高中物理是高中理科(自然科学)基础科目之一，以下是查字典物理网为大家整理的高三物理教学计划，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，查字典物理网一直陪伴您。
高三年级的物理课教学分为两个阶段进行。
第一阶段：以选修课为中心展开。
第二阶段：高考总复习阶段。
一)第一阶段教学要求：
1、处理好课时较少与内容较多的矛盾。
1)优化教学过程。
2)优化教学方法。
3)合理安排时间，计划安排时间。
4)不减进度，把握难度。
2、通过这一阶段的教学，应使以选修课为中心的内容，达到过去高考第一轮复习的水平。
1)应重视对高考大纲所要求的有关知识点的理解和深化。
2)认识基本概念，对联系紧密、容易混淆的概念进行正确区分。
3)对基本规律，明确成立条件和应用范围，力争解决高考物理所涉及到的常见问题。
3、在选修课教学中，一定将必修课的内容结合和联系起来。
必修教材、选修教材内容的划分与确定，决定了这样做是应该的。
要学好物理，必须要形成知识结构。
常采用的方法有：(1)复习必修知识，而引入选修课题。
2)学习过程中加强知识间的联系。
3)章节学习之后，全面归纳建立物理知识系统。
4、为适应近几年高考改革的趋势和命题特点及理科教学的发展趋势，应采取的措施。
1)加强基础，提高能力。
基础基础知识，基本技能，基本方法，基本的物理思想。
能力(理科综合考试目标)理解能力，推理能力，设计完成实验的能力，获取知识的能力，分析综合能力。
命题指导思想以能力测试为主导，考查考生所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。
2)加强联系实际，扩大学生视野。
切实落实理论联系实际的教学原则；拓展物理教学的时间和空间；习题教学要更多地连续实际。
3)加强实验教学。
物理实验的六大功能：丰富感性认识，提高学习兴趣；突破重点难点，理解物理概念；形成物理图象，认识物理过程；启发学生思维，增强探索精神；培养观察能力，掌握实验技能；养成良好习惯，学会科学方法。
4)适当做一些信息题(提高审题能力和建模能力)
5)适当做一些综合题(以小综合题为主，以学科内综合为主)
最后，希望整理的高三物理教学计划对您有所帮助，祝同学们学习进步。
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