2014—201年第二学期教导处工作总结。
不知不觉中，201年又走过了一半。回首这半年，我们有付出也有收获，反思半年， 教导处在校领导的带领领下，在各位同事的大力支持与配合下，严格按照学期初的工作计划，认真落实改精神，深化教学改革，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，总结经验，吸取教训，圆满完成了上级交给我们的各项任务。现将一学期的工作总结如下：
一、关注堂，全面提高堂实效。
本学期教导处继续以“何炳”老师的教育精神为指导，以“自育自学”目标为核心，以题研究为引领，进一步明确堂教学改革方向，理清教学改革思路，结合学校工作实际，积极探索自主、高效、充满活力的堂教学，切实提高堂实效，努力使每个孩子都能掌握“自育自学”这套终生受益的教育实验，同时也为教师提出了更高的要求，不断提高自己的业务素养，提高认识，坚持不平凡的付出，相信只有不一般地坚持，才有可能不一般。
二、教研活动与校本研修活动相结合。
本学期，为了不给教师们增加额外负担，我们语、数学教研活动与“基于堂观察”的校本研修这一主题相结合，教师们在参加教研活动的同时，也进行了“堂观察”的教学活动。本学期，语、数学组各进行了三次“堂观察”活动，在活动中执教教师能按规定做到认真说、认真备，听教师能做到按堂观察的形式进行有序记录，后大家能坐在一起认真地进行评议，这种形式改变了以往泛泛而谈地评方式，更多地依据事实说话，这样不仅切实地给执教教师指出了平时堂教学中的问题，也让听教师更有重点、更有目的地去听，提高听教师听评的水平。在艺术方面更展示了我校特色**：
组织学生拍摄葫芦丝**参加艺术展演比赛。学生表演葫芦丝吹奏《高青》参加“六一”。艺常教研组开展了4次**研讨。
体育方面学生参加县学生乒乓球赛并获得了冠军的好成绩， 足球队正在抓紧训练准备比赛。美术方面组织学生参加县绘画比赛。池河片主题为“阳光下成长”的绘画比赛。
三、努力提高所有教师的专业素养。
利用每周教研日开展理论讲座，基本功训练，组织教师外出听等。特别是数学组同志们在一起开展了多次理论讲座，这些讲座不论是从理论上、思想上还是行动上或多或少地对每位教师产生影响。尤其是支教教师丁红和李栗的加入，更给我们数学教研组注入新鲜的血液。
本学期我们听过丁老师多次讲座，也走进过丁老师多次堂，感受到她的那份睿智与幽默。不仅如此，数学组全体成员还一起观摩了“滁州市曹龙小学数学名师工作室”到程桥小学的送培送教活动，从中也让所有数学组教师大开眼界，受益匪浅。
并将他们的教学经验运用到自己的教学中。通过名师引领、集体研讨促进了教师堂教学水平再上新台阶。
四、强化教学管理，全面提高教学质量。
教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作：
1、抓常规，促进管理更加规范
本学期我校严格执行程计划，强化教学法规意识，加强程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，全面落实素质教育促进了学生的全面发展。通过各教研组自查及互查等形式对教师的备、作业设计与批改、检测试卷使用与批改等进行每月一检查。
2、加强对毕业班的思想教育。
毕业班成绩固然重要，但是一味强调要提高成绩，对学生施加学习压力，而忽略对学生的思想教育，那只会适得其反。本学期召开了毕业班家长会，让家长对孩子的学习及生活有所了解，更希望家校联合，共同携手让孩子有信心、有勇气，正确合理地面对未。接着又召开毕业班座谈会，旨在强调教师在抓成绩的同时，不要忽视其他方面的教育。
后仍一直要求班主任要及时了解学生的思想动向，开展思想教育和心理教育活动，加强对学生爱班爱校的集体观念教育，并引导学生把对班对校的热爱转化为学习动力，为母校争光。
五、严格按电子学籍管理要求，规范管理。
六、存在问题及构想。
教导处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在，如教师的业务提高问题；
1、部分教师参与教研的兴致不高。有些教师认为此项活动无什么意义，其实不然，只要认真听，学会反思，总会有收获。
2、运用理论指导实践不够。因为我们的理论水平仍存在着欠缺，所以老师的论缺少生命活力。故今后应继续加强理论学习，理论学习和实践学习相结合，提升教师数学专业素养，使大家的教学艺术进一步得到提高。
3、听及评的基本功有待于进步。如：对于听的方向，听前的准备及听时所要观察的要领。（即听什么，看什么，想什么？）再者，我们的评仍停留在点上，不能全面评价一节等。
一份耕耘，一份收获。本学期通过一系列的活动，让每一位老师都有不同程度的提高，让每一位学生都取得了进步，这是我们教研活动的目的。今后，我们将以更饱满的热情投入到未的工作中，以求实的态度、务实的作风换取更好的成绩。
回顾本学期，工作是忙碌的，但是我们教导处的各位成员凝心聚力，团结合作，努力把各项工作做好。我们相信，在上级领导的正确领导下，在全体教师的大力支持下，我们会理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，真正做到工作着、学习着、收获着，切切实实做好引导和服务工作。
2019第二学期教导处总结
第二学期教导处。工作总结。本学期，我校教导处在中心学校和校领导班子的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，以课堂教学改革为中心，以学生的全面发展为目标，以提高教学质量为已任，努力促进教师观念与教学行为的根本转变，现将一学期来，教导处工作总结如下 一 优化教学常规检查工作，组织好常规教学活动。教学常规管理...
教导处总结2019第二学期
台子中心学校2017 2018学年度。第二学期教导处工作总结。本学期，我中心学校坚持以教学工作为中心，以强化过程管理为抓手 以提高教学质量为目标，在过程管理中不断创新，在创新中不断总结，做了大量工作。我校全面贯彻党的教育方针，继续学习和实践 生本教育 和 自学 议论 引导 课堂模式。加强对教学的过程...
第二学期教导处总结
2011至2012学年度第一学期。教导处工作总结。转眼之间，一学期的工作在紧张和忙碌中已接近尾声，现把本学期教导处相关工作进行全面总结。一 进一步加强常规教学检查力度。本学期，我们要求各教研组改进常规教学检查形式，加大检查力度。各教研组能坚持每月对老师的教案 作业进行检查和量分，并能坚持及时把检查情...