2013-2014学年第一学期初中教学工作计划。
一、指导思想。
本学期我紧紧围绕“责任、质量” 这一核心开展教学工作，以学校的“内涵发展”为指导，以“有效教学”为重点，以“提升教学成绩”为工作主线。
二、总体目标。
1、搞好新教师的指导，让新教师快速成长。
2、在第18周结束新课，第周全面复习。
3、课堂信息化，利用多**上课。
4、提高备课实效性、课堂效率，力争使每位学生有提高。
5、落实单元考试月考及考后分析。
6、形成学习队伍，提高教师的执教能力。
三、措施。1、全面落实学校教学工作，自觉按照教育规律进行教学。
2、认真钻研“课标”、教材。
3、各科组长每两周检查一次进度，督促并落实统一考试。
4、做好期中、期末复习，质量分析和教学小结等工作。
5、认真做好提优补差工作。
6、备课：做到脑中有“纲”、胸中有“本”、目中有“人”、心中有“数”，手中有“法”。
7、本期加强教师思想建设，提高老师思想认识，纠正老师工作态度。
8、 深入教师中去，用关心，激励来搞好关系，形成互助、互学、团结和谐教师队伍。
9、 各老师熟悉教材，明确教学任务，制定出切实可行的教学计划指导教学。
10、各组要做好小初知识衔接、思维转变。
11、各老师大范围多渠道搜集教学资源，扩大课堂信息量，增强学生思维量和训练量。
12、深思教法，重视学法，采取两法齐抓的措施促进教学。
13、落实好“三查”工作，把好作业完成关和质量关。
14、杜绝有损老师形象，学校形象事件的发生，否则取消本月评比资格，例如：作业堆积、错批、漏批，或者打大勾，粗批，被学生或家长投诉等现象。
15、严禁让学生或同事代批作业，否则取消本月度优秀教师评比资格严重者经济处罚。
16、在批改时要重视错题的发现、收集、和评讲。
17、立足于课堂，重抓课堂教学，优化课堂管理，提高学生成绩。
课前：① 通过查阅教参——划出知识点——熟悉教材——写出具有信息量、思维量、和训练量的实用性教案。
课前要整顿班级纪律，整理班级桌椅，树立课堂形象及老师的威严。
课中：① 时刻关注课堂纪律，采取小违纪大处理，先上刑再上课的方法整顿班级纪律，为下一步教学确保良好秩序。
重视课堂氛围，通过各种手段活跃课堂，激发学生学习兴趣，提高课堂教学气氛。
观察学生听课情况以及对知识的接受情况，做到关注学生，耐心施教，科学施教。
重视板书：板书要工整，要有序，要合理，要一目了然，突出重点。
课后：① 及时反思教学，弥补过失，总结经验，积累方法。
及时处理课堂上发生的事件，对违纪学生要重拳出击，不留后患。
加强与家长沟通，深入了解学生，建立家校良好关系。
三、 活动安排。
九月：1 完善学生学籍。
2 科组会议。
3 科任老师制定教学计划。
4 示范课、 汇报课。
5新老师会议。
十月：1 教学检查。
2 月考。十一月：
1 期中考试。
2 教学检查。
十二月：1 各老师制定复课计划。
2 上交个人教学总结。
中南学校初中部。
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