初一语文教学学期计划。
库车县比西巴格乡中学。
双语教研组组员。
热比古丽·麦麦提。
2023年9月21日。
初一语文教学学期计划。
初中语文七年级(上)教材,体现了以人为本的教育观点,充分显示了语文的特性,是一种文化的载体。为完成好这学期的教学任务,全面提高学生的文化修养素质,本人特定了本学期语文教学计划,内容如下:
指导思想。以科学的教育学、心理学和新时期语文教学理论为理论指导,以我校初一语文教学现状为依托,全面提高语文教学质量,促进学生健康成长。
教材分析。本册共有30篇课文(其中讲读15篇,自读15篇),分为六个单元写作、口语交际、语文实践活动、课外古诗词背诵等。里面的内容适合学生的目前的情况,贴切生活,易于掌握和理解。
学情分析。本人所教初一三班和初一四班人。两个班共有77人。
普通班学生的基础一般,多数学生心由于七年级学生刚进入初中,还不大适应新课标教材,有部分学生学科之间不够平衡,语文学科的学习较为困难,甚至达不到班级的平均水平,阅读和写字能力较差,出现偏科现象。因此这学期的任务很艰巨,希望通过我的备课和学生共同努力,在期末考试中他们的语文水平有所提高。
目标及措施。
1 积极参加教研,注重备课的针对性和实用性。
2 坚持以教师为主导,以学生为主体,师生互动的教学思想。坚持独立、合作、**的教学方式。
3 注重语文学科人文性与工具性的和谐统一,注重知识、能力、价值观的统筹兼顾,注重提高语文实际运用能力,注重情感熏陶和兴趣培养,注重思维品质的培养。
4 坚持以课堂教学为主渠道,注重提高课堂效率,控制课后作业量。
5 适当组织必要的语文实践活动(如漫游语文世界、感受自然、探索月球奥秘等)。适当增加课外阅读。
6 坚持修尖补差,激励与惩戒并举,既要使优秀生脱颖而出,又要避免学生因成绩差而出现的种种问题。
7 对学生进行学法指导(如除朗读与精读之外,还指导学生默读与速读 、跳读),规范学习习惯(如要做笔记,书写要工整,坐姿要端正,回答问题声音要响亮),为整个初中阶段打下良好基础。
9 初一语文老师之间不定期地听课。
10 积极与班主任和其他科任老师的沟通合作,积极参加初中部、学校和上级组织的各项语文活动。
计划赶不上变化,因此我将依计划灵活的掌握教学进度,力争使用初一新生在语文学科上取得优异的成绩,使重点班学生的及格率达到80%以上,优秀率达到20%以上;普通班的及格率达到70%,优秀率达到15%以上。
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