2、根据《中小学生日常行为规范》及《学生在校一日常规》，抓好学生养成教育，每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级，最高荣誉为“示范班”，其次是“文明班”，每周在全校公开，并发给流动红旗，激励先进，鞭策后进。班级根据学生的日常行为规范，每月评选小绅士、小淑女，期末进行锦绣骄子的评选。
3、根据每月教育重点和班级实际、生动活泼的上好每一堂晨会课，有计划地组织好每周一次的班会课。班会课要求班主任老师认真设计班会内容，写好教案。平时要严格检查，期末进行总结评比。
4、 分利用学校广播站、宣传橱窗、班级板报、校报宣传校园的文明佳事，建立一支学生教师通讯员队伍，及时采集学生间、教师间的好人好事、加大宣传力度。
5、 认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》，认真落实每周一节心理健康教育课，设立心理咨询信箱，开好讲座，加强心理健康教育。
组织学生参加社会实践活动，如成立学雷锋活动小组参加社会公益活动，开展校内外志愿者服务，组织学生参观爱国主义教育基地或**电影等，让学生在活动中受到感悟、教育。
6、创建“安全文化”，人人视安全为首位，天天有安全教育时间，班班有安全警视角，同时把每学期开学第一周作为我校“平安周”创建活动。
7、加强学校、家庭、社会的联系，如通过**、家访、开家长会、建立家长学校联系卡等形式，多渠道与家长沟通信息，形成共同抓好德育工作的合力。
四）搞好校园文化建设，让环境育人。
建立一个合理、健康的有利学生道德成长的校园文化建设，充分利用宣传橱窗、走廊、教室里的四壁、黑板报等进行宣传教育活动，让学生一进校园目之所及均是引导他们启发向上的教育内容，使他们在此环境的熏陶下，产生一种昂扬向上的力。
五）全面推行“学生成长导师制”
学生成长导师制”全面关注学生的整体成长发展，关注学生的精神生活质量与个性化学习需要，是一种全新的学生指导与成长指导同步的教育教学一体化管理制度，是一种更适合学生发展需要的亲情化、个性化的优质教育。根据我校学生**广、学生家庭比较富裕、学生自理能力较差等实际情况，确定被导学生，明确导师的工作职责和工作任务，工作中的有关原则和制度。定期组织导师进行交流研讨，互相学习，取长补短，共同提高。
具体工作安排：
九月份：“弘扬和培育民族精神教育月”系列教育活动。
十月份：1、重阳节敬老活动。
2、班级文化建设评比。
3、社会实践活动。
十一月份：1、导师交流研讨。
2、校级广播操比赛。
3、各年段定期召开家长会。
十二月份：1、主题班会观摩。
2、元旦文化汇演。
一月份：1、评校三好生、优秀学生干部、锦绣骄子、优秀班级集体等。
2、优秀班主任评比。
3、写好总结，资料归档工作。
德育工作计划 学校德育工作计划
编辑。时间。一 指导思想本学期我校德育工作，将以党的 十六大精神 和 xx 重要思想为指针，全面贯彻落实，加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育，以创建良好班集体为基础，以塑造美好灵魂 四有新人为目标，在提高德育工作的针对性 实效性上下功夫，推进素质教育，为培养跨世纪的合格建设者和 人奠定...
德育工作计划 学校德育工作计划
3 根据每月教育重点和班级实际 生动活泼的上好每一堂晨会课，有计划地组织好每周一次的班会课。班会课要求班主任老师认真设计班会内容，写好教案。平时要严格检查，期末进行总结评比。4 分利用学校广播站 宣传橱窗 班级板报 校报宣传校园的文明佳事，建立一支学生教师通讯员队伍，及时采集学生间 教师间的好人好事...
初中学校德育工作计划完善学校德育工作计划精
一 进一步完善德育工作的保障机制。坚持育人为本，德育为先，切实把德育放在学校工作的首位，以基础教育课程改革实验为契机，以学生全面发展为目标，以高度的紧迫感和责任心，全面贯彻落实 关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 精神，不断完善德育工作的保障机制，把加强未成年人思想道德建设工作落到实...