艺体系2013-2023年度第二学期工作计划。
一、指导思想。
新学期，在学校党委领导下，以“建成师范高等专科学校”为发展目标，积极应对办学环境的变化，全面贯彻“1233456”工作思路，以“精细化管理”为中心，结合艺体系的教育教学实际，瞄准创新教育改革方向，调动全系教师学生的积极性，开创教育教学工作的新局面，为学校建成“。
二、主要内容、措施及安排（一）系部建设。
1、依法治教。
认真贯彻执行学校现有的规章制度，进行系部建设，开展各项工作。2、完善系部主页。
在已经建立的系部主页的基础上，进一步完善主页，使之成为艺体系展示和交流的窗口。3、进一步加强艺体系党风廉政建设。
贯彻落实学校党委关于党风廉政建设的规定和要求，定期分析、研究本部门党风廉政建设状况，结合实际，提出具体要求和措施，并负责组织实施。
1）抓好本部门班子自身的思想作风建设和班子成员的廉洁自律工作，对党员干部廉政勤政情况进行监督、检查和考核。按照程序和要求，组织开好领导干部廉洁自律专题民主生活会，保证部门范围内领导成员不发生严重违规违纪问题。
2）抓好本部门职工队伍建设。把反腐倡廉工作纳入党员日常管理和教育中来，积极开展党风廉政宣传教育活动，认真开展廉政教育、警示教育和法纪教育，提高党员队伍素质，争创廉政先进集体和先进个人。
3）增强服务意识，倡导团结协作的工作氛围，营造和谐的人际关系，树立勤奋、求真、务实的工作作风，构建一个具有向心力、凝聚力的优秀团队。（二）教学工作。
1、加强教研组学科带头作用，做好学科建设。
艺体系共有三个学科，学科间虽有关联却又相对独立，为了提供各学科发展的自由空间，又为系部的共同发展提供保障，本学期艺术系将根据学科特点加大教研组在系部作用，按照学校制订的有关计划和本部的特点，加强学科课程建设，紧紧围绕教学大纲，改革教学手段，创新课堂教学模式，提高课程的教学质量。细化教学管理的各个环节，加强教学“六认真”的学习和执行。促进良好教风的形成和发展，并以良好的教风带动学风。
2、开展形式多样的“研课”活动，促进课堂教学改革。本学期每教研组要开设以“提高课堂教学的有效性”为主题面向艺体系的公开课。特别是经过学校组织的各种教学研课活动，激发教师教学研究的积极性，促进课堂教学改革，为优秀教师的成长搭建平台。
3、规范教学常规，坚持教学检查制度。一是执行学校教学“三查”制度，即“期初、期。
中和期末”的教学常规检查，二是根据本系情况制定《宿迁高等师范学校艺体系考核制度》。定期或不定期的以教研组为单位对教师进行教学常规检查，包括教学计划的执**况、备课、教案、听课笔记、考勤记录、作业批改等情况。并进行公示，检查结果作为教师考核的重要依据之一。
三是坚持随机听课制度，了解教学真实情况，及时发现问题，解决问题，更好地提高教学质量。总之，对可量化的岗位，实行严格的目标管理；对不能量化的岗位，加强制度建设。用科学的制度来约束人、管理人、提高人。
从而激发所有教师的积极性和创造性，促进本系工作的高效运转，为教育教学的顺利开展保驾护航。
4、根据学科特点，成立学生社团，参加各项竞赛活动。
根据学科特点，做好舞蹈队、健美操队、田径队、篮球队和各种兴趣小组的组建和管理工作，要认真组织学生开展书画、舞蹈、钢琴、声乐等四大比赛，积极参加各种学科竞赛、比赛、学生基本功竞赛和各种校园文化活动，促进学生素质的多元发展。(三)教师队伍建设。
1、实施“青蓝工程”、“名师工程”，培养学科带头人。
配合学校进行“新老结队”、“一对一培养”，促进新教师的快速成长，为学科建设储备力量。同时为适应向高校层次迈进，大力培养学科带头人。从每个学科中优中选优，选拔高学历、高职称、高水平、高能力的教师作为学科带头人，充分发挥学科带头人的领头作用，从而加强学科的梯队建设。
2、强化教师培训进修。
面对新形势、新需要，我们艺体系将制定可行的学习计划，加强自身的学习，提高自身的各方面素养，通过各种途径不同的方法不断充电，以适应新时期的发展需要。鼓励和调动教师个人在培训进修方面的主动性，不断提高培训质量和培训效益。（四）教育科研。
利用各种场合，通过不同的方法，大力宣传教育科研建立教研室教育科研活动制度，组织教师通过学教育理论专著、参加教育理论培训、请有经验的教师介绍经验等途径学理论学经验，并请有关专家和教师不定期地指导我们学做课题，学写**。努力开创教育科研的新局面。构建激励体制，加大教育科研投入，为真正的搞科研者提供最大的帮助。
