2023年数学第一学期学科教学计划

发布 2023-06-22 06:23:28 阅读 9238

5. 培养学生簿本整洁、书写工整、认真计算、自觉验算的习惯,初步养成认真踏实的学习态度。

三)过程方法:

1、经历从实际情景提出计算问题,通过动手操作解题等活动过程,积累乘法、除法运算的感性认识。

2.通过参与编制乘法口诀,初步学会类推乘法口诀,学习并掌握乘法口诀。

3.经历从观察实物到抽象图形的过程,通过实践操作活动,初步认识长方体、正方体。

4.鼓励交流自己的算法并加以比较,初步培养合理算法和估算的意识,了解算法的多样性,提高计算的能力。

5. 研究和解题的过程中,能够通过观察、动手操作,初步培养比较、分析、综合、类比及进行初步的抽象、概括的能力。能够说出简单的推理思路。

6. 对日常社会与周围环境中简单的数字运算问题进行计算、检验的经历,在应用数学知识的过程中,培养运用所学知识表示生活情景中的事物,能初步运用所学知识解决现实生活中的有关简单数字运算和图形的实际问题的能力。

本教材的教学内容:

1、数与运算。

1)表内乘法。

2)用乘法口诀计算商和除数都是一位数的除法。

2、方程与代数。

方框里填几?

在通过把适当的数填到算式的□中,进一步渗透使用符号表示数的同时,初步感受利用减法是加法的逆运算关系,解下列类型的方程:

a+□=b □-a=b a-□=b

3、图形与几何。

角与直角。正方体、长方体的初步认识。

长方形、正方形的初步认识。

4、数据整理与概率统计。

借助儿童熟悉的情景与场面,通过对参加各种游戏的人数进行整理、分类及统计,进一步认识统计的意义与方法。

5、拓展内容: 幻方

本教材的课时安排:

三、教学措施:

1. 组建一支良好的班级小干部队伍,以优带差。

2. 精心设计教学方案,上好每堂数学课,因材施教,切实提高教学效率。

3. 认真批改作业,针对存在的教学问题,及时修改教学方案及进度。

4. 抓好提优补差工作;做好家访工作,家校形成合力,共同提高教学质量。

第一学期小学综合实践学科教学工作总结

此之外我们还采取以等级和口头评价等多种方式呈现评价结果。6 评价标准多层。小猫头饰,扮演小猫和学生一起兴致勃勃地玩小猫钓鱼的游戏,那情景真让人难忘 再看我们的一位老师在和学生兴致勃勃地玩着猜数游戏 办公室里几位老师为了一个问题在激烈争论 课程改革让我们的教师的观念发生了变化,观念的变化带来了教学行为...

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