一．教导思维。
仔细贯彻履行市教育局、教研室和校园作业关键，紧紧围绕“全面进步教育质量、促进学生健康生长”这一作业中心，以进步教师本质为中心，改善讲堂教育方法为打破口，以“生本教育”为抓手，不断探求“轻负高效”有用教育途径，全面进步我校教育教育水平，确保教育质量的进一步进步。
二．作业方针。
1、进步教育办理水平。加强教训处日常办理作业，加强教育流程办理，加强“五仔细”办理，使教育办理趋于更标准、更科学、更有用。
2、深入打开校本教研。进行“求真务实”的教研活动，标准教研组活动流程，进步教研组活动的质量，促进教师“教”和“研”才能的进步。教研作业再上台阶，语数教研组从标准教研组走向演示教研组，其他教研组活跃争创标准教研组。
体育、美术学科施行力求优异级。
3、进步学科教育质量。全面有用进步校园的教育质量，加强质量全程监控力度，构成教育质量监测的惯例机制。重视后20%学生学习的点评，加强动态监控，重视并加强帮扶作业，结合以往调研对教育质量进行剖析，教导教师改善讲堂教育。
争夺在市、大街、不同学科教育调研中超越同类校园平均水平。
4、促进教师专业生长。有方案、有安排地加强各年龄层次教师的事务操练，特别是持续加强青年教师的培育，充分发挥市名师、学科主干教师的引领辐射效果，活跃打开师徒结对活动，引领教师打开标准的教育教育活动，建立有用的教师生长渠道，促进教师专业生长，尽力在市级以上教师事务竞赛中获得好的效果。
5、深化轻负高质作业。尽力进步教师讲堂教育功率，寻求生活性、打开性、生命性，寻求简练有用、厚实有用，活跃倡议自主、协作、探求的教育方法，让学生学得轻松、学得高兴、学有所得，实在做好轻负高质这项作业，施行无作业日（周三），严格操控学生作业量。
6、全面进步学生本质。各学科课程施行水平均衡打开，榜首讲堂和第二讲堂齐头并进，校内社团活动厚实打开，促进学生特性专长打开，学生在各级各类竞赛中有新的打破，加速特征建造和强势项目品牌的构成。
7、科研建造更上台阶。坚持走科研兴校，科研兴教之路，活跃打开教育科研活动，加强校本操练，打造教科研部队。引导教师广泛参与教科研活动，营建杰出的教科研空气，尽力促进我校教科研作业健康打开，科研水平上一个台阶。
三．首要作业及办法。
一）以标准教育办理为关键，为教育打开效劳。
1、严格履行课程方案。依照国家课程方案开齐、上足、上好各类课程，不得恣意增删课时。加大课程办理巡查力度，对各教师履行课程方案、按课表上课等状况进行监察，发现问题要严肃处理。
2、标准学籍办理，做好外地学生的插班作业，对转入、转出、借读、休学等学生，按上级有关要求做到手续完备，材料完全，并及时做好网上学籍的更新。重视学生的考勤制度，尽最大尽力约束学生随意请假，随意复学。
3、加强教育档案的标准化办理，对各学科教育惯例履行及查看、打开活动状况、教师事务档案、教研效果、获奖状况等进行详实记载，一致归档，系统办理。
4、做好阳光少年生长乐土（四点钟乐土）的作业。本学期中持续标准办理，丰厚教育内容，使“阳光少年生长乐土”逐步转向对孩子归纳本质的培育，成为孩子们丰厚常识、开辟视界的第二讲堂。
5、抓好班主任部队建造，做好班主任班***的操练作业。班主任充分使用晨会、班队的时刻加强对学生进行养成教育和标准教育，使学生在校内养成杰出的行为标准。还可以使用晨间时刻安排语文和英语相关内容的朗诵操练读语文读英语。
午间语数英科任课教师彼此和谐下班办理班级。一学年下来进行班主任作业经历交流会和先进班级与优异班主任的评选，重视班级惯例作业的教导和查看，建立责任心强、赋有爱心的班主任部队。
二）厚实推动校本研修，促进教师专业生长。
1．以申报为关键，厚实打开教研作业。
以市标准教研组、演示教研组、品牌教研组申报为关键，进步教研组活动质量。引导教研组活动标准化、课题化、主题化、系列化、精品化、实效化，本学期教研活动紧密结合教研组方案学习，“有用讲堂”课例调查活动、“有用讲堂”主题研讨活动、教科研专题操练学习等打开一系列活动，并仔细做好校本研修的学习使命。充分使用教育共同体的资源，约请春风小学的教师参与本校的教研组活动，进行相关的教导和引领，或是参与他们校园的教研活动，尽力进步我校教研组活动水平缓教师的事务水平。
持续使用校园现代化微格教室，加强教研活动方法的探求，打开“数字化教研”研修活动。
