雷州市附城二中2013—2014学年度第一学期。
学校工作计划。
一、指导思想。
本学期，我校各项工作将紧紧围绕雷州市2013—2014学年度雷州市教育工作会议精神，继续坚持“夯实基础、加强管理、提高质量、发展创强”的工作思路，以提高教育教学质量为着力点，以学校、教师、学生的发展为着眼点，搭建均衡、和谐、有效的教育结构，全面提高教育教学质量。加强学校两支队伍建设和校园文化建设，推动学校各项事业快速、科学、协调发展，为2023年我校教育创强工作奠定坚实的基础。
二、工作目标。
（一）加强对领导班子、中层干部、教师队伍的管理，追求管理实效，提高工作质量。
（二）全面实施“强师工程”，强化教师师德建设，加强教师学历达标培训与继续教育培训，提高教师学历水平和业务水平。
（三）树立质量意识，坚持“一年中考三年抓”的基本思路，合理配备教学资源，优化教学教研管理，提升教学质量，确保明年中考再创佳绩。
四）重视学生行为规范的养成教育，提升德育工作实效，引导德育工作向制度化、规范化、科学化发展。
五）完善学校安全工作制度，落实校园安全措施，健全安全管理防控体系，预防各类安全事故的发生，创建平安校园。
（六）加强校园文化建设，净化、美化、亮化校园环境，创建“书香校园”和艺术特色校园。
（七）加大后勤工作管理力度，强化校产的管理，提高服务质量，为学校办学质量的提升提供支撑，为师生提供后勤服务保障。
八）加强党风廉政建设，推行政务校务公开制度，规范教育收费行为和教辅资料选用的管理。
九）科学制定工作规划，全力推进教育创强工作，为2023年我校的教育创强奠定坚实的基础。
十）重视民生问题，扎实开展计划生育与综合治理工作，加强计生工作的管理，提高教职工的综治意识，创建稳定和谐校园。
三、工作要求和工作措施。
（一）加大行政管理力度，追求管理实效。
1、进一步修订和完善《教职工绩效工作奖励方案》，充分利用绩效考核加强对教职工的管理，激发教职工的工作积极性，提高工作质量。
2、继续修订和完善《教职工年度考核方案》，坚持“奖优罚劣，量化考核”的原则，科学合理、客观公正地评价教职工的德才表现和工作实绩。
3、利用部门工作分工调整和中层干部调整的契机，强化职能部门的工作管理。各职能部门主管领导、各处室中层干部要强化目标意识和责任意识，根据学校整体工作思路和工作目标，制定本部门新学期的工作计划，加大管理力度，提高管理能力，将各项管理工作做实做细，确保工作目标的完成。
4、根据《雷州市2023年教育工作要点》中，关于对中小学中层以上干部进行考评的相关要求，加强对中层以上干部的工作表现的全面考核，以体现“重实绩、重能力、重贡献”的原则。
二）加强两支队伍建设，实施强师工程。
1、加**部队伍能力作风建设。学校行政领导应提高自身形象，发挥表率作用，树立服务意识，提高教育教学水平和管理水平。切实开展“行政领导民意测评”活动，组织全体教职工，对行政领导的思想作风、管理水平、能力表现、工作实绩等进行全面的评价，评价结果将作为行政领导各项考核的重要依据之一。
2、全面实施教育“强师工程”。一是加强教师队伍师德建设，开展师德教育系列活动，大力弘扬高尚师德，培养教师高尚的职业道德。二是落实师德表现一票否决制，强化教师常规管理，严格按照上级有关规定，依法处理教师违法违纪行为，特别是师德败坏行为。
三是加强教师学历达标培训与继续教育培训，切实提高教师学历水平和业务水平，构建水平高、能力强的师资队伍。四是落实《湛江市中小学教师业务档案信息化管理实施办法》，配合教育局做好教师基本情况的全面录入和业务档案的管理工作，以进一步加强教师队伍的管理。
（三）优化教学教研管理，提高教学质量。
1、贯彻落实国家和省制定的课程计划。严格按照课程计划开齐开足全部课程，包括安全教育课、健康教育课、环境教育课（要做到有教师、有备课、有教材、有作业、有检测）。加强体育课的管理，杜绝“放羊式”教学行为，确保学生每天一小时校园体育活动时间，继续推进“阳光大课间活动”的深入开展和体艺“2+1”项目的实施，进一步活跃校园生活，增强学生体质。
2、优化教学管理过程。教学部门要发挥部门职能作用，加强制度建设，制定明确具体的工作目标，切合实际的工作计划，行之有效的措施；要遵循整体性原则，任课安排、课表编排等要根据有关法规，面向全体教师，力求均衡合理；要突出教学常规管理的细节，抓好教师的备、讲、批、辅、考五个环节的落实，力争抓到实质，抓出成效；要强化教学质量检测，严肃考纪考风，及时反馈****的情况，查找薄弱环节，调整工作策略，提高教学质量；要规范评价反馈机制，教师业务工作常规检查，要做到检查到位，评价客观，反馈及时，整改有效。
3、深化课堂教学改革。认真落实精细化要求，以课堂教学为主阵地，继续学习“洋思”课改经验，探索以“先学后教，以学定教”为核心理念的新型教学模式，深入地打造“有效课堂”，提高教学效率。
4、强化教学质量的监测。教学部门要严格执行行政领导和教研组长“飞行听课制度”，行政领导要坚持深入课堂，抓好“飞行听课”工作，要做到每周都有行政领导进行飞行听课（特别是教学部门领导）。对于在学生评教活动中满意率较低的教师，要作为重点对象，反复抽听。
听课时，必须当堂查看教师上课教案，了解教师备课情况，课后及时与任课教师交换意见，切实加强对课堂教学的有效指导。继续开展学生评教活动，修改与完善评教调查问卷的内容，深入分析学生的评教情况，及时公布反馈评教结果，以加强对课堂教学质量的监控。
