3、各教师立足本学科阵地，认真学习教育教学理论、新课标，学习新的教学思想，转变教学观念，研究新的教法和学法，在教学方法与形式上进行调整与创新，围绕“让课堂生动活泼，让学生成为学习的主人”这一主题，以教导学、以教促学，形成师生交往积极互动、共同发展的课堂机制。
4、认真组织好文科知识竞赛活动，努力培养学生的组织能力、表达能力和竞赛能力，拓展文科学生的知识视野，适应新课标高考的需要。
5、每个星期开展一次教案、学案集中检查及学科课题研讨活动（时间定在星期四夜晚办公时间），通过组内教师共同**课题，相互学习促进。
6、发现组内的弱课，重点抓弱课，努力提高弱课质量，尤其是通过开展公开课活动和新老教师帮扶活动，提高弱课教师授课技能。通过公开听课活动，挖掘组内的优质课、特色课，并把这些典型课例积累、整理下来，让教师确实从上课中受益。
7、落实教学常规检查（每周四夜教研活动前10分钟），督促教师进行正常的教学工作，做到精备精讲，有备上课，向课堂45分钟要效益、要质量。
8、组织教研组活动做到定时、定点、定主题、定内容、定中心发言人，活动应以“新课标”的精神为指导，正确把握三维目标，以提高高效课堂为专题研究目标，注重研究的实效性。
9、加强工作纪律督促，落实岗位职责，按时完成学校工作任务；有效开展公开课活动，每周推选一人上公开课，组内全员参听并评议。
11、积极开展课题研究和课题申报，重视课题成果积累，加强**写作，注重收集教学反思，形成适合本校特点的教学理论。
12、重视青年教师的培养，通过自主学习，师傅引领，听课观摩，问题研讨，**影像资料等形式，提升青年教师教学能力和科研水平。
13、加强高三科学备考的研究，制定切实可行的备考计划，重视高考信息资料的收集与整理，落实“读、背、默、写、算”学习基本功的培养，优化复习方法，提高应试能力。
四、工作行事历。
1、公开课安排：
第一周：听周冰丽公开课，评析公开课。
第二周：听彭国钊公开课，评析公开课。
第三周：听胡东晓公开课，评析公开课。
第四周：听郭英丽公开课，评析公开课。
第五周：听李文华公开课，评析公开课。
第六周：听周军公开课，评析公开课。
第七周：听王宾公开课，评析公开课。
第八周：听尹小星公开课，评析公开课。
第九周：听韩激扬公开课，评析公开课。
第十周：听陈素婷公开课，评析公开课。
第十一周：听刘浩公开课，评析公开课。
第十二周：听齐洪生公开课，评析公开课。
第十三周：听刘爱静公开课，评析公开课。
第十四周：听袁志秀公开课，评析公开课。
第十五周：听汪龙斌公开课，评析公开课。
第十六周：听李珍公开课，评析公开课。
第十七周：听张荷香公开课，评析公开课。
第十八周：听张启华公开课，评析公开课。
第十九周：听樊忠满公开课，评析公开课。
第二十周：听陈慧公开课，评析公开课。
第二十一周：听闫晶晶公开课，评析公开课。
第二十二周：听杨娇侠公开课，评析公开课。
2、学案编写安排：
第一周：高一，忠满、小星、龙斌；高二，爱静、文华、激扬。
第二周：高一，王宾、刘浩、启华；高二，李珍、智秀、宏升。
第三周：高一，素婷、陈慧、晶晶；高二，爱静、文华、激扬。
第四周：高一，忠满、；小星、龙斌；高二，李珍、智秀、宏升。
第五周：高一，王宾、刘浩、启华；高二，爱静、文华、激扬。
第六周：高一，素婷、陈慧、晶晶；高二，李珍、智秀、宏升。
第七周：高一，忠满、小星、龙斌；高二，爱静、文华、激扬。
第八周：高一，王宾、刘浩、启华；高二，李珍、智秀、宏升。
第九周：高一，素婷、陈慧、晶晶；高二，爱静、文华、激扬。
第十周：高一，忠满、小星、龙斌；高二，李珍、智秀、宏升。
第十一周：高一，王宾、刘浩、启华；高二，爱静、文华、激扬。
第十二周：高一，素婷、陈慧、晶晶；高二，李珍、智秀、宏升。
第十三周：高一，忠满、小星、龙斌；高二，爱静、文华、激扬。
第十四周：高一，王宾、刘浩、启华；高二，李珍、智秀、宏升。
第十五周：高一，素婷、陈慧、晶晶；高二，爱静、文华、激扬。
第十六周：高一，忠满、小星、龙斌；高二，李珍、智秀、宏升。
第十七周：高一，王宾、刘浩、启华；高二，爱静、文华、激扬。
第十八周：高一，素婷、陈慧、晶晶；高二，李珍、智秀、宏升。
第十九周：高一，忠满、小星、龙斌；高二，爱静、文华、激扬。
第二十周：高一，王宾、刘浩、启华；高二，李珍、智秀、宏升。
第二十一周：高一，素婷、陈慧、晶晶；高二，爱静、文华、激扬。
第二十二周：高一，忠满、小星、龙斌；高二，李珍、智秀、宏升。
第二十三周：高一，王宾、刘浩、启华；高二，爱静、文华、激扬。
第二十四周：高一，素婷、陈慧、晶晶；高二，爱静、文华、激扬。
特别提醒：教研组内工作行事历以学校工作为准，与学校工作冲突时公开课和学案编写按照次序顺延。
2023年春期文科综合教研组工作计划
4 认真组织好文科知识竞赛活动，努力培养学生的组织能力 表达能力和竞赛能力，拓展文科学生的知识视野，适应新课标高考的需要。5 每个星期开展一次教案 学案集中检查及学科课题研讨活动 时间定在星期四夜晚办公时间 通过组内教师共同 课题，相互学习促进。6 发现组内的弱课，重点抓弱课，努力提高弱课质量，尤其...
文科综合教研组工作计划
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