2013 与2012 年大连市英语中考说明对比分析---49中学一）语言知识。
1. 2013 能够围绕《义务教育英语课程标准（2023年版）》五级所列话题恰当理解与运用相关的语言表达形式；能够在所给情景中恰当理解和运用《义务教育英语课程标准（2023年版）》五级所列功能意念的语言表达形式。
2012 熟悉与学生个人，家庭和学校生活，科学文化等《英语课程标准》五级要求中所规定的话题，并能够理解和表达问候，感谢，介绍等交际功能。
2.听力。2013.考查学生理解和获取信息的能力，以及对信息进行判断、归纳、综合的能力。
2012.考查对口头语言材料的理解能力，从口头语言材料中获取信息的能力。
3．阅读。2013考查学生能够理解常见体裁的真实语言材料。
2012 要求考生能读懂常见体裁阅读材料。
4.写。2013考查学生根据图示、**以及文字等信息提示，按要求用英语表达真实思想的能力。所写内容要中心突出，语义连贯，层次清晰，书写规范。
2012. 所写内容要语意连贯，语言通顺，符合逻辑。
考生应能：2013 （1）运用所学词汇、语法和句型进行句子翻译；
2）能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系；
2012 （1）运用所学词汇和句型进行句子翻译。
2）考试形式：
2013通过句子翻译和书面表达考查学生表达个人观点、真实情感等综合语言运用能力。
2012 通过写考查考生运用所学语言知识，进行句子翻译或按要求进行英语书面表达的能力。
3）语法项目表：
1.2013副词 （包括比较级和最高级）
2012. 副词 （比较级和最高级）
2.被动语态 2013①一般现在时。
一般过去时。
一般将来时。
2012 被动语态。
3.2013.非谓语动词（动词不定式做宾语、宾语补足语、目的状语）
2012.动词不定式。
4.2013 动词短语。
5. 构词法2013 （1）前缀、后缀（2）转（3）合成。
2012 构词法。
6.2012缩写与简写。
7.句子种类：2013 疑问句（一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句）
2012 疑问句（一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句，反义疑问句）
（3）定语从句（能辨认出由that， which， who引导的限定性定语从句，并能理解句子意思。）
2012：定语从句。
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