（五）强化学生学业和基本功；大力推行“专业+技能”两手硬策略。（1）加强音、体、美各专业月考考核。（2）加强学生课堂学习管理。
3）定期举办美术专业各年级学生书画展。（4）积极训练准备参加省第三届音舞节比赛。（六）、学生工作方面。
1）加强学生工作管理队伍的建设。
1．加强班主任队伍建设，提高班主任工作的管理水平。在班主任队伍建设方面，进一步建立和完善我系班主任工作的一系列规章制度，包括班主任工作职责，班主任签到制度，班。
主任例会制度及量化考核制度等，以期达到管理的制度化、规范化、科学化。通过实行班主任签到和例会制度，对班主任的工作进行监督考核，切实发挥班主任在学生常规管理、学风培养和安全稳定方面的积极作用。
2．狠抓学生干部队伍建设，发挥学生的自我教育、自我管理、自我服务能力。把好学生干部的选拔、使用、培养、考核四关，引导他们树立正确的工作观念，充分发挥学生党员、入党积极分子、学生干部的模范带头作用，调动他们参与系部学生管理工作的积极性和主动性，促进学生工作的发展。
3．加强学生工作管理人员的法制观念，认真学习和切实遵守国家的法律法规，严格执行学校的各项规章制度，用法律法规、制度政策来规范人员的言行和工作。（2）强化学生日常行为管理工作。
1.加大一日常规管理检查力度，根据个别班级出现的问题，专题讨论，有针对性的开展学生常规管理工作。加强早操、早自习及环境卫生管理，严肃学习纪律，杜绝迟到、早退、旷课现象，加强晚自习管理，确保学习秩序良好，杜绝恶性事件发生。
2．强化学生宿舍管理。一是整治宿舍环境卫生、杜绝夜不归宿行为发生；二是积极开展文明宿舍创建评比活动，为学生营造良好的生活环境。
3．积极开展主题教育月活动。依学工处和团委工作计划安排，结合系部工作需求，积极开展校纪校规宣传暨文明礼仪教育月、理想信念教育月等主题教育月活动，以活动为载体，加强和改进学生思想政治教育工作。
3）强化安全教育与管理，确保学生的安全稳定。
坚持“常防不懈”的安全稳定工作原则，对学生宿舍、教室进行定期、不定期安全检查，消除安全隐患。加强对学生的法制教育、自我防范意识教育和消防安全教育，培养学生应对和处置突发事件的能力，防患于未然。（4）认真做好奖助学及评优评先工作。
1.按照"公开、公正、公平"的原则开展奖助学金评比发放工作，继续关注“经济困难学生群体”，建立“特困生档案”，引导家庭贫困学生刻苦学习，自强自立，帮助经济困难学生顺利完成学业，奋发成才。
2.进一步规范学生评优、奖励等工作，发挥评优工作的典型示范作用。（5）加强心理健康教育，特别关注和教育特殊群体学生。
要根据学生的差异性，因人而异、耐心细致的解决个别学生思想上存在的问题。特别是那些心理素质较差、行为异常、家庭经济困难、家庭情况特殊、学习目的模糊等学生的思想工作。要通过谈话、座谈会、宿舍走访等形式，及时全面地了解学生的学习生活情况、家庭。
情况、成长经历、心理状况等。建立健全学生心理健康档案、学生行为档案等，有针对性的做好学生的思想工作。具体安排2月。
1、召开全体教师会议，提出本学期工作重点和要求。2、期初教学检查，收缴教学进度计划。
3、组织省高师“音舞节”合唱队、民乐队训练。4、组织好“专转本”学生复习。
5、“文明宿舍、教室”的检查、评比与观摩6、省师范生技能大赛学生选拔与训练3月。
1、**专业教师公开课2、音、体、美各专业月考3、教学常规检查。
4、组织省高师“音舞节”合唱队、民乐队训练。5、组织好“专转本”学生复习迎考。6、“文明宿舍、教室”的检查、评比与观摩7、“学雷锋树新风”系列活动4月。
1、三年级学生书画展2、专家讲座（美术）3、期中教学检查4、美术专业教师公开课5、各专业月考（期中考试）6、组织好“专转本”学生赴宁考试。7、“文明宿舍、教室”的检查、评比与观摩8、组织省高师“音舞节”合唱队、民乐队训练。9、组织好10美术班学生外出写生工作。
5月。1、参加省高师“音舞节”各项比赛。
2、组织参加校第三届体育节各项活动，承办好学生书画展。
3、教学常规检查4、体育专业教师公开课。
5、“文明宿舍、教室”的检查、评比与观摩6、四年级学生外出写生作品展6月。
1、学生技能展演2、期末教学检查3、期末考试动员4、期末考试。
5、期末教学工作总结。
2014艺体系年2月21日。
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13 14学年度第二学期德育工作总结
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