通过计划合理安排时间和任务，使自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的。下面是关于综合教研组工作计划，希望对你有所帮助。
**教研组工作计划。
一、指导思想。
以学校工作计划为指导，紧紧围绕**课程新标准，努力建立以素质教育为目标的**课堂。以课程改革实验为契机，把更新教育观念脚踏实地地贯彻到教育改革的全过程中去，加强**教学理论的学习，进一步提高我校**教师现代教育教学潜力和业务工作潜力，努力提高全体学生的整体**素质，使我校的艺术特色教学更上一层楼！根据学校教学工作计划，制定如下**教研活动计划。
二、主要措施。
1.认真学习和贯彻执行新课程标准，转变更新教育教学观念，运用新课程理念研究新教材的知识结构，把握新教材的教学要求，探索新教法，研究新学法，建立有效的教学常规，努力提高课堂教学效率。
2.结合教师实际，定期组织开展各种层次的教研活动，透过理论学习、教材分析、群众备课、说课、上公开课等丰富的教研活动形式，不断提高**教研活动的质量。
3.用心挖掘有特长的学生进行进一步的培养，组建各种**兴趣小组。
4.加强教科研方面工作力度，要求专职教师每人每学年至少撰写一篇**、案例，参加各级各类**教育教学**评比，不断提高教师的教育教学理论水平。
5.**教师加强自身素质，用心参加继续教育学习以及各级各类**比赛。采取相应措施促使**专职教师、兼职教师的专业素质、教学潜力进一步提高。
6.团结**组成员，构成用心向上的教研组风气。
三。具体计划。
课堂教学方面：
1.组织全体老师继续学习新课程标准与新的**教学大纲，个性是向新老师余昀仔细讲解，要求几位年轻教师要熟读大纲，明确课标要求。分低、中、高年级大家在一齐开展群众备课、说课，互听课的活动，一齐**研究课堂教学方法。
2.每位老师要加强备课研究，钻研教材教法，精心设计每节课的教学，体现新课程理念渗透**基础知识。把**组整体的课堂教学质量抓上去。
3.配合教导处定期检查教学常规状况，每位老师做到：备课深、上课实、教学活、手段新、活动趣、辅导细、质量高。
教学研究方面：
1.在学校总课题的指引下**组参加了《以审美体验为核心培养学生良好的学习习惯》的课题研究。每位老师结合自己的教学特点选取一个**课堂的好习惯培养，制定方案和研究序列，定期开展个人研究成果交流，并做好个案的积累。
2.加强课堂教学研究，结合研究课题上出**学科特色和自己的个人教学特色。能及时抓住课堂中的闪光点，要求写教学后记，写教学心得，积累教学经验，学期每人写1-2篇有质量的**，进行投稿或参评。
3.加强**课堂评价多元化的研究，思考在评价上的改良经验，构成系统的**评价体系。
艺术队伍训练方面：
1.继续抓好合唱、舞蹈等兴趣小组活动，做到训练有计划有目标，认真有成效，丰富学生的课余生活、提高学生的艺术修养。每个组务必加强基本功训练，请各位老师在思想上以及节目的形式和编排上提前构思，为明年的文艺汇演比赛作好充分的准备。
2.4月开展“歌声与微笑”班班有歌声，校园歌曲比赛孩子创设舞台，让他们自由歌唱。
业务理论学习方面：
1.加强**教师的理论学习，每月一次专题理论学习，定期举行**教学论坛，人人做主讲。制定好学习资料准备好学习材料，及时充电、及时交流。
2.学校**教育的质量的提高，关键在于教师内在的艺术素养。本学期继续组织教师业务基本功学习、加强**教师的自身提高。
学科建设定位方面：
1.用心学习新的软件的学习和使用，在进行教学研究的同时，引导老师进行教学资源的开发，主动向电教老师请教，用心做教学课件，积累教学资源。引导老师成为能为现代型的艺术教师。
2.用心参加比赛活动，把握机遇扩大学校艺术特色的知名度。
3.加强学科**的建设和管理，在实干的同时抓住机会加大对外宣传的力度，更好更广的来宣传学校的艺术特色！
三。具体活动时间：
校级兴趣小组训练安排：
器乐小组：负责人——王美松。
舞蹈小组：负责人——张金玲。
训练时间根据市里的安排，针对我校的具体状况将做如下安排：
1、四月份优质课评选，务必有课件。
2、四月份基本功比赛。
3、四月份举办“歌声与微笑”班班有歌声，校园歌曲比赛，演唱形式齐唱。
4、五月份举办“小小演奏家”班级竖笛比赛，表演形式齐奏。
5、六一文艺汇演每个教师准备一个节目，形式不现。
6、六月迎接市素质抽测检查。
特长小组活动根据年级安排如下：
星期二：器乐小组活动。每周一次。
星期三：舞蹈小组活动。每周一次。
注：以上每次活动都要有记录，与班级考评直接挂钩，及时公布成绩。
历史教研组工作计划。
一、指导思想。
根据学校本学期工作计划，深入分析和研究目前亟待解决的新课程实施水平问题，深化课程改革、大力开展有效教研、构建高效课堂，真正使教师“教好、教会”，让学生“学好、学会”，切实提高教学质量。
二、工作要点。
(一)规范教研组活动及各备课组活动，营造浓厚的教研氛围，提高教学质量。
1、备课组进行群众备课，每次要有主讲人，共同安排教学进度、**教学问题、统一作业考试等。各备课组要经常深入到学生当中，了解学生对学习的要求和推荐，及时地根据具体状况调整教学策略。加强对学生的学法指导，注意调动学生的用心性。
注意培优扶差，加强对尖子生的培养和训练，对后进生以抓落实多交流为主；注意培养学生的思维潜力和解题、文字表达潜力；培养学生的知识归纳、整理分析的潜力。
