1、德育工作队伍建设。
侯川乡中心小学学校的德育工作经过几年来的努力，已经初步形成了自身的适应德育工作需要的德育网络，为促进学校德育工作的有效性，形成全员德育的良好教育环境，本学期需重点加强：
（1）、班集体建设：
创建一支素质优良、作风扎实、勤于工作、善于工作的班主任队伍。班主任老师不仅要有强烈的事业心和高度的责任感，要有为教育事业、为下一代负责的精神，要有爱心；还要有赢得学生、参与管理、敢于管理的能力，为此要进一步加强对班主任的培训工作。组织班主任学习教育学、心理学及班集体建设的有关理论，指导班主任掌握针对现阶段学生身心发展的现状，科学的班级管理方法，塑造一支优秀的班主任群体；
（2）、家长配合学校做好学生的教育工作、沟通学校、教师，提供社会化教育工作。本学期将继续做好家长工作，从而构建良好的德育家庭环境和社会环境。
2、德育工作的思路。
（1）、充分研究我校学生的构成情况，结合新时期德育工作的特点，有效促进学生主动发展、生动发展、创造性发展、终身发展；培养学生在思想品德上“自觉”；文明行为上“自律”；文化学科上“自学”；身心发展上“自强”；生活上“自立”；人生发展上“自主”；
（2）、制定、落实学生管理工作中的各项规章制度，强化各项管理措施，注重抓好学生良好行为习惯的养成教育，促进基础文明习惯的形成；
（3）、以“爱心”、“责任”、“诚信”、“自律”为突破口，全面实施德育教育，造就具有诚心、爱心、责任心，具有自主、自理、自教、自强精神；拥有高贵、高雅气质和创造性人格特征的树人学生。
3、德育工作重点。
（1）、加强对学生进行爱国主义教育、理想前途教育、法制纪律教育、行为规范的养成教育。强化对学生良好行为习惯的养成教育，在组织学生学习的基础上，注重在“知”与“行”字上下功夫。
（2）、充分利用班会这一德育教育的有效形式，有计划地进行德育教育，保障德育工作的实效性；
（3）、结合。
六、一儿童节等重大节日，开展有效的活动，激发学生的爱国主义热情和集体主义精神，学会爱自己、爱他人、爱学校、爱家乡、爱国家；
（4）、针对独生子女表现出来的自私、责任感贫乏的现象，对学生进行团结协作和责任创造等精神教育。
4、德育工作的措施：
1） 加强并改进对班级常规工作的考核、反馈、通报工作，提高考核工作的科学性和实效性；
2） 修订学校评优方案，完善必要的激励机制；
3） 注意学生档案管理，做好学生成长记录，建立健全学生档案，研究并不断提高管理水平；
4） 开展丰富多才的校园文化活动，有针对性地开设情境教育，要进一步加强安全教育工作，增强学生的安全意识，减少和尽量避免各种以外事故的发生。
侯川乡中心小学。
德育工作计划 学校德育工作计划
编辑。时间。一 指导思想本学期我校德育工作，将以党的 十六大精神 和 xx 重要思想为指针，全面贯彻落实，加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育，以创建良好班集体为基础，以塑造美好灵魂 四有新人为目标，在提高德育工作的针对性 实效性上下功夫，推进素质教育，为培养跨世纪的合格建设者和 人奠定...
德育工作计划 学校德育工作计划
3 根据每月教育重点和班级实际 生动活泼的上好每一堂晨会课，有计划地组织好每周一次的班会课。班会课要求班主任老师认真设计班会内容，写好教案。平时要严格检查，期末进行总结评比。4 分利用学校广播站 宣传橱窗 班级板报 校报宣传校园的文明佳事，建立一支学生教师通讯员队伍，及时采集学生间 教师间的好人好事...
初中学校德育工作计划完善学校德育工作计划精
一 进一步完善德育工作的保障机制。坚持育人为本，德育为先，切实把德育放在学校工作的首位，以基础教育课程改革实验为契机，以学生全面发展为目标，以高度的紧迫感和责任心，全面贯彻落实 关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 精神，不断完善德育工作的保障机制，把加强未成年人思想道德建设工作落到实...