综合教研组工作计划

一、指导思想：

随着基础教育改革的不断深入，为了更好的适应课程改革，理论与实践结合的要求，加强学生素质教育，促进学生创新能力、实践能力及身心健康的发展；劳动技术、研究性学指导、信息技术、心理健康、安全等课程的作用不容忽视，根据信息技术、研究性学指导、劳动技术、综合实践课等学科课程实施的要求，结合本期学校及教导处教学工作要求，综合组本期将进一步以教育科研为先导，以校本培训为依托，以课程改革和思想道德建设为指导，以推进课堂教学改革为中心，以课堂教学为主阵地，以新教材为载体，探求实施新课标的新方法，广泛开展丰富多彩的活动，促进学生全面发展，现将本学期综合组教研工作计划制定如下：

二、教研目标和任务。

我校综合教研组包括劳动技术、研究性学指导、信息技术、心理健康、安全五门学科。活动安排遵循理论指导实践的原则，既安排课堂实践，又有理论学习。

1、各教师立足本学科阵地，扎实推进素质教育，努力改革课堂教学，加强教学方法研究，重视学生学法指导，提高四十五分钟教学效益，使学生全面、全员、全程、主动参与教学过程，促进其综合素质的提高。

2、根据学科特色，努力创新富有实效的教学方法，提供学生参与创新学习的机会，留心收集创新学习的案例，并多积累教学体会，以促进教学水平的提高。

3、根据教材及学生的生理和心理特点，教师在教学过程中注重理论联系实际，与其它学科的结合，取长补短，提高教学质量和教学效果。

4、运用现代化的教学手段，提高知识技能的传授效益。

5、进一步全面贯彻新课程理念，深化课程改革；围绕课程实施中显现的实际问题的解决而展开行之有效的教研活动；认真研究课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价，深入了解并及时解决教学中的困难和问题，总结、推广教学经验，探索教学规律，不断提高教师的教学专业水平和科研水平。

三、具体措施。

1、认真学习学校工作计划，明确工作任务，制订适合本组实际的工作计划，确立工作目标，扎实地开展教学、教研与特色、特长教育等工作。

2、各教师认真钻研本学科的教学大纲、教材，制订教学计划。增强教师的科研意识和科研能力，树立正确的教育观、学生观、效益观，以新观念实施新教材。

3、“以学生为本”落实教研活动。教研组活动以“新课程新理念”为指导，本着相互学习、共同提高的目标备课、听课、评课，讨论有重点、有主题。

4、各教师应加强自身素质培养，积级参加进修，加强理论学习，自觉学习现代教育技术。

四、主要工作、活动安排。

1、加强听课学习，根据学校要求，本学期每人准备一节微课，并要进行客观地评课、研讨。

2、在教学中，不断**新颖的教学方式和学习方式，努力创设自己本学科的特色。教师要及时总结教学经验，并在教研活动中不断总结并提高。

3、不断提高自身素质。

1）结合教导处及德育方面的工作安排，在平时的教育教学中认真总结，积累经验，教师在平时学习过程中要勤做笔记、勤于反思、勤写体会。

2）充分运用远教资源于工作、学习中，并做好记录，完成远教资浏览记划表，期末撰写有关远教资源运用的经验**一篇。

3）加强继续教育学习，对要求的继续教育任务要按时高质的完成。

4、优化课堂教学，提高教学质量。加强对课堂的常规检查，从备课、上课、布置与辅导作业、辅导学生着手，把课堂教学落到实处。教师要根据实际情况，灵活应用各种先进的教学方法，恰当选择并使用先进的信息技术手段，实现教学方法“一主多辅”，努力做到事半功倍。

5、每周一进行集体教研活动，教研组统一学习教育教学理论，看教学录相，组织听课评课，撰写**，交流**，工作总结等。

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