西盟县2015-2016学年度上学期小学数学教研系列活动计划。
一、指导思想。
以科学发展观为指导，实事求是，紧密联系我县情况，结合教师自身教学特点，深入研究教材教法，分析教学现状，寻找解决问题的策略，稳步提升教育教学质量，特制定活动计划。
二、活动整体目标。
紧紧围绕“进一步提高教育教学质量”这条主线，认真分析我县数学教学现状，研究教学策略、狠抓教学常规管理，加大教师培训力度，完善教学评价体系，更新教学观念，改进教学方法，向学校要质量、向教师要质量、向教研要质量、向课堂要质量。
三、活动组织。
一）、成立领导小组。
1、加强组织领导，成立领导小组。具体人员如下：
组长：李群昌 （西盟县教育局局长）
副组长：吕萍（西盟县教育局教研师训办主任）
李萍（西盟县教育局教研师训办副主任）
成员：胡文斌陈文毅李世伟苏子堂杨忠达杨雅玲
岩态李兴朝
2、加强学科指导，成立学科专业指导组。具体人员如下：
总指导：刘梅（市教科所小学数学教研员、市名师工作室主持人）
组长：胡敏。
成员：李艳芳欧南王才美艾嫩香岩巴拉许发会
徐华春岩退。
二）活动实施原则。
1、全员参与原则：全体数学教师都要充分认识到提高教学质量的重要性，提升参与意识，克服困难，不安于现状，勇于开拓创新。
2、求真务实原则：在工作中，鼓励教师发扬求真务实精神，立足于县情、校情、班情、学情，抓实质，求实效。
3、以研促教原则：改进教研方式，强化校本教研 ，加大校本教研建设的力度，注重教研的实效性，多开展以提高教师专业水平和自身素质为重点的培训和教研活动。大力推行集体备课制度，同时积极开展以教学管理、教学研讨、教师培训、学生思想品德教育和心理健康教育等多方面为中心的交流活动。
4、“名师”引领原则：开展名师工作，充分发挥名师的示范、引领、指导和辐射作用，提高整体水平。努力培养学校年轻骨干教师，发挥骨干教师的作用，利用他们在校内定期承担示范教学活动，做好师资力量的优化组合。
同时积极为青年教师搭台子、铺路子、压担子，促进青年教师快速成长，努力构建一支会学习、会反思、会研究的教师队伍，为提高教育教学质量提供保障。
四、活动计划安排
一）聘请专家开展（1—6年级上册）小学数学教材教法全员培训。8月25-26日在西盟一中组织西盟县小学数学教师参与教材教法全员培训。通过培训，提高教师对课标的解读、重难点的把握、教材的分析、教法的选择等能力的培养。
二）各学校集中开展三次大的教学研讨活动。
1、第一次集中（8月29—9月10日）。开学前各学校利用两天的时间进入**分年级集中学习、研讨、交流（数与代数领域的计算及解决问题）。要求：
①梳理出各年级数与代数领域的单元教学重难点；② 深入研究突破重难点的方法和策略；③根据专家给的突破建议，结合自己的学校情况、学生情况、教学能力，梳理出适合自己的教学突破策略；④年级组完成教学规划表，并按规划表实施教学。
2、第二次集中在期中后（11月底）。要求：①用第一次同样的方法研究其它单元的内容，进一步细化教学规划，明确教学目标。
②通过两次期中监测，总结、反思学生在计算和解决问题中还存在什么问题，需要从哪些方面提高，做到查缺补漏，并作出补旧（计算及解决问题）规划。
3、第三次集中在期末前（12月底）。①通过一学期的教学及三次监测，总结、反思学生在计算、解决问题、概念教学等方面还存在什么问题，需要从哪些方面提高，做到查缺补漏。②根据“西盟县小学数学一至六年级上学期期末水平测试题型与注意要点”， 各学校分年级集中研讨、分析、总结、反思，并结合教学实际，作出期末复习规划。
三）充分利用网络资源，方便教师共同研讨、交流（9月份）。将建立西盟县小学数学qq群，也要求各学校分别建立年级qq群，每周须开展一次qq交流，要求定时间、定内容、定年级参与活动。教师通过“提问题（结合教学实际，找准核心问题）——谈方法（对提出的问题谈自己的方法）——找策略（通过共同**找到突破的策略）的研讨活动，促进教师参与教研活动。
每次活动必须填写活动记录表发到教研室邮箱。（q群研讨活动记录表附后）
四）组建西盟县小学数学教学研究团队（9月份）。每个年级选出8位有上进心、责任心强、业务能力强的各个学校教师，组成县级小学数学教学研究团队，充分利用团队力量，共同提高教学质量。选出的8位成员必须采取“上网——梳理——交流——反思——总结”的方式再次深入研究本册教材教法的研究，提高自身分析教材、解读课标、把握重难点、灵活选择教法的能力，提升自己的专业素养。
教研室对48位成员提出工作要求：①每位成员在今后3年内必须认真深入的研究本年级教材教法，结合本县、本校或自己的教学实际，通过不断的探索、总结、反思，找到适合的教学方法，为今后我县小学数学教学研究积累经验，努力成为该年级的课程引领者。②每位成员在今后的三年内承担校级教研员工作职责：
专门负责该年级的教材培训与教学研究、教学教法指导、组织教学评价、检查教学常规工作，并服从县级教研员的工作安排。③每位组长必须建立年级qq群，每周必须组织一次教师在群上共同**、交流教学中的问题，时间为两个小时。（西盟县小学数学研究团队成员名单附后）
小学数学学科教研工作总结
我市小学数学教育工作在市教育局的领导和我室的统一部署下，结合我市小学数学教科研工作的实际，进一步梳理教育教研思路，在工作中坚定不移地以全面提高教育教学质量为重点，充分发挥教学管理和教学研究指导职能，服务师生，扎实工作，圆满地完成了各级教研部门下达的各项目标任务和全年的工作计划。主要工作 一 深入一线...
2023年小学数学学科教研工作计划
一 指导思想。继续全面贯彻落实2011版 程标准 推进程改革，进一步深化国家级实验题 我要学 三段一思 教学模式，使其有所突破或超越。将教研 科研工作有机结合起，打造以学生主体性发挥的高效堂，充分发挥教研员的研究 指导 服务及参与基层学校校本教研的管理职能，全面提升小学数学教师的专业水平和专业能力，...
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