（2014～2015学年度第一学期）
一、现况分析。
我们幼儿园教师流动性大，以刚刚走上工作岗位的新教师为主，所以在上学期，我们的教研工作主要从每位教师的实际出发，以教参书为依据，开展了一系列的研讨活动。在学习运用《指南》的基础上，让《指南》走进每个家庭。把重点放在指导教师如何进行教育教学活动及活动后反思上，不断提高教师的教学组织能力；并把培养孩子的良好习惯放在首位，融入到每天的环节中；以搭建为本园特色活动，并总结出自己的做法。
二、指导思想。
本学期，我园继续将以《幼儿园教育指导纲要》为指南，以《指南》为依据，紧紧围绕幼儿园工作重点，扎扎实实地抓好本园教学活动工作，优化幼儿一日生活；以本园课题内容研究为载体，立足本园实际，挖掘资源优势，提高教师们的组织活动和教研能力。
三、工作目标。
以争创省级示范幼儿园为总目标，提升园所文化建设，改善办园水平，加强师资队伍建设，突出特色——让建构游戏开花结果，积极开展家园活动，努力办成社会认可、家长满意的幼儿园。
四、工作重点：
一）继续学习远程研修资源，以更好的运用到工作中去。
二）加强教师队伍建设，促进教师整体素质发展。
三）继续把幼儿健康、习惯养成以重点来做，并以节日活动为契机，搞好幼儿活动和家园互动活动。
四）继续打造幼儿园特色游戏——建构游戏。
四、工作重点及采取措施。
一）继续学习远程研修资源，以更好的运用到工作中去。
虽然远程研修已经过去，但这些资源是省级教育专家经过李是半年的搜集筛选，呈献给大家的。可见这些资源的针对性、可操作性的使用。所以，是本学期的教研活动的一部分。
让老师****，结合自己的运用做好交流，共同提升。
二）加强教师队伍建设，促进教师整体素质发展。
1.针对园内年青教师较多的现状，利用业务学习及日常交流的时间，对教师进行师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化的教育幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。
2.开展班级交流活动。开学初，我们将组织教师认真制定各类计划，并组织教师进行交流活动，比如各班工作计划交流、教学活动计划交流、教育随笔交流等，帮助教师开拓思路，多创新、多思考，进而提升全园的保教工作水平。
3.组织全园教师执教公开课活动，并将要提高要求，重点放在工作2-3年教师身上。定期派出优秀教师参加学习、培训，不断获取幼教新信息，将新知识，新信息传递给其他教师，并用在实践工作中，不断探索科学管理的方式方法，提高管理水平。
三）继续把幼儿健康、习惯养成以重点来做，并以节日活动为契机，搞好幼儿活动和家园互动活动。
1.加强一日活动规范化管理。
1）进一步规范一日活动流程。引导教师明确一周逐日活动的设计思路：主题统领，领域平衡，精心设计课堂教学活动，每天保证一小时体育活动，各类游戏每天不少于二小时，增强孩子的体质。
提高老师们的师德意识，用正确的积极地语言引导孩子，注意孩子情绪变化，如有异常要和家长及时共同。保证孩子每天情绪愉快。
2）家长是幼儿园不可缺少的一部分，让家长认可我们的工作才是最大的成功。本学期我们在家长开放日、亲子运动会等活动中继续邀请家长参与其中，让家长与孩子一起成长，一起进步。我们还让家长参与幼儿园老师的考评中，让家长及时反映教师代班的一些实际情况，来监督我们老师的工作。
四）继续打造幼儿园特色游戏——建构游戏。
我门幼儿园的建构游戏已经开展了一年多，效果非常令人满意。加上通过我们实地到青岛商务通幼儿园学习，教师精心研究，幼儿的搭建水平已经有了很大的进步，这学期，我们实施建构游戏的第三部：创作搭建。
1．保证建构游戏的时间：每周。
二、四下午区域活动时间一小时。
2．在保证安全的情况下，我们能和孩子走出去实地**建筑物的构造、形状，以便有更好的创作。
3．教师加强对建构游戏的研究探索，积极撰写有关建构方面的反思和**，有较高的水平去指导幼儿。
4.组织幼儿集体创作搭建展示和个人才艺展示，促进幼儿的搭建水平。
五、每月重点工作安排。
九月份。组织研讨文化长廊的布置；交流区域活动和游戏搞活动的观察记录的方法；庆祝教师节活动；
十月份。各班进行幼儿习惯展示和老师公开课展示；第二届亲子运动会；
十一月份。搭建游戏经验交流；习惯养成和孩子技能检查、老师技能比赛；
十二月份。幼儿建构游戏展示检查。
一月份。综合展示。
总之，在本学期的工作中，我们依然一如既往的把老师的教学水平放在首位，把孩子的活动开展作为重点。本着事无巨细的原则，让我们的幼儿园越来越好，越走越远！
博兴经济开发区中心幼儿园。
2023年8月16日。
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