教学教研工作计划。
西黄石中心小学2016学年度。
一、指导思想。
新学期开始了，我校教研工作将加大课程改革的力度，提高课程实施水平，认真贯彻落实课堂教学改革，继续全面贯切实施《五环课堂》教学模式，为提高我中心小学教育教学质量而努力。新年伊始，我校以鲁村教学区教学教研工作计划为指导，制订教学教研工作的目标和措施。
二、目标要求。
1、中心校所辖各学校务必依照教育局和教学区有关要求，开齐课程，开足课时。
2、扎实开展校本教研，着力提高师资整体水平，切实解决本校在实施新课里，以科程教学中遇到的问题，确保课改的顺利进行。
3、参加学区各类竞赛要至少二人获一等奖。参加县各类竞赛要有人获一等奖以上。参加市各类竞赛要有人获二等奖以上。
4、要严格按照《课程标准》的要求开展各学科的教学。调研抽测、学年考试质量要达到《课程标准》的要求及学区下达的指标任务。
5、在教育科研方面，认真地进行省和县立项课题的课题研究，争取出1—2项阶段性成果，全中心校有5篇以上教育教学科研**获县级以获奖。
6学科教研开展集体备课，充分利用网络资源，加强各教师间的经验交流，改革教学方法，加强不同学科间的交流整合，整体提高教学实效。
7、六年级期末质量检测，教学质量综合力在全学区的前三名。
三、主要工作和措施。
1、各校要认真贯彻落实和推进课堂教学改革，提高教学管理水平，向管理要质量，向管理要效益。要把评价改革工作列为现阶段的学校工作的重中之重。真正体现公平教育。
强化教学常规管理，加强教学全过程的督促检查，争创教学规范化学校。对教学水平不高，质量滞后且工作态度不好的教师要及时进行剖析，加强督促与指导，使之教学水平和教学质量都得到较大提高。
(1)每月一次作业、教案检查，及时发现问题，及时反馈，做好检查记录。
(2)每周一次学科教研，做到真实有效，有记录。
(3)进一步完善“五环课堂”教学模式，修改评价机制。
(4)继续开展作文教研，提高不同学段学生的写作水平，完善本校《优秀作文选》的编订，提高编写质量。
5）大力表彰教学成绩优秀的教师，充分调动教师工作的主动性、积极性和创造性。
6）要求教师每学期至少读一本教育专著，认真写好学习笔记和心得体会。
7）根据歌学科特点。开展丰富多采的实践活动，促进学生全面发展。
2、通过各种形式，想方设法提高教师实施新课程教材的教学水平，不断改进教学方法，以达到课程标准教材的教学要求。一是组织各学科成绩名列前茅的教师上示范课，体现示范作用；二是要求成绩上不去的教师上剖析课体现帮扶关怀。
3、搞好教师外出观摩学习，汲取先进经验，提高教师备课的业务能力；搞好学生作业的评比；要求教师每周至少一篇教学故事或反思。
4、增强教师的网络研修意识，积极参加网上学习，学习“微课”制作，建立自己的博客，分享先进的教学经验和方法。
5、搞好本校公开课讲评活动，学科之间，教师之间相互交流、学习，促进个人业务水平的提升。
3、继续配合县局抓好教师继续教育工程，着力开展校本培训工作，做到有计划、有步骤地提高我中心小学教师的教学业务水平和教研能力，造就一支高素质的教师队伍，为进一步提高教学质量打下坚实的基础。组织教师参加县局和鲁村学区邀请有关的培训和比赛。
4、树立正确的质量观，做到教学规范化管理，狠抓提高教学质量的主阵地──课堂教学，课堂教学要面向全体学生，平等对待每一个学生，创设和谐教学气氛，关注学生个体差异，因材施教。倡导启发式教学，教师要激发学生学习兴趣，引导学生在学习中主动参与，乐于**，勤于动手，培养学生良好的学习习惯。切实提高每一节课的效益，特别要正确处理好教与学的关系、学与考的关系、练与考的关系。
(1)强化责任意识。教师要端正工作态度，学校要制订规章制度，管理既要体现严肃性又要体现和谐性。
(2)强化质量意识。质量是学校的形象，质量是学校的的生命；质量是教师的形象，质量是教师的品牌。
(3)强化站队意识。学校要站到自己应站的位置，教师要站到自己应站的位置，否则自我剖析。
5、认真组织教师进行集体备课，充分发挥骨干教师的作用，共同研究，同时要求教师认真写出有质量的有特色的切合本班实际的教案，力求提高整体教学质量。定期或不定期地以学科备课小组为单位开展活动，以实现教学资源均衡。
6、积极开展教育科研的研究工作。必须充分依靠教育科研手段来提高教学质量，课题要扎扎实实开展研究，既要抓好过程的研究，又要抓好资料的积累整理归档，力争年内有阶性成果。
7、克服“减负”所带来的负面影响，就我中心校学生课业负担而言，绝大多数学生负担很轻，甚至是没有什么负担，各学校务必对学生进行适度的训练，否则，教学质量就没法得到保证。要求工具科每节课均要有练习，每天要有一定的课后作业，非工具科每周也要有1-2次练习，每单元要有检测，以确保教学质量。
西黄石中心小学。
2023年3月。
2023年学校教研工作总结
2010年湖头镇中心小学教学工作总结。在2010年教学工作中，我校在县教研室的具体指导下，进一步解放思想，深化改革，坚持管理创新，制度创新，教育创新，形成了凝神聚力抓教学，旗帜鲜明抓质量的良好氛围，在全面落实课程方案 提高教师的整体素质 加强学校规范化管理 提升教科研水平 促进基础教育课程改革 全面...
2023年学校教研工作总结
本学期教研部在上级主管部门 学校正确领导下，全面贯彻科学发展观，进一步深化课堂教学改革，促进全体教师转变教育教学观念，提高教师队伍的整体素质。树立正确的教育观 教学观 课程观 教师观 学生观 发展观，转变教师和学生的角色。现将教研部本学期的工作简要总结如下 一 活动思路。本学期教研活动立足于发展素质...
2023年学校教研工作总结
教导处所辖的五个教研组，09年来充分发挥专家引领，同伴互助的优势，一年来各教研组集体备课共10次，各教研组开展校内公开课共32节。小学部还开展了 2009年全省小学教师全员培训人人行动 活动，采用教师间互听互评，教学录相，做同伴指导教师等方式，全员参与了这次活动，其中教师间互听互评152节，教学录相...