指导思想。
按照区教研室“三个优化，三个确保”的工作思路以及中心校教学工作计划，正确把握我校教学现状，明确目标，强化质量意识，以《高效课堂15个细节》为主线，切实履行教研工作的“研究、指导、管理服务”的职能，做好全校教学研究，教育科研工作规划、组织和实施等工作，确保教育教学质量稳步提高。
主要工作和措施。
一、抓教学常规方面的工作。
加强教学常规检查力度，注重教师从教过程管理。
中心校常规检查，对各学科有基本要求，检查抓实抓细，加强检查反馈工作，做到定期检查与不定期检查相结合，突出教学常规的动态管理。学校领导实行推门听课，一般只听5-15分钟一节，主要是检查课堂纪律，学生学习习惯，教师教学法，然后检查老师的教学设计，包括撰写的教案、教学环节、作业设计、作业的布置、作业的批改(包括学生的作业本)批改记录等教学常规工作情况。每月召开一次教师反馈会，认真总结，并提出要求及具体做法。
二、开展多种活动，提高教学质量。
开展各种形式多样的活动，提高教师的业务水平，提升学生的综合素质，从而促进教学质量的提高。开展这些活动，继续作为一项重要常规工作来抓。
一）提高习作水平一系列活动。
1、抓好班级图书角的建立。
要求各校每班都建立好班级图书角，各班通过捐书活动，或以班为单位，向学校图书室(杨丽丽老师)借阅，同时发动学生个人多买书读书。这些举措目的是扩大学生的阅读面。
2、举行学生作文、计算能力、书法竞赛。
语文课程教学的科学有效发展，需要各个领域均衡和谐。根据我校教育发展进程，语文课堂教学亟需加强习作这个领域的探索和交流，从而促进语文教学的全面发展。每学期举办一次作文竞赛活动，也是促进师生对作文教学与阅读互促的教学的深入研究，交流成功的经验，**教学中的重大问题。
在举行习作比赛当天，同时举行计算题、书法竞赛，操作方法跟习作竞赛一样，这个主要让教师们重视运算教学，努力培养学生的计算能力，提高数学计算能力、数学应用能力和书写水平。
3、举行读书笔记大评比。
俗话说得好：好记性不如烂笔头，为培养学生良好的学习行为、方法、习惯，我们要求学生在阅读中遇到好词佳句要及时做好笔记，这学期拟在15周( 12月11日—13日)举行校级和镇级的学生笔记大评比。校级目的是表彰读书笔记做得好的学生，鼓励学生平时要注意积累习作素材。
也是及时督促检查老师是否认真对待此项工作的一个手段。
镇级目的是，通过这次活动各校教导主任，互相交流如何做好读书笔记心得体会，及时改进、取长补短、互相学习。各校校长、教导主任应该重视这项工作，特别是按照评分标准严格要求在校内先进行校级评比，因为读书笔记，积累好词佳句，确实是积累习作素材，提高写作水平的最佳手段方法。也是每册《语文》、《教参》、《课标》要求的教学工作。
是非做好不可的，是轻视不得的。
每学期举行一次校级、镇级的读书笔记评比活动，既能促进加强各村小教导主任(镇级)的教学管理，也给老师(校级)创设一个交流展示的平台。收益非浅。
二）作业评比大检查，抓好学生的作业规范性。
为培养学生认真书写、规范作业的良好习惯，促进教师精心设计和认真批改学生作业，每期举行一次校级参加镇级的作业评比。校级评比，教研组长负责组织相应年级的科任教师，交叉年级进行评比。镇级评比，各校教导主任、骨干教师作评委，集中中心校进行评比。
拟在12月 11日-- 13日(第15周)，进行校级镇级的作业评比活动，各校要认真对待，思想上重视，在校内按照方案要求进行了校级评比，按照《作业评比评分标准》严格要求，选拔方能参加镇级评比。作业类型题较齐全，每课书或每个单元要有适当的作业。如中高年级的每课书或每个单元要有拼音、字词、句段、阅读等四种类型题。
每缺一课的其中一项扣2分。
每学期举行一次校级、镇级的作业评比活动，目的是促进加强各村小校长、教导主任的教学管理，也给老师创设一个交流展示的平台。教导主任(镇级)老师(校级)在评比过程中，互相交流，及时改进、取长补短、互相学习，收益非浅。
三、要求各校坚持每周业务学习与研讨制度。
各校以年级学科教研组为单位语数两大组，每周一个作中心发言人，学校领导或学科组长主持安排。主要是备课、说课、观课、议课、教学反思。学习新《课程标准》《高效课堂15个细节》，**“培训光碟”。
积极撰写学习心得，交流学习经验，让每位教师进一步了解“讨论式”“启发式”“悟学式”教学法 ，摒弃陈旧的教学观念，改进教学方法，提高教学质量。积极开展课堂交流研讨活动，加强对教师教学的指导与监控，坚持说课，听课，评课相结合。
四、加强指导各校校本教研，提高校本教研活动的实效性。
根据我语文科中高年级作文阅读方面较为薄弱这一情况，对主题《感悟作文教学与阅读互促案例研究》开放性教研活动。这学期，执教：刘美君，通过集体备课、个人备课、说课、观课、议课、教学反思。
学习感悟作文和阅读互促案例及教学新法，关注语文学科各个领域均衡和谐发展。促进教师的专业发展。
