2. 加强中考复习研究与指导。加强对 2016 年中考考试纲要、
中考新题型和我县毕业班教学普遍存在问题的研究，在厘清不同。
复习内容的特点与要求的基础上，研究如何从考试要求与学生实。
际出发组织复习教学，研究如何优化教师复习教学的过程与方法，以全面提高复习教学的效率。精心组织学科高中考复习研讨会，进一步提高研讨的研究性与针对性。
二）探索教学评价改革，完善教学质量监测。
1. 探索合适的学业评价方案。研究各学科学业质量标准，努力探索符合我县实际的学科评价方案及学科学业质量检测方法。
积极发挥考试的测量与评价功能，认真研究命题科学，切实贯彻先进的课程理念，努力发挥命题的素质教育导向作用，全面提高命题质量。认真做好考后数据分析，及时反馈分析结果，把考试数据用实、用细、用准，以充分实现考试对教与学的诊断、指导功能。
2. 建立教学质量长效管理机制。关注省内外教学质量监测先行试点地区及学校的先进做法，积极开展实践探索，进一步改进我县教学质量监测的运行机制与技术平台，做好每个学段之间的学业检测衔接研究和各学段过程性教学质量的评价研究，着力完善教学质量监控与评价机制，以形成提升教学质量的长效管理机制。
三）创设多种路径，促进教师专业发展。
1. 发挥教研评比的促进作用。积极探索有效策略，通过开展。
优秀**评选、优秀教学反思评选、优质课评选、教学技能竞赛、
专题培训、读书活动、巡回示范教学、送教到校、组织外出观摩。
学习等活动，激发广大教师提升专业素养的积极性，促进教师不。
断发展。2. 夯实**教研机构。健全县域教研工作网络，进一步落实。
中小学片级教研中心工作指导意见》 ，规范县级、片级和校级教。
研工作，着力构建**教研联动机制，推进教研方式的转变，教。
研重心的前移。强化学校教研组 （备课组） 的建设。为广大教师和。
学校提供新的研究、交流和展示平台。
3. 建立教研科研激励制度。为鼓励广大教师积极开展教育教学研究和教育科研活动，总结和推广先进的教育教学研究成果，促进教师的专业成长和教育可持续发展，推动全县教育教学质量。
的不断提高和教研科研水平的不断提升，制定出台 《中小学、幼儿园教师教研、科研成果奖励方案（试行）》。
四）强化教学常规管理，提高教学管理水平。
1. 推进教学管理改革。研究学校教学管理制度改革，建立新。
课标背景下的教学规范和教学评价体系。依据 《市中小学教学常规管理 18 条（修订稿）》和《九年义务教育阶段中小学教学常规管。
理评估细则（修订）》，开展教学常规管理的检查与评估工作，规范教师自身教学行为，推动学校改进教学管理工作。
2. 完善教学常规管理机制。深入推进教学常规管理的规范化、科学化，引导走向精致化、高效化。推行分级分层把关策略，落。
实教学常规考核制度和评比制度，引导完善“学校—教研组”两。
级或“片级—学校—教研组 （备课组） ”**常规检查体系。强化。
对教学常规管理和学生学习常规管理工作的监督与指导。
五）加强课题研究指导，提升教育科研水平。
1. 加强对课题申报和研究过程的指导。坚持从严审核课题立项申请，充分发挥学科教研员的指导作用。成立课题研究指导组，通过课题研究指导组对各级各类课题研究过程提供技术支持。
2. 突出研究应用价值。坚持“以应用研究为主”的方针，给予学校和教师更多的选题导向。
积极营造“科研兴教、科研兴校、科研兴师、科研兴学”的良好氛围，引领学校和教师为改进自身实际工作来开展课题研究。积极扶持农村学校课题研究，积极宣传和推进市教育科学规划办倡导的适合农村中小学教师的小微型课题专项研究工程，为教育均衡发展提供人才支持。
3. 做好研究过程管理。依据 《市教科研课题管理办法》 ，进一步强化课题研究的规范管理，督促课题组将开题论证、中期进展。
及成果报告、结题成果报告、成果鉴定及后续研究按计划规范实。
施；配合市教育科学规划办创建 《市教科研立项课题电子管理档案库》，使课题研究过程有序化；根据课题立项批文及结题时间实行关键时间节点提醒及督查制度，尽可能为课题研究的有序推进提。
