教研组工作计划

（2011-2012学年第二学期）

一、指导思想。

本学期，我组工作将紧紧围绕教研室和学校工作重点，坚持以教学为中心，全面提高本学年的教学质量，使本学年的教学工作再上新水平。

二、工作目标。

1、加强同学年三位教师之间的学习与交流，转变教师的教学观念，努力提高课堂教学质量。

2、抓好常规教学，提高教师教育教学水平，改变学生的学习方式。

3、抓好本学年教育教学工作，努力取得良好成绩。

三、工作内容

1、认真学习《新课程标准》。

进一步领会新课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，转变教师的教学观念。着重学习、讨论、研究如何将《新课程标准》的理念运用于课堂教学，以提高教育教学质量。主要学习资料为《课程标准解读》和相关的业务杂志。

2、促进理论知识和教学实践的相互结合。

我们既要重视理论知识对教学实践的指导作用，同时也要在平时的教学实践中注意积累，加强思考，积极进行理论总结，真正做到理论知识和教学实践的相互溶合、相互促进。

3、关注课堂教学方法研究，抓好课堂教学质量。

教师要转变教学观念，以新的理念指导课堂教学，坚持以学生为主体，运用启发式教学、开放式教学和生活化教学，大力提倡研究性学习、发现性学习、体验性学习和实践性学习。提倡每位教师积极进行教学实验，努力探索新的教学模式。充分发挥各备课组的作用，课前、课后进行积极的讨论交流，注重相互听课。

1）备课：

坚持超周备课，进一步规范教案书写，设计方面的格式。

重视教学过程的反思，每节课后教师要认真地反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，重视反思，要从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教后记。

2）作业：

、注意根据新的理念进行作业设计，避免作业内容、形式的单一化。提倡根据不同类型的学生布置不同的有针对性的作业，尽量不要单一。

、改进教师批改作业的方式。提倡面批，若不能及时面批的提倡在学生每次的作业后写一些简单的评语等鼓励性的话，以此促进学生和学生交流。

本学期我组教师将在学校领导的正确领导下，始终坚持以教学研究促进教学改革，从学生的终身发展着眼，对学生因材施教，时刻以提高本学年的教育质量为己任，团结奋斗。