2015 年秋高三物理教学计划与要求。
高中物理是高中理科(自然科学)基础科目之一，以下是为大家整理的高。
三物理教学计划，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，一直陪伴您。
高三年级的物理课教学分为两个阶段进行。
第一阶段：以选修课为中心展开。
第二阶段：高考总复习阶段。
一)第一阶段教学要求：
1、处理好课时较少与内容较多的矛盾。
1)优化教学过程。
2)优化教学方法。
3)合理安排时间，计划安排时间。
4)不减进度，把握难度。
2、通过这一阶段的教学，应使以选修课为中心的内容，达到过去高考第一。
轮复习的水平。
1)应重视对高考大纲所要求的有关知识点的理解和深化。
2)认识基本概念，对联系紧密、容易混淆的概念进行正确区分。
3)对基本规律，明确成立条件和应用范围，力争解决高考物理所涉及到的。
常见问题。3、在选修课教学中，一定将必修课的内容结合和联系起来。
必修教材、选修教材内容的划分与确定，决定了这样做是应该的。
要学好物理，必须要形成知识结构。
常采用的方法有：(1)复习必修知识，而引入选修课题。
2)学习过程中加强知识间的联系。
3)章节学习之后，全面归纳建立物理知识系统。
4、为适应近几年高考改革的趋势和命题特点及理科教学的发展趋势，应采。
取的措施。1)加强基础，提高能力。
基础基础知识，基本技能，基本方法，基本的物理思想。
能力(理科综合考试目标)理解能力，推理能力，设计完成实验的能力，获。
取知识的能力，分析综合能力。
命题指导思想以能力测试为主导，考查考生所学相关课程基础知识、基本。
技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。
2)加强联系实际，扩大学生视野。
切实落实理论联系实际的教学原则；拓展物理教学的时间和空间；习题教学要。
更多地连续实际。
3)加强实验教学。
物理实验的六大功能：丰富感性认识，提高学习兴趣；突破重点难点，理解。
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