2017秋季大沙中学网络研修及校本研修计划。
学科阶内段容。
语文研修计划数学研修计划英语研修计划。
10月10学员登录平。
台，熟悉网络。
10月11日，语文组成员召开线下研讨会，确定初中语文研修主题——新教。
第一阶段材教学的有效策略（10.8—1027）③10月11学员根据语文熟悉家园学科坊确定的主题撰写个制定计划人年度发展计划并上传。
10月11学员登录平。
台，熟悉网络。
10月12日，数学组成员召开线下研讨会，确定初中数学研修主题：初一《一元一次方程》；初二《全等三角形》；初三《圆》。
10月12日学员根据数学学科坊确定的主题撰写个人年度发展计划并上传。
10月10日学员登录平台，熟悉网络。
10月11日召开线下研讨会，确定初中英语研修主题——如何有效进行英语阅读教学。
10月11学员根据英语学科坊确定的主题撰写个人年度发展计划并上传。
10月15-20日学员网上学***相关课程。
10曰21-25日学员进行集体备课并撰写有关新教材教学教案并上传。
第二阶段。10月25-27日语文工作。
坊学员**互看互评，线。
上交流。以学定。
10月10日和27日，以。
教，本学科为单位，用两个周。
设计教案。五的研修活动时间，召开语文新教材教学的线下集体备课活动，研磨出优秀教案，并确定下阶段的研修周的主讲人。
10月10-15日学员网上学***相关课程。②10曰16-21日学员根据自己所教年级撰写一份精致教案并上传。③10月22-25日学科坊学员**互看互评，线上交流。
10月62日和27日，以学科组为单位，拟召开两次数学线下集体备课活动，研磨出优秀教案，并确定第三阶段的公开课主讲人。
10月15-20日学员网上学***相关课程。
10曰21-25日学员撰写英语阅读教学的相关教案并上传。
10月257日英语坊学员**互看互评，线上交流④10月22和27日，以学科组为单位，召开两次英语集体备课活动，研磨出优秀教案。选定下一阶段的公开课主讲人。
10月27——11月10日学习相关网络课程（看课）
11月12日语文坊组织开展公开课听评课活动，第三阶段拟定三节课。（10.27—11.
19）③11月18日学员上传作因材施教业（优质课堂实录、教学实施教学片断、微课），学科坊主推。
选出优质课例至区域工作坊。
11月20-23日学习网络课程。
11月24日周五召开线下集体备课活动，学习检。
第四阶段测试卷怎样设计，根据上（11.20—阶段授课内容打磨一份难12.31）易适度的课堂检测题。以评促教。
评价教学③12月21-30日学员上传。
检测卷，推荐至区域坊。
10月27-29日学习相关网络课程（看课）
10月30日数学坊组织公开课听评课活动做好相关记载。其他成员可以自行录课，或做成微课、教学片断都行。
11月17日学员上传作业（优质课堂实录、教学片断、微课），学科坊主推选出优质课例至区域工作坊。
10月27—31日学习相关网络课程（看课）
11月1-7日英语坊学员开展研修周活动。
11月17日组织英语坊学员上传作业（优质课堂实录、教学片断、微课），学科坊主推选出优质课例至区域工作坊。
11月20-24日学习网络课程。
12月21日召开线下研讨活动，讨论交流如何设计检测试卷，每人根据自己所授课程，设计一份课堂检测卷。
12月21-30日学员上传作业，推荐至区域坊。
11月20—25日学习网络课程。
12月20日召开线下集体备课活动，学习检测试卷怎样设计，打磨分层检测题。
12月21-30日学员上传作业，推荐至区域坊。
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