一、指导思想。
认真解读、贯彻学校教学工作计划和工作思路，以搞好青少年科技实践活动为核心，提高老师们的教学教研水平。
二、工作目标。
1、抓好备课质量。备好课是上好课的前提，本期通过“月检查”加“突击检查”的方式让老师们重视备课，做到课前有准备、课后有反思。
2、提升组织教学。良好的课堂纪律是提高课堂教学质量的必要保证。以“理论学习”辅以“经验借鉴”的方式，努力提高老师们的组织教学能力，创建高效课堂。
3、落实生态课堂。争取让科学、**课走出教室，信息技术以学生自主学习为主，创建新的课堂教学模式。
4、扎实做好青少年科技创新实践活动。青少年科技创新实践活动是由老师带领学生围绕某一主题，在课外活动、研究学习或社会实践活动中开展具有教育目的和科普意义的综合性实践活动。重视学生能力的培养，让学生提出问题、解决问题、得出结论，能培养学生的学习能力和科技创新能力。
做好青少年科技创新实践活动是本学期综合组的重点工作，要争取出成果。通过这样的活动，让老师和学生都得到提高。
三、教研组活动安排。
二月：1.传达常规教研内容；
2.确定青少年科技创新实践活动方向。
三月：1.月常规检查；
2.确定创新实践活动主题及负责人；
3.启动机器人项目；
4.拟定创新实践活动方案；
5.五年以下老师常规教研课。
四月：1.月常规检查；
2.全面开展创新实践活动——宣传、学生培训；
3.选定机器人参赛选手；
4.组织教学理论学习；
5.“科技节”活动；
6.五年以下老师常规教研课。
五月：1.教案突击检查；
2.创新实践活动——收集资料，深入调查研究；
3.参加四川省青少年机器人创新实践活动；
4.课堂控制理论学习；
5.五年以下老师常规教研课。
六月：1.月常规检查；
2.创新实践活动——撰写活动总结；
3.校本课程学习成果展示；
4.期末考核。
下期教研组工作计划
2015 2016年度下期数学中年级组教研计划。一 指导思想 我们中年级全体数学教师尽管都有一定年限的教龄和相当丰富的教学教育经验，但我们并不墨守陈规，我们也深刻地意识到不改革不创新，仅仅局限于拿着一本数学书就教数学，必然会被 优胜劣汰 在学校大力提倡的学生 快乐学习，健康成长 的基础上，同时注重 ...
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