XX学校教研工作计划

发布 2023-06-18 07:12:28 阅读 2543

为切实发挥绩效考核功能,落实教育局关于师德建设。

的要求,培养教师的优良职业道德意识,提升教师队伍的。

师德水准,努力做学生爱戴、家长信赖的好老师。下面是。

整理的xx学校教研工作计划,欢迎大家阅读!

篇。一一、指导思想。

20xx年,我校将以“特色发展年”为契机,不断深入。

新课程改革,大力实践高效课堂,深化名师打造工程,强。

化师德师能提升,继续巩固信息年建设成果,促进学校、教师、学生的同步成长,努力使学校教育教学全面质量的。

又好又快提升,走出内涵发展的道路。

二、目标措施。

1.师德师能建设。

为切实发挥绩效考核功能,落实教育局关于师德建设。

的要求,培养教师的优良职业道德意识,提升教师队伍的。

师德水准,努力做学生爱戴、家长信赖的好老师。通过。

中小学教师职业道德规范》《南京市教师礼仪规范》等培。

训和学习,要进一步增强教师学习的主动性,形成教师自。

觉遵守礼仪规范、提高自身素质的良好氛围。并将师德建。

设与规范教育教学工作行为相结合,培养敬业精神。努力。

激发教师热爱教育、献身教育的责任感和使命感,不断提。

升教师的师德修养。

2.高效课堂服务。

高效课堂实施,新课程深入改革已是大势所趋,以科。

研为引领,以教师为主体,以课堂为阵地,以教学为重。

点,以问题为载体,以研训为手段,也已经形成共识,本。

学期的校本培训,要围绕高效课堂,打破校本教研和培训。

的隔阂,做到研训一体,将以训导研,以研促训落实到研。

修计划中。做实日常教研,要求各教研组根据教研计划,正常有。

序地开展好教研活动。每位教师根据学校研训要求,上好。

学科教学实践课,各行政、教研组长、备课组长等教师按。

要求组织实施好集体备课,完成学科公开课和各类推门课。

的听课任务,达到规定节数,做到听课有记录、评课有意。

见和教学有反思。各教研组、备课组听、评课活动及教学。

实践活动要有过程、有记录。

与此同时,要加强科研工作,提高研究实效。各学科。

教研工作要树立“立足于教研,服务于教学;以科研求突。

破,以特色求发展”的指导思想,每一位教师都要积极参。

与学校课题的研究工作,记录点滴,将课题研究与教学研。

究有机结合起来,并撰写好**,积极参加省、市、区论。

文、案例评比。

3.名师队伍培养。

围绕学校教科研工作三年目标和学校名师培养计划,学校教科室立足引导广大青年教师认真学习教育教学理。

论,大胆进行教育教学实践改革,让工作态度好、综合素。

质高、教学思路新、创新意识强的青年教师脱颖而出。

着力抓好区、校两级教学骨干教师的培养提高,努力。

发挥他们在课改中的示范、带头作用;着力培养教学新秀。

加大对骨干教师队伍的管理和考核,并努力构建平台、创。

设机遇,积极组织他们参与各层次的教学研究活动,并承。

担一定的开课、科研等任务,为他们崭露头角提供机遇。

加强班主任队伍建设。建立班主任定期学习、培训、交流、研讨、绩效考核的机制,加强对班主任工作的管理。

与考核,提高班级管理水平,促进良好班风的形成。

4.教学技能展示。

教育的发展也需要教师更新教育观念,并能把现代教。

育技术应用到课堂教学中,丰富课堂教学手段,拓宽学生。

的知识视野,以提高课堂教学效益。本年度我校将继续进。

行现代教育技术的培训,开展课件制作竞赛,电脑技能培。

训,加强学科教学和信息技术整合研修,练好教师的教育。

教学基本功,促进教师技能提升。

5.完善研修机制。

为进一步加强校本研修的工作力度,确保实效。必须。

加强制度建设,形成研修工作的保障机制。教科室和教务。

处是校本培训的业务指导机构。

增强组织管理。校将形成一个校长亲自抓、分管校长。

负责抓、教科室具体抓、教务处协同抓的校本研修的管理。

网络。学校教科室负责校本培训计划的制定与实施。各项。

培训经费及时落实,统筹安排,统一协调,有序开展。

定期开展研修。学校将通过开放图书馆,营造读书环。

境,拓宽学习视野,培养教师终身学习的习惯。将每周三。

作为固定的学习时间,将集中学习和自主学习相结合,鼓。

励和指导教师多读书、读好书,提高教师的理论素养,奠。

定教师专业成长的扎实根基。

实践反思结合。在进行校本研修的同时,要求做好学。

习笔记和学习心得。鼓励教师撰写教学反思、教育日记、教学案例、教育**等,逐步引领教师走向自觉的教育反。

思之路。做实考核归档。学校为每位教师建立教师发展专业档。

案,将教师的个人发展计划、培训过程记录、课堂教学评。

价表等资料收入档案中,并将教师个人的校本研修情况,和年底的继续教育学分核算认证联系起来。学校校本研修。

活动,教科室要及时总结,材料及时整理归档。

丰富研修形式。学校教科室组织开展多种形式的校本。

研修活动。或专家讲座,或经验交流,或以研促训,或以。

老带新,或片内兄弟学校合作,或访问考察等,力求多渠。

道开展校本研修活动。

篇二根据本学期学校的工作安排和我院工作具体情。

况,计算机教研室努力协调领导、辅导员和教师之间关。

系,完成本专业的教学、科研和日常教务工作,确保教。

学、考试、教学检查等各项工作的顺利进行。针本学期的。

工作实际,本教研室重点做好以下几项工作:

