一、教务工作的指导思想以党的十八大精神为指导,认真贯彻落实十八届三中全会关于高职教育的精神,紧紧围绕厦门和福建地区经济社会发展,以整改工作为主线,以专业建设为龙头,以内涵建设为核心,以课程建设为关键,以加强实践为重点,以培养高素质技能型人才为目标,使教育教学管理更加规范、人才培养质量大幅提升。
二、努力做好整改工作。
(一)进一步优化人才培养方案根据评估专家的意见,修订各个专业的人才培养方案,修订的思路是:进行市场需求调研和分析,明确专业建设方向,形才培养规格,引领专业改革,加强实训实践课程的比例,提高学生的动手能力,由浅入深地培养学生职场认知能力、工作过程能力和就业创业能力,再经专家审定完成各具特色的人才培养方案。
(二)努力提高课程建设质量1.重视课程建设,提升教师课程建设能力课程建设是教学的基本单元,教务处和系部要制定长远的课程建设计划,以支撑人才培养目标的实现;要逐步形成课程组,研究课程建设,如教学目标、教学方法、教材选用、教改研究。2.
深化课程教学改革,促进课堂教学质量提高鼓励教师按照突出应用性、实践性的原则,不断更新、改革教学内容;以提高学生实践动手能力为目标开展教学内容改革,注重教学方法的灵活性、多样性以及各种教法的相互配合,切实提高课堂教学效率;把现代信息技术教学手段引入课堂,融教、学、做为一体,强化学生能力培养。
通过深化课程建设和教学内容、方法改革,从而促进我院课堂教学质量的不断提高。
(三)着重建立实践教学体系1.做好建设规划,提高设备利用率实训中心和专业系部要做好各专业实训室建设规划,根据教学需要加强实训室建设。
董事会决定继续加强对校内实训中心的建设,在2023年5月份前,投资400万元用于采购教学仪器设备,在新实训楼中建设5间实训室,每间实训室要达到可以容纳60个学生实训操作的规模;同时要求实训中心和系部要加强管理,切实提高实验实训设备利用率和实验实训开出率。2.系统设计实践教学体系,努力提高实践教学质量教务处、系部要从实践育人的高度加大实践教学力度,按照校企合作、工学结合的要求,更好统筹理论教学与实践教学,开发实训项目标准。
3.专业教师指导顶岗实习,深化产教融合和校企合作顶岗实习是教学计划中的实践教学部分,要由专业教师来指导他们完成学业。专业教师通过指导顶岗实习学生,可以熟悉企业的操作技能要求,从而更有针对性地开展理论教学。
具体指导方案要求各系自己安排。
(四)继续加强内涵建设在2023年学院内涵建设成就的基础上,2023年仍要大力加强内涵建设。
主要包括:计划每年选派至少20名青年教师参加国家级、省级和市级教育行政部门组织的各种培训,鼓励青年教师积极在职攻读高一级学位,建设高素质的教师队伍。其次是加强专业建设、课程建设,实行行业企业参与办学、提升办学质量和凝练办学特色等内容。
三、大力加强教学管理工作。
(一)在教学安排方面1.认真开展每学期一次的期中教学检查工作。期中教学检查时教学质量监控体系的重要环节,是一种比较宏观的综合性教学监督检查制度,它通过有计划有组织的多种形式的检查活动,及时了解和掌握教学工作总体状况,通过检查能提高教师责任心和工作态度,有效提高人才培养的质量。
2023年由于评估工作的影响,我们未开展期中教学检查工作,2023年我们教务处将按照正常教学管理规定,每学期都要进行期中教学检查。2.多方开展进行技能竞赛和教学比赛我院制定了《师生参加技能竞赛管理与奖励办法》,鼓励师生积极参加国家、省、市教育行政主管部门组织的各种技能竞赛活动,并加大支持力度,提前组队训练,望能有所突破。
学院决定在校内开展多种形式的技能竞赛和比赛活动,对于获奖的教师授予一定的荣誉称号,激发教师展现自我、提高自我的热情。3.还要加强专项考核,将课堂教学能力、实践指导能力及行业锻炼经历等考核结果纳入青年教师评优、评职等工作中,促进他们自觉提高自身职业素质和业务水平。
4.实行周三下午例会制度。周三下午不再排课,逢双周三下午举行教学例会,内容有:学院教学活动、系部教学活动或教研室教学活动。
(二)在教学要求方面1.不允许提前下课;不允许整节课放录像、电影等;2.除教务处批准外,上课期间不允许放学生外出搞其他活动;3.
有事情按程序审批,先报教务处同意后,再报学院领导;4.课表编排要考虑教学安排的科学性,适当照顾老师的合理要求,一旦安排好了,就不要轻易改变;5.上课是老师的天职,除特殊情况外,尽量不要请假和调课,坚决杜绝临时打**请假现象,这是保证教学质量的必要措施;6.
规范教学环节。如作业、实习报告批改,试卷批阅、试题试卷分析等。
(三)强化实践教学方面1.尽可能多开设实践课,每周都要有实训课程在实训室进行;2.实训中心的老师必须上实训课程;3.
系部主任要主动地、经常和相关企业沟通,加强交流,争取得到他们的支持,合作制订人才培养方案、课程教学大纲,合作编写实践教材、开展科学研究,共同开发科技产品。
(四)严格执行教学管理文件1.加强对教学事故的管理,严格按照管理制度操作;2.学院决定成立学院教学质量评价组,对我院的教学工作给予评价。
每月对每位老师的教学情况进行评价。评价结果分为好、中、差,对应同一职称的课酬标准。
当月评价,下月兑现工资。
四、完善教学管理体制针对我院目前实行一级管理,系部设置不尽合理,学生专业学习缺乏引导等问题。
学院决定发挥民办高校的优势,根据学院专业和专业群建设发展需要调整系部设置,由目前的三系两部调整为六系两部,具体为:安防系、建筑系、信息系、航空系、财经系和人文系,两部设置不变;使系部的专业特色更鲜明,系部设置更科学,更合理。同时加强系部主任的行政职能,实行坐班制;减少他们的授课量,每周上课不超过十课时,使他们有更多时间和精力投入到管理工作中,提高系部的管理效能。
在系部调整的基础上根据专业建设要求重新设置教研室,使之更加合理,更有利于专业建设与发展,促进教学质量进一步提高。(附:《福建省高等职业学校教学管理实施细则》(闽教高〔2019〕47号)
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二 开展校本培训,以研促教。1 开展校本培训,提升业务能力,切实提高全体教师课堂高效教学的业务能力。2 各组开展组内听评课活动,提高教师上课水平。3 教师要积极撰写 和教育随笔,优秀文章将上传到学校。4 人人参与教学研究,45岁以下的老师每人上一堂校级研讨课。三 进一步加强教育科研,深入开展课题研究...
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组织机构 建立课堂教学督导小组,成员有校级领导 教导处主任 副主任 教研室主任 备课组长。形式 深入课堂随堂听课。目的 督促指导教师提高课堂教学质量,准确评价教师课堂教学水平。标准 每学期听课20节。3 作业 对知识的掌握乃至灵活的运用,很重要的一环就是练习。主学科必须有足够的作业训练量。作文 每学...