2、规范教学常规，配合学校作好教学教研工作和考试质量分析等。本学期主要作好三个年级的调研工作，加强对各学段教学方法的**。各级部教师相互学习，共同研究，互相听课评课，做到每周都有公开课，同时资源共享。
对期中考和期末考的质量分析重点**如何训练学生的规范答题和审题，提高文字题的得分率和思维分析潜力。
3、加强教研组课题研究，各级部确定自己的教研课题，并及时与教科所和教研室沟通与联系，力争使教研从教学中来并最终推动教学的有效进行。
4、针对各年级的特点进行有特色的教研活动，开展教学工作。
高一年级抓学习习惯的培养，学习方法的指导，并进行模块学分认定的研讨，制定适合本校学情的方案。在教学的过程中同时进行课标与教材关系的研究。
高二针对理科班的任务和特点进行综合思维的培养，既要着眼于学业水平测试，又要为高三打好基础。
高三加强高考信息资料的收集及教材的研究分析与综合复习，重视对尖子生的培养与辅导，同时兼顾边沿生成绩的提高。
5、重视第二课堂的开展，并作好必要的资料收集和学生成果的收集。高。
一、高二重点是学生的简报制作和小**撰写及开展知识竞赛；高三开展专题讲座和优秀学生的历史学习经验交流会。
6、用心参与市级教研活动，并争取在市学科组活动中起中坚带头作用。各年级在市活动中尽量用心地承担相关的教研任务，以锻炼和提高本组老师的教学研究水平。
7、利用“思想着的苇草”博客群组，加强学习和交流，提升自身的教学教研水平，加快教师成长。
(二)加强业务学习，重视青年教师的培养，提高自身的业务水平。
1、全组老师抓紧课余时间多读有关书籍，扩大知识面，尤其是随着新教材的出现，更要不断学习和钻研，不断吸收学术界的一些新观点、新理论，多学有关课改的文章，不断更新教学观念。
2、随着教学形势的变化，教学手段要尽量多样化，掌握熟练的现代教育教学技术是提高教学效果的重要途径，要求老师要重视电脑(课件制作)的掌握与学习。有电脑技术优势的老师多帮忙组内其他老师。
3、充分利用校际和组内活动的机会，相互学习交流，取长补短。提倡跨年级听课学习，做到人人参与课改。高一高二老师多听高三老师的课，研究新课程下应对高考的课堂模式。高三老师多听高。
一、高二老师的课，明确课改新形势，**素质教育的课堂新模式。多与兄弟学校优秀教师联系，学习他们的教学经验，尽量争取资源共享。
4、继续加强对青年教师的指导和落实“师徒结对子”工作。透过听课评课，传帮带，提高历史组的整体教学水平。
5、开展一次全组教师的读书交流活动，构成组内专业发展的良好氛围。
英语教研组工作计划。
一、指导思想。
继续沿着英语课程改革的教学之路，全面提高教学质量；围绕课改完善和深化学科教学常规，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，扎实开展英语教研组活动，重点规范教研组管理建设。加强组内教师的再学习、再提高。强调团队合作精神，切实抓好校本培训，加强传、帮、带作用，从而促进全体英语教师的业务水平。
继续搞好导师制、结对子活动，强化听课、评课活动，继续抓好早读课的辅导工作，争取学校英语学科教学质量的全面提高。
二、工作思路。
1、教学目标：培养兴趣，加强学法指导、抓落实，稳固提高英语教学质量。
七年级：在搞好中小学衔接的基础上，进一步培养兴趣，强化基础；
八年级：在稳固现有成绩的基础上，强化培优补差，进一步提升质量；
九年级：在总结反思的基础上，挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和潜力培养，抓好中考口语、听力考试，为实现2023年中考的新突破打好基础。
2、教研目标：组织进行校内外的教学研究活动，组织老师上研究课、示范课，透过研讨、评课等形式，做好课后反思，使本组教师理论与实践水平共同提高。组织全体英语教师用心参加学校的教科研活动，并用心开展各项活动，尤其是英语的课改活动。
三。具体工作：
1、本学期要重点学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》和《英语复习指南》等有关课程改革的材料。学习课程改革专著《课程改革与课程评价》，明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务，个性是要认真学习和理解课程标准中的"六个基本理念"，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。
2、加强组内教师口语水平的训练，持续并提高个人业务水平。加快信息技术学习，加强对课件制作和运用潜力培养，组织本教研组全体教师学好电脑技术和网络技术，能熟练运用基本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，组织有关教师运用现代教学理论设计多**教学辅助课件，每人每学期至少开好一次公开课，组织多**教学观摩活动等。
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综合教研组工作计划
9.信息技术学科搞好正常教学外，让学生多上机，多动脑，体现学科特色，充分利用好教学软件，提高学生兴趣。并着重特长生的培养，积极参加各种比赛。10.齐心协力团结协作。团结协作 形成凝聚力是教研组建设的前提。教研组的建设无论是在教育 教学还是学科活动，首先是要靠教研组各位老师的共同努力，只有互相帮助，团...