五、精心组织开展“讨论式”“启发式”“悟学式”教学法教学比赛活动，激发全体教师比、学、赶、帮的热情，创设良好的竞争氛围。
每学年举行一次语文、数学课堂教学比赛，通过比赛，旨在选拔和培训一批具有较前沿、先进的教学理念和教学业务水平的教学骨干、学科带头人。以此引导学校教师深入开展听课、评课活动。特别是“讨论式”“启发式”“悟学式”教学法，听课、评课、说课纳入到校本教学研究中，带动全体教师队伍发展建设。
六、加强语数专题专项训练和差生转变。
语文科主要抓好阅读专项训练，提高学生的阅读习作技能；数学科主要抓好学生计算能力训练，提高学生计算能力，提高全校学生数学整体成绩。
对于差生，每位老师每期至少要转变3位差生能达到及格水平以上。
七、继续抓好教风学风、考纪考风，我们的做法是：
1)全体领导教师必须端正教育思想，扎实做好教书育人的一切工作，教师的一切工作都是为了学生的发展。正如陶行知先生说的：千教万教，教人求真。
2)每位教师必须完成常规教学工作，完成教学任务，此项工作的措施是实行常规工作月检查，进行监控落实。
3)严肃考纪考风，要从平时做起，作业独立完成，平时测试独立答题，考试守纪不照抄。中心校校长经常在村小校长会上强调，各校长经常在全体教师会上强调，同时要求学生对不良行为进行揭发，也可以告诉家长，由家长向学校反映。我们相信，通过这样做，想做假的老师做不了，也不敢做。
今后继续常抓不懈。
附：##秋各月工作安排：
八、九月份。
1、组织政治业务学习《高效课堂15个细节》。开学注册工作。教师备好第一周的课，拟定全期授课计划，上好开学第一课。
2、制定各部门计划。差生上报教导处(第周)
3、期初工作检查。督促检查各校月考、教师教学常规工作检查、自查、小结、汇报等情况。
4、抓好班级图书角的建立。
学期初要求各校每班都建立好班级图书角，各班可通过捐书活动，或以班为单位，向学校图书室借阅，同时发动学生个人多买书读书。这些举措目的是扩大学生的阅读面。
5、召开上学期期末检测质量分析会。(第3周)
6、部署视导的前期准备工作。
7、深入各校班级推门听课，调研、教学常规视导。(第周)
8、课题研究课。语文执教：刘美君 (第5周)
9、参加区举行的乡镇辅导员、教导主任到先进乡镇、学校进行现场观摩学习。
10、观摩自治区举行的小学数学课堂教学研讨会。
十月份。1、举办校级学生作文、计算能力竞赛。拟在10月16日周二(第7周)
2、参加区组织的乡镇辅导员、部分教导主任到外地学习。
3、迎接区举行的乡镇辅导员、部分教导主任对我镇进行教学工作视导。
4、组织参加广西第十三届小学信息技术与学科教学整合观摩活动。
5、督促检查各校月考、教师教学常规工作检查、自查、互查、小结、汇报等情况。
十一月份。1、抓好复习工作，迎接段考。段考安排。(第周)
1、组织段考、成绩统计、质量分析(第周)
4、段考质量分析(第12周)。
5、组织参加区教学设计、课例、**评比活动。(第13--14周)
6、观摩区语文、数学骨干教师课堂教学研讨课活动。(第14周)
7、督促检查各校月考、教师教学常规工作检查、自查、互查、小结、汇报等情况。
十二月份。1、举行校级、镇级作业评比、读书笔记大评比活动。(拟在12月11--13日)(第16周)
2、组织书法比赛。
3、迎接区对学校的实验教学及教育信息化项目的应用情况进行评估。
4、迎接自治区薄改项目验收组对我镇薄改工程实施情况进行验收。
##年1月份。
1、做好抽检年级的镇级学科知识竞赛，阶段性质量监控，并做好成绩统计、质量分析，有针对性地调整教学思路和策略。
2、抓好期末复习工作；期考考务工作。(第18周)
3、组织好期考及质量分析；(第周)
4、 做好各种材料的收集归档工作。(第20周)
教学工作计划 秋季小学教学工作计划
2 加强新课程改革研究力度，以新课程理念为先导，以从教学案例的分析和开展教学反思活动为突破口，创新课堂教学模式，加强对新课程的学习与实践，着有成效的开展校本教研活动。4 打造一支师德高尚 业务精良的师资队伍。培养品行兼优，全面发展加特长的学生群体。5 加强和改进德育工作，培养良好的校风 教风 学风 ...
教学工作计划 小学秋季体育教学工作计划
1 逐步探索科学的管理体系，全面贯彻落实 学校体育工作条例 2 以素质教育为突破口，全面推行新课程改革。3 以教科研为先导，深化教学改革。4 全面推进信息化进程，实行电子备课。一 健全科学的管理体系。3 积极开展校内的体育竞赛活动，抓好 学生体质健康 的评定工作 保证学生在校的体育活动时间，督促各班...
年秋季小学教学工作计划
本学期，我校工作要坚持以科学发展观为指导，继续遵循现代教育理念，认真按照镇中心学校的安排部署，以学生发展为宗旨，以队伍建设为抓手，以教育科研为动力，以办人民满意教育为目标，不断改进教育教学工作，努力创新办学体制机制。坚持常规工作抓规范 重点任务抓落实 难点工作抓突破，深入开展大学区管理和道德讲堂以及...