开学德育教育活动安排。
一、日常行为习惯文明礼仪教育（各班上好教育课，班主任在班主任记录本上备好教育课，学生做好专用笔记。）
一）举止文明的习惯：举止是指一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养，是一种财富。
细化目标：1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。
2、见到老师、客人主动问好。
3、自觉使用 “请”、 您好”“谢谢”、 对不起”、 再见”、“没关系”等礼貌用语。
4、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。
5、向别人请教，态度要诚恳。
6、不打架，不骂人，公共场所不喧哗。
7、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。
8、集合做到 “快、静、齐”，**比赛文明喝采。
二）诚实守信的习惯：对一个人来说， “诚实守信”既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的 “人格力量”。
细化目标：1、诚实守信，说了就要努力去做。
2、答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。
3、借了别人的东西要按期归还，说话要算话。
三）尊重他人的习惯：要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。与受人尊重一样，尊重他人是我们的需要。
细化目标：1、耐心听他人说话，不随便打断他人说话。
2、用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。
3、听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。
4、不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。
5、未经允许，别人的东西不乱动。
四）守时惜时的习惯：养成良好的时间观念，从现在开始懂得 “时间就是金钱”、“时间就是效率”，养成守时惜时的良好习惯。
细化目标：1、晚上按时就寝，早上按时起床。
2、离校按时回家，不在路上溜达玩耍。
3、做事有计划，不盲目、不拖沓。
五）懂得感恩的习惯：学会感恩是人性的体现，懂得感恩是责任的要求。懂得感恩已成为时代的呼唤，只有懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。
细化目标：1、听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。
2、体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。
3、主动替父母干一些力所能及的家务活。
4、孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。
六）勤俭节约的习惯：勤俭节约是中华民族的传统美德，目前培养学生养成勤俭节约的好习惯刻不容缓。
细化目标：1、爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本。
2、不随便向家长要钱，不乱花钱买零食。
3、珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。
4、节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。
5、对自己、他人、集体的财物要爱护，轻开关门窗，轻拿轻放物品。不在。
桌子上凳子上乱写乱划乱贴。
七）遵守秩序的习惯：规则和秩序是社会公共生活中的基本准则。没有秩序任何集体活动都无法开展。
细化目标：1、每天佩戴红领巾。
2、上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。
3、购物、上车时自觉排队，不插队，集会时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律，不大声喧哗。
4、食堂就餐自觉排队，不高声喧哗，不拥挤不插队，不以欺弱小。
八）勤于动手的习惯：自己动手可以提高学生自理自立能力。
细化目标：1、利人利已，用过的东西放回原处。
2、自己的事情自己做，自己整理书包、收拾房间叠被褥，自己洗衣物。
九）锻炼身体的习惯：健康的身体，是学习、工作、成才的基础。锻炼身体不但能让身体结实健康，还能磨炼人的意志。
细化目标：1、积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动，做好“两操”。
2、学习运动常识，做好自我保护。
3、在运动中要听从指导教师的安排，在活动中不做带有危险性的动作，不参加危险性较大的活动。
十）讲究卫生的习惯：讲究卫生是每一个人应有的生活习惯。在现代社会学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。它是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。
