2012—2013学年。
下学期家访活动计划。
八台中心校。
2023年2月。
八台中心校家访活动计划。
为切实落实教育局关于“课外访万家”活动精神，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，进一步推进师德师风建设，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。促进教师工作责任感和使命感，把教育行风建设推向新的台阶，现就我镇家访活动作如下计划：
一、活动内容。
各学校领导、班主任和所有科任教师要实施全员家访。家访时，要注重宣传教育政策法规、家庭教育观念、教育方法、安全卫生规章；通报学校发展情况和学生在校表现情况，全面了解学生家庭情况，与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法措施。了解掌握特殊家庭生（含贫困生、单亲生、留守儿童）和行为偏差生（学困生和其他行为失范的学生）情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施。
二、活动安排。
第一阶段：准备阶段。
1.成立家访领导小组。
2.建立学生情况档案。
3.设立校长****和班主任****。
4.设计教师家访活动记载表和家访信息反馈表。
第二阶段：实施阶段学校集中时间，统一对教师动员、培训后，实行全员家访。家访过程中，要严格做到“四要四不得”：
要全面通报学生在校情况；要全面了解学生家庭和在家表现情况；要共同**有助于学生成长进步的教育方法；要做好家访情况记录。不得在家长面前指责学生；不得随意把家长叫到学校进行责怪训斥；不得接受家长的宴请和赠礼；不得以**联系等其他方式代替家访。学校要建立家访活动记录表，记录教师家访简要内容、学生家庭和个人情况以及家长对学校教育的意见和建议等。
具体时间安排为：1）3月10日全员进行家访培训后对即将入学的一年级和七年级新生家访；2)4月29日对全体老师再次动员培训后对全体学生进行一次家访；3）5月25日针对贫困学生资助问题教师随班以班主任为核心以核实贫困资助对象及反馈学生学习状况为主的家访。
第三阶段：总结交流阶段。
各学校德育处负责收集教师家访活动记载表和家访信息反馈表。总结家访信息反馈情况。提出整改措施，及时调整学校办学思路，改进教学方法。并制定下一步活动安排。
三、家访活动的要求：
1.在家访前，各领导小组的组长要与班主任及其他科任老师进行具体协商，确定好各自的家访对象并认真落实。各班主任把被家访学生名单报给学校。
2.各小组长家访学生比例不得少于50%，尽量扩大家访面，做到被家访对象不重复。
3.家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、办学理念和办学特色，赢得家长对学校工作的理解和支持。
4.听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。
宣扬自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。
5.了解学生的思想状况，家庭状况、成长环境、行为习惯、个性特点等。
6教师在家访活动中要特别注意安全，严禁搭乘“三无车辆”，提倡步行家访。
7.在确定家访对象时，被家访的学生要有代表性，有一定的覆盖面，可以是学困生、单亲家庭的学生或留守儿童，也可以是特长生、优等生、潜力生等。
8.在家访过程中，要讲究家访的方法，教师要态度和蔼，举止端庄。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。
决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”家访。不得以**联系等其他方式代替家访。
9.教师要做好家访记录，收集和整理好家长对学校教育的意见和建议，填写好家访信息反馈表。
八台中心校。
2023年2月。
大班下学期家访记录表
幼儿姓名。王俊峰。家访方式。面谈。家访时间。接待人员。爷爷。家访教师。张小燕。家访主要内容 峻峰小朋友是一个聪明可爱的孩子，老师上课讲的东西都会，但是他学会了就扰乱秩序，不让其他的小朋友学习。因此，平潭流水幼儿园家访记录表。幼儿姓名。王俊峰。家访方式。面谈。家访时间。接待人员。爷爷。家访教师。张小燕...
大班下学期家访记录表
平潭流水幼儿园家访记录表。幼儿姓名。王俊峰。家访方式。面谈。家访时间。接待人员。爷爷。家访教师。张小燕。家访主要内容 峻峰小朋友是一个聪明可爱的孩子，老师上课讲的东西都会，但是他学会了就扰乱秩序，不让其他的小朋友学习。因此，平潭流水幼儿园家访记录表。平潭流水幼儿园家访记录表。平潭流水幼儿园家访记录表...
2019下学期大课间活动方案
一 指导思想。为全面贯彻落实党的教育方针，我校坚持 以人为本，全面发展 和 健康第一 的指导思想，切实保证学生每天一小时的体育锻炼时间，充分使学生玩起来 动起来，以提高学生的身体综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。激发 兴趣，培养学生的锻炼习惯，锤炼学生勇敢顽强 坚韧不拔的意志品格，促进学生在身...