积极开展校园文化建设，创设德润人和、文化人贤的文化氛围。
二）、强化日常行为规范的管理，注重养成教育的实施。
1、加强对学生素质培养工作。分年级举行班干部培训会、值周生培训会；组织学生宣讲团，深入各班讲学法。
2、强化学生的参与和管理意识。以学生会为主，开发班级值周，提高学生自主管理的意识和能力，激发我是学校主人翁的思想。政教处按照柞水县下梁中学《评选文明班集体的办法》的具体要求，认真检查，量化扣分，对扣分达到5分以上的学生按政教处的有关规定予以处理。
3、各班初步运用和发挥学生素质手册、成长日记、成长档案的功能，逐步完善评价指针和评价形式。指导学生认真填写、做好自评互评等考评工作，真正做到全面客观地评价每一位学生的成长发展，使得发展性评价成为学生健康成长发展的催化剂。
4、各班要结合本班实际，完善考评制度，量化管理公开，用制度规范学生，用纪律保障学习。
5、巡查、值周实行当日回馈制。及时发现问题，迅速回馈给班主任，当日解决。值周工作重在仪表检查、纪律卫生检查，督促学生自觉维护自身形象。
三）围绕学校整体工作目标，充分利用教育基地，开展丰富多彩的德育活动。
1、爱国主义教育：
通过缅怀先烈的教育，用先烈的英雄事迹陶冶学生们的爱国思想，以征文、演讲的形式进行全校性的活动，提高学生自身修养。
开展读一本好书活动，陶冶学生的情操。
2、校园安全教育：
校园安全维系着稳定的教育教学秩序，是当前学校教育重要一环。要树立安全意识，特别是交通安全意识，校长要定期进行广播讲话，号召班主任在班级管理中增强安全意识，经常进行安全要求。负责安全的安排、督促好巡逻队、值周领导的工作，强化校园安全。
3、心理健康教育：
1）、推进心理健康教育工作，引导班主任重视并开展学生心理辅导工作，关心学生的身心健康。根据结合班级实际，在班主任中提倡“把脉下药”活动，使教育“有的放矢”，不激化矛盾。注意“问题心情”，让学生快乐起来。
同**选优秀“个案”，表彰推广。
同时，重视班主任和德育管理人员的心理健康，通过谈话、交流会等形式，缓解其心理压力，轻装工作。
2）、各班设立“心理通信员”，及时反映班级出现的心理问题。组织心理教师对学生进行心理咨询、讲座等活动，解决学生的实际问题。逐步建立学生心理教育档案，做好预防、矫正的工作。
3）、心理室要发挥心理咨询主阵地的作用。
4、法制教育：
有计划聘请法制副校长、优秀教师，结合当前青少年法律意识淡化、青少年违法违纪低龄化的趋势，召开法制教育报告会，进行教育。开展依法治校、依法施教的班主任教育工作。
5、家长学校工作：
办好“家长学校”，有计划、分年级上课。同时提醒家长加强安全措施，保护学生的身心安全。要求家长既重视智育，更应重视德育和心育；既注意管教，又注意方法。
6、问题学生的教育管理工作：
加大问题学生的教育和转化工作力度，启用“**教育和管理”的形式，使班主任、年级组、政教处充分掌握问题学生情况，做到帮教有对象，谈话有记录，转化有信心，反复有耐心，力使问题学生一不旷课，二有进步，三见实效。继续加强“一帮一”工作，要周周有谈话、有谈话记录，对改正错误的学生及时解除处分。另外，继续通过劳动、体育锻炼等方式来转化他们。
开办补短班，开展问题学生补短工作，帮助他们提高学习兴趣和基础。
7、加强卫生工作：
为保证学生的身体健康，本年度将强化卫生的监督工作。总务处把卫生工作作为考核、评比“优秀班级”和“优秀班主任”的主要依据。结合季节特点、突发病特点，利用各种形式，及时宣传、及时检查，使环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了保障和制约。
同时，培养学生良好的卫生习惯，加强卫生清洁、尽量不买小商小贩的食品。执行两课、两操制度。
8、充分发挥教育基地和社会实践基地的功效，开展系列育人活动。
9、宣传工作的辅助形式：
利用校广播室、橱窗、展板、宣传数据等形式，对学生进行生动新颖、内容丰富、形式多样的教育，避免枯燥空洞的说教，寓教于乐。
四）、加强德育队伍的建设。
1、加强班主任的学习、培训制度。通过师带徒、班主任讲坛、座谈会等方式进行学习与培训，尤其加强工作交流与回馈，加强对年轻班主任工作方法的指导和理论学习；提高班主任的心理辅导能力，促进班主任的德育思想、管理水平的提高。
2、进一步完善班主任和班级双百量化管理办法。提高班主任老师的工作水平，营造一个和谐的氛围，以感化、熏陶、限制为手段，尽量杜绝不正当行为的产生，使日常行为规范真正落在实处。
3、每周定期召开班主任例会，沟通、通报德育工作和解决的问题，并学习有关德育教育理论，提高工作方法和效率。每学期都召开不同形式、不同规模的班主任座谈会、培训会、交流会，吸收有培养前途的青年教师参加，以提高他们的教育管理能力。
4、每个年级根据本人自愿、学校挑选的原则，确定三至五名见习班主任，参加班主任培训和班级管理，为班主任队伍储备力量。
5、重视德育科研工作。 结合“十一五”规划课题，完成德育课题的**，以提高班级管理水平，提高德育工作的实效性。组织教师撰写德育**，提升理论水平，提高德育工作质量。
6、班主任要多读书、会读书，学以致用。
柞水县下梁中学。
二00六年九月21日。
德育工作计划 学校德育工作计划
编辑。时间。一 指导思想本学期我校德育工作，将以党的 十六大精神 和 xx 重要思想为指针，全面贯彻落实，加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育，以创建良好班集体为基础，以塑造美好灵魂 四有新人为目标，在提高德育工作的针对性 实效性上下功夫，推进素质教育，为培养跨世纪的合格建设者和 人奠定...
德育工作计划 学校德育工作计划
3 根据每月教育重点和班级实际 生动活泼的上好每一堂晨会课，有计划地组织好每周一次的班会课。班会课要求班主任老师认真设计班会内容，写好教案。平时要严格检查，期末进行总结评比。4 分利用学校广播站 宣传橱窗 班级板报 校报宣传校园的文明佳事，建立一支学生教师通讯员队伍，及时采集学生间 教师间的好人好事...
初中学校德育工作计划完善学校德育工作计划精
一 进一步完善德育工作的保障机制。坚持育人为本，德育为先，切实把德育放在学校工作的首位，以基础教育课程改革实验为契机，以学生全面发展为目标，以高度的紧迫感和责任心，全面贯彻落实 关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 精神，不断完善德育工作的保障机制，把加强未成年人思想道德建设工作落到实...