精品资料。
2019-2020学年度艺术教研组工作计划。
一)科研引领,深化艺术课程改革。
加强课题研究,提高教师教科研能力。艺术教师要立足课堂教学来确立课题研究,将课堂教学中遇到的实际问题,提出研究的内容及解决问题的方法与策略。写好课后札记,每单元至少要有一篇左右的教学反思,及时总结经验,积累研究资料,通过**的撰写、课题的研究来提高自己的课堂教学水平和科研水平。
二)抓好常规,促进教师专业成长。
.组织好各类艺术课程培训,打造一支“会教”、“善教”、“乐教”的艺术教师队伍。参加教研室举办的初中**教材培训,提升40周岁以下青年教师驾驭教材的能力。参加初三艺术任课教师会议,迎接本学期的苏州市初三艺术统一考查。
.典型引路,发挥骨干教师的示范作用。进行课堂公开教学展示活动,让他们传播课程改革经验,进行面上辐射,做到优质资源共享,推动教研组艺术教育工作向更高层次迈进。③.积极开展好各级各类的艺术活动。
做到充分发动,层层选拔,让每位教师都有锻炼、提高和发展的机会。本学期将组织本组教师参加市级三大活动:一是根据教育部、省教育厅、苏州教育局的要求,本学期将组织开展“教师之歌”征集评选活动,学科带头人、教学能手及骨干教师作为业务考。
精品资料。核人人都要参与,创作歌曲截止日期为3月17日(提交曲谱、cd各二份)。二是举行市中小学美术师生书画展评活动。
三是举办市中小学生《党的光辉照我心》红歌演唱比赛。(三)开拓创新,形成教研工作新特色。
.加强教研组的常规工作。教研组长要订好划、记好手册、写好总结。并要重视良好的组风、教风建设,孕育教学骨干,带帮教学新手,创设“比、学、赶、帮,人人争先,团结协作”的教研氛围,创出本组工作特色,积极参加今年7月教育局组织的新一轮市级先进教研组的评比。
②.重视教研组队伍建设。
一是加强理论学习,教研组长要组织教研组全体人员认真学习《艺术课程标准》《美术课程标准》《**课程标准》,并积极参与继续教育读书活动,身先士卒写好心得体会。二是帮助青年教师制定学期计划、教学进度,领会课标内涵,将其精神渗透在课堂教学案例之中。
三是发挥好教研组的团队作用,倡导集体备课,一人开课,全组帮忙,开展主备课人说课、参备课人研课、个人研究与集体研究相结合的二次备课、三次备课,推进有效备课的深入开展。
四是教研组长要做到上通下达,及时将各级各类的会议内容精神传达到本教研组的每位成员,帮助每位教师确立新学期的努力方向与奋斗目标。
精品资料。.扎实有效地开展校、片和协作区教研活动。在活动中,既要保证活动内容得准确性,又要保证活动的有效性,让不同年龄段的教师轮流、轮校进行课堂观摩研讨教学,让每位老师都能自信地进行课堂教学公开课的展示,围绕教学实践中所急需解决的问题,进行同课异构,大胆尝试艺术教学的新途径、新方法,不断反思总结,使研组活动真正落到实处,提高每位艺术教师的课堂教学能力。
四、具体工作:
二月份:(1)市艺术教研组长会议(25日—义庄小学)。(2)开展“教师之歌” 征集评选活动(3月16日截止)。
3)市学科带头人课堂教学展示申报(3月3日截止)
三月份:(1)市初三**、美术任课教师会议会议(4日孝友)。
2)中学**青年教师教材弹唱、说课培训(2日昆承中学)
3)市小学美术教师基本功比赛(25日世贸)(4)市小学艺术学科带头人课堂教学展示(30日)
5)市艺术学科中心组成员培训(青少年活动。
精品资料。中心开班研讨)(11日星城小学)。
四月份:(1)苏州市初三**、美术考查(15日)。(2)苏州市小学**(3-4)唱歌课公开教学(6日吴江盛泽)。
3)市中学**优秀课汇课(40周岁以下)(20日大义)。
4)市中学生文艺汇演《党的光辉照我心》—红歌演唱专场(28日)。
5)苏州市级中学**优秀课汇课(25日)。五月份:(1)苏州市小学**唱歌课教学研讨活动(11日沧浪区)。
2)苏州市小学**基本功比赛获奖者才艺展示(16日)。
3)市中学美术教师基本功比赛(20日一中)。(4)市中小学生书画作品比赛(25日少年宫)。(5)市小学生《党的光辉照我心》红歌合唱比赛(27塔前)
六月份:(1)市小学生庆“六。一”广场文艺演出(1日)。(2)苏州市**、美术**评比(20日)。(3)苏州市中小学美术教师基本功比赛(10日)。
精品资料。4)苏州市高三学生独唱、独奏、独舞比赛。
七月份:(1)各片学期教研工作小结。(2)优秀见习教师考评。(3)市级先进教研组评比。
评选工作。
学年度教研组工作计划
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