如何让语言活动“活”起来？
）十二月（14-18周）：1、开展大地圣诞美语月系列活动。2、完成n=1幼儿优势测评：
习惯养成测评。3、检查教师听课记录。4、期末幼儿发展评估、抽检工作。
一月（19-20周）：1、完成学期工作小结及各项资料归档。2、开展迎新春系列活动。
3、完成n=1幼儿优势测评：幼儿成长与运动能力测评4、期末安全教育5、提升寒假留园率6、完成期末家访工作。
2023年9月。
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