5、增强教研活动的实效性。切实加强教研管理，强化教研组的建设，落实教研员的岗位责任，有针对性地开展各种教研活动，避免形式化，力争多出教研科研成果，以推动教学改革创新，切实地提高课堂教学水平。
6、扎实开展中考备考工作。教学部门要坚持“一年中考三年抓”的基本思路，及时制定新学年中考备考计划，抓紧抓实，确保中考备考工作有条不紊地进行，力争明年中考取得新的历史性突破。
7、做好教辅资料推荐选用和**工作。教学部门要认真执行《关于进一步加强2023年全市中小学教辅材料选用管理的通知》规定，贯彻落实“一教一辅”的要求，做好学生自愿购买教育行政部门推荐的教辅材料的**服务工作。要严禁教师向学生宣传、推荐和推销《推荐目录》以外的任何教辅材料。
（四）提升德育工作实效，实施素质教育。
1、完善学校德育工作管理网络。德育部门要进一步建立和完善德育校长主管，政教处、团队、班主任分工负责，全体教师积极配合的德育工作网络体系和学校、家庭、社会相结合的德育教育网络体系。部门内部要上下协调，团结一致，通力合作，引导德育工作向制度化、规范化、科学化发展。
2、加强德育队伍，特别是班主任队伍的建设。要进一步突出班主任在班级管理和德育工作中的作用。德育部门要重点抓好班主任业务培训工作，定期召开班主任工作会议，定期检查班主任工作记录（《班主任工作手册》），加强学习与交流，提高班主任对学生管理的工作水平和工作技能。
3、强化德育常规管理，注重学生行为规范的养成教育。班主任在班级管理中，要重点加强对学生文明习惯的训练和养成教育。班主任结合各班的实际，制定班规公约，对学生课堂纪律、仪容仪表、校内秩序以及文明礼仪、卫生习惯、爱护公物等方面作出具体的要求，坚决杜绝留长头发、染发、戴首饰、穿拖鞋等不良的行为习惯。
德育部门要以“阳光大课间活动”为切入口，以强化校风校纪为抓手，加大对学生日常行为规范检查的力度，促进学生自我教育、自我管理、自我评价的能力。
4、挖掘和利用德育资源，开展丰富多彩的德育主题活动。德育部门要以重大节日、纪念日为载体，开展系列主题教育活动月（周）。主题教育活动要有系统性、针对性，要形成系列化、周期化。
采取适合不同年级学生身心成长特点的方式，寓教于乐、循序渐进地抓好民族精神教育、感恩教育、生命教育、荣辱观教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育等一系列德育主题教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养学生的社会责任感、实践能力和创新精神。
5、促进学生的全面发展。加强实施体育艺术“2+1”项目，开展班际体艺活动，丰富校园文体生活，增强学生体质，激发学生的艺术热情。
6、做好问题生转化工作。所有教师，特别是班主任，要牢固树立为学生服务的思想，增强服务意识，建立民主平等和谐的师生关系，有针对性的对问题生进行教育和管理。要与社区、家长密切配合，共同做好学生在校外及闲暇时间里的教育工作，对有不良行为的学生要及时进行矫正和转化。
（五）重视校园安全教育，构建平安校园。
1、重视安全工作，明确安全责任。高度重视安全工作，严格执行安全工作“一岗双责”和责任追究制度，健全安全管理防控体系，形成“纵向到底、横向到边、群管成网、专管成线”的安全管理网络。
德育部门要与师生签订各种安全责任书，明确责任，落实到人。
2、开展安全教育活动，创建“平安校园”。切实开展“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”等安全系列教育活动，加强安全教育，开展安全技能演练和应急疏散演练，提高安全防范能力，预防和杜绝安全事故的发生。配合有关部门，大力整治校园周边环境，进一步清理无证照车辆和黑车搭载学生、超载学生的现象。
3、定期排查，大力整治，清除安全隐患。定期检查、维护校园内水电、门窗、学生睡床、消防、体育器械等设备，清除校园安全隐患；加大值班巡查力度，加强对水库区的巡查；做好常见疾病的宣传和防治工作；严把食品的卫生关，对食堂和小卖部食品，要定期监督检查，确保师生的安全。
4、强化防学生溺水专题教育。德育部门要组织开展防学生溺水专题宣传教育活动，通过校会、主题班会、宣传专栏、发放倡议书、短信等形式，对学生进行深入的防溺水教育，强化学生和家长的防溺水意识。在危险区域竖立警示牌，加强对学校邻近的危险水域的巡视，坚决杜绝学生溺水事故的发生。
5、加强教职工信访维稳工作。学校领导要深入第一线，掌握师生思想动态，做好特殊群体师生的教育管理工作，教育引导广大师生正确认识国际国内政治经济形势和关注社会热点问题，开展积极健康向上的校园文化活动，营造良好的宣传**环境和文化氛围，确保信访维稳工作不出现问题。
（六）搞好校园文化建设，优化育人环境。
认真落实雷州市教育局《关于加强中小学校园文化建设的实施意见》的精神，结合教育创强工作、“创卫”工作，加强校园文化建设，搞好校园净化、美化、亮化工作，创建“书香校园”和艺术特色校园，充分发挥环境育人的作用。
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