供保障，力争立项课题顺利结题。认真做好全市第三批优秀教科研校长、主任、教师评选的初审和推荐工作。
六）推进教研信息化，拓宽教研工作平台。
1. 加强教研信息化平台建设。积极利用省基础教育资源应用。
平台，大力推进网络教研，开展好网上教学研究、教学指导、观。
课议课等活动，推进信息技术在教育教学中的应用。
2. 培育教育信息化运用典型。积极发掘和培育教育信息化运用典型，并充分发挥这些典型的示范引领作用。一方面推动课程教学研究和课程资源积累，另一方面加大信息技术与课程教学的。
融合力度，探索利用现代信息技术手段和网络教育资源，开展数字化课程环境和学习方式变革的研究，开展基于微课的“翻转课堂”等方式的课堂教学改革。做好“一师一优课，一课一名师、课课有精品”评选活动。
七）加强语言文字工作，推进各项创建活动。
大力推进三类城市语言文字达标争创工作；组织开展好 2016 年普通话水平测试工作和第十八届全国推广普通话宣传周活动，认真贯彻实施 《通用规范汉字表》 ，积极开展省、市语言文字规范化示范校创建活动。结合“中华诵”经典诵读、创建“中华诗词。
之乡”和中小学生规范书写大赛活动，大力推进全县“经典诵读”、“诗词进校园”和“书法进课堂”工作。
八）加强教研室自身建设，发挥专业引领作用。
1. 建立健全教研员的研修机制。坚持教研室的理论学习和工作例会制度，加强理论学习和业务培训，建立教研员研修机制，积极搭建教研员专业展示和自我提升的平台，鼓励教研员研读教育教学专著，开展专题研究，举办学术讲座，撰写研究**、调。
研报告、研究报告，不断提高思想素质、理论水平，提升课堂教。
学的评价能力、有效教研活动的组织能力、命题及评价能力、课。
题研究能力。
2. 着力提升教研活动的有效性。进一步密切与省市教研部门、学校、教师的工作联系，增强教研工作的针对性和实效性，提高教研服务水平。改进和优化教研活动的方式，加强活动的研究性、
研讨性、探索性和教师的参与性。
三、教研活动安排。
一月至二月份：
1、完成 2016-2016 学年度第一学期期末质量检测小学各学科。
的命题工作，做好初中和小学期末质量检测考试安排及市、县抽测学科的阅卷和成绩分析工作。
2、总结 2016 年度教研工作，谋划 2016 年度教研工作。
3、召开全县县直学校教科室主任会议，布置教科研相关工作。
4、继续开展好“一师一优课、一课一名师、课课有精品”活。
动。美术、**学科教研工作。
6、组织参加全市小学语文、思想品德、小学科学、中小学英。
语、中小学**教研员会议。
7、组织参加全市中学数学、中小学体育教学专业委员会常务。
理事会。
高校教研室工作计划教研室工作计划
高校教研室工作计划。教研室工作计划。引言 站在讲台上，我时刻铭记这样一句格言 孩子们的名字叫明天 一个连今天的幸福都不曾拥有的孩子，又怎能拥有幸福的明天呢？而我们正是掌握孩子们幸福今天和未来命运的人。于渏老师的这句话时常震撼着我的心，每每激发起我的责任感。今天，我把它作为我校教科研工作的引言推荐给我...
教研室教研工作计划
一 总体思路。继续全面推进素质教育，深化课堂教学改革，全力提高教学质量，充分发挥教研网络和网络教研作用，加大教师专业化培训力度，规范管理，丰厚内涵，强化研究，切实履行教研工作的 研究 指导 服务 管理 职能。二 具体工作。一 创造性落实教学常规管理，健全教学管理机制1 强化教学管理的领导意识，切实将...
教研室教研工作计划
1 指导思想。本学期教研工作将紧紧围绕立德树人的根本任务，充分发展学生核心素养，根据县教育局的总体部署和要求，按照 质量高效化 队伍优质化 管理精致化 品牌特色化 建设目标，确实履行教研工作 研究 指导 管理 服务 职能，提高教研水平，促进教师专业化成长，提升教育教学质量，全面实施素质教育。二 总体...