高三数学复习备考计划与建议（修订版）
贵阳市8月摸底考试后，对高三年级数学成绩进行了分析。根据综合市摸底考试情况，结合本校高三年级数学的实际问题，为了有计划、有目标、有效的备考。现特拟高三数学复习备考计划如下：
第1、 一轮复习计划和建议
第一轮：主要按教辅书复习基本知识与技能。基于课本，高于课本；注重各知识点之间的横、纵向联系，并系统化；增强学生的阅读理解能力，提高审题能力；从2023年8月初开学开始至2023年3月初结束。
1）基础性：根据数学新课程标准，强调复习内容应是数学课程标准要求的数学基础知识，它包括数学基础知识、基本技能和基本方法。
2）全面性：根据考纲的要求，对高中数学中的每个知识点进行全面的复习，对常用数学方法进行全面的总结。
3）熟练性：即指通过复习，学生对数学基础知识和基本数学方法要熟练地掌握和运用，要加强运算求解、数据处理的能力，为以后进一步复习打下扎实的基础。
4）有效性：即指通过复习，学生能够科学有效的解答试题，得到试卷的有效分数。
5）德育性：根据教学，多渗透德育教育，尤其是在函数模块和概率统计模块环节。
具体做法：按照资料章节讲练，安排见附表。
第二轮：以考试说明和试题分析为主要题材开展思想方法类的专题复习。
第三轮：套卷出击，回归教材，查缺补漏。
第。二、教与学
加强备课组的协作，发挥集体智慧。各备课组成员要心往一处想，劲往一处使，针对复习中存在的突出问题，加强集体备课，共同研究寻找对策，加强互相交流，互相学习，精心筛选各类高考信息。
在教学过程中，主要以问题为载体贯穿模块知识与技能。由于高三学生已经有一定的思维模式和书写习惯，而其中尤其是中间和中下学生的习惯相对较差，因此在剖析过程中，应注意学生的思维过程。强调学生的书面表达，训练学生答卷时做到字迹工整、格式规范、推证合理、详略适当，做到会的题目不丢分，不会做的题目也争取得部分步骤分。
第。三、教学效果检测。
1、作业检测。根据每天上课的内容，布置适当的作业并且及时检查与讲评。
2、模块检测。按组内成员、按复习内容轮流安排出题人，出题时首先要精选试题，立足于中、低档题目，讲到那里就考到那里，并且在每次的周考卷中另外加入“集合、复数、三视图、极坐标与参数方程”的相关问题。试卷注重知识的巩固和滚动，并要求做到批改、讲评都及时、到位，同时要求学生去反思错解原因，以达到巩固知识，提高能力。
3、综合检测。主要以云师大附中的试卷为主，并且每次都及时做好年级、班级质量分析。
第。四、树立信心，轻松应考。希望学校帮助老师，老师帮助学生，学生帮助学生，最后老师和学生促进学校发展。
附：复习进度计划。
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