1、做好上学期试卷复查工作,对出现的问题认真总。

结,确保本学期期末考试中不再出现类似问题。

2、协调学院安排好合作院校的评估活动,对需要检查。

的教学资料及时整理好,撰写好,对评估过程中可能提到。

的关键问题认真调查,充分准备,确保评估活动的顺利进。

行。3、协助主管院长和教学秘书做好教学检查和监督工。

作。加强学期开始、学期中和学期末的关键时刻教学工作。

的检查,重点检查本专业各门课程教学大纲计划的落实情。

况、教学进度是否得当、期中期末考试安排等工作。

4、坚持听课制度。组织计算机专业组的听课工作,要。

求做好听课记录,听课后的意见建议进行整理,及时反馈。

给任课教师。

5、针对课堂教学效果专题教研活动,**如何提高教。

学技能,鼓励教师参加下半年学校将要举行的教师教学技。

能大奖赛,并对参赛教师试讲。

6、开展国际合作院校的计算机专业的教研交流活动,为专业教师争取短途外出学习机会。

7、对现有专业课程进行分析,选出重点建设课程,准。

备下半年申报学校优质课程。

8、增加专业内科研活动,制定初步的科研活动方案和。

制度。。9、针对本院学生基础弱、学习兴趣差的问题,开展娱。

乐性、趣味性强的课外学习活动,初步制定好活动方案和。

细则。***专业教研室***

20xx年2月28日。

篇三为了落实学校有关教学文件精神,提高教师的教。

学水平和科研。

一、学期工作重点能力,大学化学教研室特。

制定工作计划如下:

1、抓日常教学管理,提高管理意识。加强教学常规管。

理,从备课、上课、课后辅导抓起,加强实践环节教学工。

作,加强教师之间的联系,充分调动教师积极性,完成本。

学期教学工作任务。

2、每两周举行一次教研室活动,交流和**教学经。

验,鼓励教师相互听课;针对老师们在教学过程中遇到的问。

题共同讨论、并提出解决方法,从而可更好的吸取良好教。

学经验。坚持开展周一下午的教研组活动,进行集体备。

课,统一教学进度,对各自的教学情况进行总结。

3、开展1-2次教学以外娱乐活动,方式等教研室成员。

共同商定之后再定。

4、加强课程建设。本学期计划组织1-2次课程建设和。

精品课程建设的讨论会,就教学计划、教学大纲、课程设。

置等进行讨论,以使更加科学合理。

5、积极开展新课教师的公开教学和老教师的公开示范。

课活动,以此形成良好的“以老带新”的局面,进一步提。

高教师的教学水平。

6、积极组织教师申报科研项目,以进一步的提高教师。

的教学水平,从而提高教学质量。

7、在本学期最后阶段,组织讨论有关期末考试出题的。

安排,并总结一学期来的教学工作等。

二、本学期的活动计划。

第几周、工作内容:

1-2初期教学检查,地区科技局课题申报交流。

3-4人才培养方案的讨论,各类大纲的编写讨论;集体。

备课。5-6组织年轻教师随堂听老教师课;

7-8集体备课;教学相长会。

9-10提醒将要进行中期教学检查。

11-12集体备课;开展一次茶话会(或娱乐活动)13-14相关课程建设的讨论。

15-16期末试卷的出题的讨论和安排;集体备课;提醒将。

要期末终期检查。

17-19期末教学检查和下学期教师任务安排等。

XX年度学校教研工作计划

一 指导思想。根据博兴县教研室xx学年度工作精神,结合学校新学期工作要点,以继续建设安全 和谐 创新性学校文化为年度工作主题,以创建市级教学示范校 办家长满意学校为工作重点,以坚持 科研导航 质量为先 队伍为本 的工作原则,围绕 抓好教师队伍建设 全面提高教育教学质量 培养学生良好习惯 创设特色课程...

XX中职学校学期教研工作计划

本学期我校教研工作的指导思想是 以面向全体学生 使学生全面发展 主动发展为宗旨,以实施课程改革为核心,以深化校本教研为主线,深入开展课题研究,切实抓好课堂教学,积极 评价改革,着力夯实常规管理,坚持求新务实作风,强化指导服务职能,促进我校教学教研工作再上新台阶,保障学校教育教学的可持续发展。一 抓学...

XX年春期学校教研工作计划

1 细化常规,推出 罗而小学质量检测制度 上学期,我们制定了罗而小学教学常规,在备课 听课 作业和检测的数量和时间上让老师更加明确。本学期,我们才此基础上,在教学常规的检测环节着力,制定质量检测制度。目的想通过当堂检测本,切实关注课时目标的达成。并且单元检测,我们采用数据管理的形式,关注学生的合格率...