细化目标：1、饭前便后洗手。
2、勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，身体无异味。
3、定期整理和清洗书包。
4、爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到垃圾箱里。
5、不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。
二、珍爱生命，拒绝毒品、远离毒品教育（各班上好教育课，班主任在班主任记录本上备好教育课，学生做好专用笔记。）
各班以“参与禁毒斗争，构建和谐社会”为宣传主题，以推进禁毒宣传社会化为目标，紧紧围绕《禁毒法》，根据青少年的年龄特点，组织学生积极开展禁毒宣传活动，使广大师生进一步树立“珍爱生命，拒绝毒品、远离毒品”的意识。好上毒品预防、禁毒知识教育课。每位学生写一篇禁毒心得或以禁毒为内容的征文，各班级评选2至3篇优秀文稿。
开展“小手牵大手”活动。让学生把禁毒知识带回家，坚决不让毒品进校园、进家庭，形成全社会禁毒宣传体系。
三、感恩教育（各班上好教育课，班主任在班主任记录本上备好教育课，学生做好专用笔记。）
1、大力开展““感恩·奋进”大家唱活动（感恩之声）
广泛发动师生传唱感恩歌曲，表达感恩情怀，在全校掀起用歌声感恩党、感恩祖国、感恩全世界人民的热潮。“感恩之声”大家唱系列活动是展示教育系统广大师生感恩奋进良好精神风貌的重要载体，各班要充分认识“感恩之声”大家唱系列活动的重要性，精心组织，老师要带头传唱，把活动作为提高广大师生综合素质的基础工程来抓，抓出实效。 学校以班为单位组健合唱队，由班主任负责，**教师负责指导，各班每位学生要求至少会唱10首感恩歌曲。
上午、下午课前班班要有感恩的歌声。学校于9月20前由年级组组织“感恩之声”大家唱比赛。
2、“争做朴实、吃苦、感恩的郭中人”征文比赛。
a、比赛时间 2023年9月1日—9月14日为班级初评，9月15日—9月16日为年级集中评选，9月17日---9月18日为学校集中评选。
b、比赛内容：联系自身工作、学习和生活实际以“争做朴实、吃苦、感恩的郭中人”为主题，写一篇体验或感悟文章，内容必须积极健康，文责自负。
c、参赛对象：全校全体教师和学生必须参加，语文教师负责指导。教师征文由年级主任负责收集，班级学生征文由语文老师负责收集。
d、征文上交时间：教师、学生征文均在9月17日上交德育处，并发送电子文档到德育处，各班至少1篇，各位语文老师至少1篇 .
3、各班办好以“感恩”为主题的班级墙报。9月5日检查。
四、周边环境整治教育。（各班上好教育课，班主任在班主任记录本上备好教育课，学生做好专用笔记。）
1、学习《新郑教育系统“除陋习、树新风”集中治理“三乱”专项行动实施方案》。制定班级的实施细则，并在班主任记录本上作好记录。
2、开展“五爱八讲”教育主题活动。各班采取座谈、演讲、竞赛、征文、倡议等形式，以“告别陋习、握手文明”、 三乱治理大讨论”、“我和家人除陋习”、“文明公约大家订”、“文明礼仪我先行”等丰富多彩的活动，广泛开展培养学生“热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动、爱护环境、珍爱生命”和“讲道德、**纪、讲文明、讲卫生、讲友善、讲诚信、讲节约、讲奉献”的“五爱八讲”系列主题教育，提升文明素养，塑造校园新风貌，引领社会新风尚。（要求学生会说出五爱八讲的内容，班主任作好记录。
）3、开展“迎国庆、讲文明、树新风”城乡环境综合治理演讲比赛活动。
a、活动目的：通过学校组织师生开展“迎国庆、讲文明、树新风”环境综合治理演讲比赛活动，进一步加强城乡环境综合治理工作的深入宣传，引导全体师生主动参与“除陋习、树新风”集中治理“三乱”活动，自觉摒弃不文明、不卫生行为，养成良好的生活习惯，逐步形成健康文明的生活方式，以良好的精神风貌为祖国生日献礼。
b、活动主题：“迎国庆、讲文明、树新风”，集中治理“三乱”，共建美好新家园。
c、活动对象： 全校教职工和学生。
d、活动要求：各班于9月1日---9月22日进行班级演讲比赛，9月23日---9月30日以年级组为单位进行演讲，10月1日---10月10日进行校级演讲比赛。
五、开展第七个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。（各班上好教育课，班主任在班主任记录本上备好教育课，学生做好专用笔记。）
1、开展好启动日活动。9月1日，学校举行开学升旗仪式和“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的启动仪式，在开学之际组织师生集体收看《开学第一课**》。
2、开展感恩自强教育活动。要把感恩自强教育作为今年“中小学弘扬和培育民族精神月”的重要内容，通过故事会、演讲赛、参观灾后重建成就、开展“感恩·奋进”大家唱系列活动、开展感恩教育的社会实践活动等，对中小学生进行感恩自强教育，激励他们以实际行动励志成才，长大报效祖国、汇报社会。各班要在教育实践活动中不断丰富感恩自强教育的内涵，形成课堂教学、课外活动等形式多样、生动活泼的感恩自强教育氛围，把感恩教育广泛、深入、持久地开展下去。
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