元谋一中孟加华。
提到高三,说到高考,总带着一丝丝的的神秘。之所以在大众心目中的高。
三、高考是神秘的,原因很简单,数年寒窗,一考定乾坤!我的理解可能有点偏颇:高三是实实在在的,是几个老者(近些年多为年轻人)领着一群大孩子,尽情的挥洒青春和热情,淋漓尽致的汲取知识,提炼、内化为自身的内涵和能力……。
高考也没什么神秘的,无非就是在标准化考场内,在**监控和信号屏蔽的条件下,由两个监考教师协助,完成一次大型训练而与!
高考备考实际上可理解为全方位进行训练,至少完成四个终极目标的达成锻造:一是经过训练让体能状况达到毕生最佳状态,为成功高考打好基础;二是经过训练让情绪状态在高考时段达到理想状态;三是经过训练让知识积淀在高考时段达能力范围的最大厚度;四是经过训练让应变能力在高考场上达毕生最大程度,答题速度达毕生最快,答题准确率最高……四个环节环环相扣,相辅相成。前两个环节的构建姑且不论,以下就后两个环节的建构谈谈自己的构思:
一、2023年8月25日——10月中旬:完成选修模块的新课程学习和知识梳理(我们学校的选考模块为选修一)
1、策略:边上新课边训练,训练模型直接为高考选考题模型。
2、目标:把选考题做成学生的得分点。
二、2023年10月中旬——2023年2月中旬,第一轮备考复习:
1、目标:完成必修一——必修三基本知识的知识链化和序化工作,建构适合学生的知识地图网络。
2、操作:分两个方向进行。
1)指导方向:教给学生具体的方法,以教材目录和章节标题为据,以《元谋一中高中生物总复习高考常考知识点归纳》为参照,自我构建方便使用的知识体系。
2)学生实作:用一个月的时间,完成适合自身特点的、方便使用的知识体系(第二轮复习时用作“知识地图”便于查阅)构建。可简可繁,不作强制性要求,格式由学生自主决定。
3)研究策略:挖掘教材、“基本把握”教材所辖基本概念和基本原理,基本做到“知识再现”。
3、训练:分四块进行。
1)课堂训练:本着巩固基本知识、指导学生学会挖掘教材、整理知识的原则进行。以征订的教辅资料为素材合理选择,难度以简单为宜,确保课堂合作效益。
2)课外作业:还以征订的教辅资料为素材,在课堂训练的基础上适当加点难度,难度以“简单+中等”为宜,适当晒晒合理的难题,难题不一定做,只是“见识见识”。量要注意适中,以免撞车。
3)阶段性诊断:筛选粘贴或编撰一些有助于理解基本概念、把握基本原理的小套题,把一些基本的学科术语和表达措辞“坐实”,选题以灵动、精致为标准。
4)月考:配合年级做好理综模式的检测,逐步渗透答题技术,不宜太急。
三、2023年2月底——2023年5月初。
1、目标:通过专题复习和限时训练,最大限度完成知识积淀,提升学生应试能力。
2、操作:分三个方面进行。
1)专题训练:选择题专题训练,历时一个月,每天10个小题,对点进行基本概念、基本原理的挖掘和梳理,指导学生学会使用教材;选考题专题训练,长期进行,主要针对应变及规范答题训练,关注细节;光合作用、呼吸作用专题训练,重心放在基本生物学原理的挖掘、整理和应用;调节专题训练,长期进行,重心放在知识网络的重建和细化、灵动化,关注**实验;生态专题训练,长期进行,重心放在知识网络的重建和细化、灵动化,关注环保时政主题;遗传专题,随动训练,尽量懂一些原理,尽量多拿点分。
2)限时训练:以课堂为主,会诊性训练,及时批阅,及时点拨,训练模式为理综背景的“6+4+1”的模型训练,每两天处理一套。
3)月考及理综训练:配合年级做好理综模式的检测,逐步渗透答题技术,关注细节,做好学科对接工作,训练重心放在精细化方向。
四、2023年5月初——2023年6月2日。
1、目标:用好时间生物学的相关理念,指导学生合理调节应试节律,巩固备考成果,最大限度促成学生成功高考。
2、操作:调调课,8:00——8:
30组织学生活动活动(具体做什么活动,根据学校和学生实际进行),唤醒学生的思维状态和体能状态,做好充分的考前准备;9:00——11:30组织学生练练手,巩固理综答题技术;适时查缺补漏,及时纠正漏缺,力争颗粒归仓。
3、注意事项:多协调,讲究团队合作!
学校自春季学期开始就拉开了倒计时的序幕,有的学校可能更早,很多班级还挂了倒计时牌,所有的征象都传递着高考临近的信息。我想,眼下我们做老师的,特别是做高三老师的,不该随大流帮着学生急,而应该保持着一颗平常心,指导学生要做事,有效率的做事。高考考不好咋办?
录取的学校不好咋办?……这些问题如果出现了,帮着学生淡化。我相信,通过大家的共同努力,楚雄2023年高考一定成功!
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4.重视练习 各类试题的落实与讲评,提升应试能力。今学期,我们学生手中共有两本资料书 三维设计 和 全品 三维设计 上的习题比较难,适合于实验班的学生,但题少,全品 中的部分习题有点偏,因此在教学过程中,我们还必须给学生再设计一些更适合的中等难度的作业题和测试题,要求全体备课组成员轮流命题,后由备课...
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马斌山丹一中 2013年高考,参与新课标卷考试的省 巿将达17个 在原有新疆 宁夏 内蒙古 山西 陕西 河北 河南 吉林 辽宁 黑龙江 湖南 理综卷 湖北 理综卷 江西 云南的基础上,新加入甘肃 四川 重庆 甘肃省众多备考师生将首次面对新课标考卷。单从新课标教材的内容安排 能力要求 素材选择来看,革...
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键入文字 2017 年高考生物复习备考计划总结。复习不仅是一个回忆和熟练的过程,更重要的是一个再认识 再提高的过程。为。参加高考的考生总结了高考生物复习备考计划,请大家参考,希望对大家有所帮助。结合近年来的高考,从高考理科综合卷分析报告以及平时考试试卷分析来看,学生。普遍存在的问题主要是 1 基本概...