教学计划。
一、学生情况分析：
本班共有学生72人。学生课堂组织纪律性强，学习态度端正。但学生整体水平不是很好。
学困生较多，这一部分学生基本功不扎实，后续学习将更加困难。全班的基本功训练仍需加强。学生对解决问题这一块，需要加强思维能力训练，再有理解能力与分析能力的培养。
二、工作措施。
1、全班分为18个数学学习小组。一方面培养大部分学生的学习积极性和主动性，另一方面督促少数学习不认真、基础差的学生参与学习，也可协助并减轻我的负担，以便用于更好的提高本班的教学质量。
2、通过1——3周的观察，将学生分为a、b、c三个层次组安排训练，使学困生有事做，中等生有促进，成绩优异的学生能拔高。
3、开展“计算王”的数学基本功竞赛，增进学生学习数学的兴趣，体会成功的喜悦。
4、深入学生，了解学生的学习状况，与学生多交流，疏通学生思想问题，及时调整自己的教学方法与方式。
三、工作具体安排。略）
教学工作计划 秋季小学教学工作计划
2 加强新课程改革研究力度，以新课程理念为先导，以从教学案例的分析和开展教学反思活动为突破口，创新课堂教学模式，加强对新课程的学习与实践，着有成效的开展校本教研活动。4 打造一支师德高尚 业务精良的师资队伍。培养品行兼优，全面发展加特长的学生群体。5 加强和改进德育工作，培养良好的校风 教风 学风 ...
教学工作计划 小学秋季体育教学工作计划
1 逐步探索科学的管理体系，全面贯彻落实 学校体育工作条例 2 以素质教育为突破口，全面推行新课程改革。3 以教科研为先导，深化教学改革。4 全面推进信息化进程，实行电子备课。一 健全科学的管理体系。3 积极开展校内的体育竞赛活动，抓好 学生体质健康 的评定工作 保证学生在校的体育活动时间，督促各班...
教学工作计划 小学数学教学工作计划
1 数学课程理念 突出体现基础性 普及性 发展性。2 数学学科理念 数学有助于学生终生学习的愿望和力能的发展。3 数学学习理念 动手实践 自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式。5 教学评价理念 要关注学习结果，更要关注学习过程，关注学习水平，更要关注学习中的情感与态度，帮助学生认识自我，建立学...