发起教师自动学习。宏扬学习之风，加强现代教育思维、先进教改经历的学习，人人成为教育作业的兵强马壮。走近书本，让读书成为习气；走进搭档讲堂，扬长避短；登陆优异**，资源共享。
持续有方案地安排教师外出学习，一起经过回校开设观摩课、报告讲座等方法的教研活动，到达“一人操练，世人获益”的效果。
本学期要点加强团体备课，教研组内依据市教研组长会议进行操练，教师在独立研讨的根底上要使用备课组进行团体备课。团体备课的底子流程为：个人研讨——团体参议——构成教案——个人反思。
榜首步，教师个人研讨。教研组长提早断定备课主题和团体备课的时刻，然后每个教师进行仔细研讨，就精讲内容作好充分准备；第二步，由事前分工安排的主备教师讲话，拿出其教育规划初稿，然后进行团体讨论，要求教研组成员各持己见各持己见，经过观念上彼此剧烈磕碰与争辩，及时加以比较、商讨和完善，最终断定最佳方案；第三步，构成教案：每个教师依据团体达到的一致，详细规划教育方案，并写出教案；第四步，个人反思：
教师个人依据实践执教状况，仔细思考，深刻反思，并写出教后反思。在研学傍边，破解教育中的疑难问题。
④本学期咱们要充分使用科学归纳试验基地资源，做好各学科和基地的结合文章，使科学试验基地的功用得到不断开发和深化，使试验基地成为各学科教育的共有资源，深化课程变革和讲堂教育方法变革。开辟科技教育的新的生长点，不断朝着品牌和特征的方向打开。
2．分层培育，重视内在打开
全面发动教师网上晒课和优课评选活动。依据教育部、浙江省《关于打开“一师一优课，一课一名师”活动的告诉》，校内拟定校园层面的操作方案，建立相关领导小组。全面发动教师网上晒课和优课评选活动，力求用三年时刻有70%的教师晒课，本学期有20%的教师晒课，在此根底上评选优课向宁波引荐。
以此引领教师建立“上好课”的认识，进步每一堂课的功率，进而进步全校教育质量。
加强对新教师和实习教导员的教育事务教导，上学期让他们跟校园的主干教师结成帮扶对子，教训处经过后续盯梢，定时听他们的课，要求他们多听师傅师范教导课，学期结束上报告课等方法，快速进步他们教育水平，协助他们尽早习惯作业岗位。新教师和实习教导员，本身要活跃进取、自动尽力、尽责尽职的情绪自加压力，不断学习、反思、堆集。市里咱们校园有两位青年教师与市里的名师、主干教师结成了师徒关系，有五位青年教师与春风小学教育集团的五位主干教师结成了对子，为了发挥名师和主干教师的专业引领和加强青年教师的培育力度，校园将建立教师专业生长的渠道，加强教育事务教导，促进青年教师的快速生长，期望在市青年教师教育技术竞赛中锋芒毕露。
本学期仔细做好校园主干教师外出学习操练、活跃为他们供给外出上课、竞赛的时机，教训处结合市教研室打开的评比活动，及时发现苗子，要点培育，为参评教师做好各项准备作业，争夺在市优课、轻负高质演示教师的评比中有更多教师获得佳绩。活跃打开第四届名师、主干教师跨校带徒活动，让名师及学科主干在本身打开的前提下，带领更多的中青年教师生长。
（三）以“教育惯例”为抓手，全面进步教育质量
为了建立科学合理的教育秩序、标准校园教育办理和教师教育行为、进步教师教育水平缓校园教育质量起到正确的导向效果和活跃的促进效果。打开全市中小学教育惯例合格校园、演示校园的评选，上半年校园各自申报引荐，下半年10月份打开全市性的教育惯例督导，经过进讲堂、听报告、查材料、举行座谈会等途径，从教师履行惯例和校园惯例办理两个层面进行考评，既发掘亮点，总结经历，全面推广；又正视问题，研讨改善战略。
本学期教训处将教育惯例作业作为教育要点作业来抓，活跃试行层层负责制，清晰教训处、教研组以及教师的责任，有用打开各项作业。
1、抓实备课：不管是手抄备课仍是电子备课，每位教师有必要依照市备课惯例操练和校电子备课操练要求提早一周备好课。备课要做到“了解一册、把握一组、备好一课（即教案）”。
活跃鼓舞咱们教师使用网络进行材料查找、整合和使用。在备课中杰出教师个人的二次备课，杰出自己的特性化教育风格，不照搬照抄他人的教案。
2、抓活讲堂：整体教师有必要要仔细履行各科教育标准，活跃探求“轻负高质”讲堂教育方式，实在减轻学生过重的课业负担，着力进步讲堂教育功率。坚持对症下药、按部就班的教育准则，及时确诊学生学习状况，打开有针对性的教导，高度重视后20%学生的学习状况，重视学生的自主学习，重视学生独立思考的质量，重视学生学习质量培育和讲堂惯例的养成，重视学科归纳性学习，重视讲堂教育的拓宽，教导学生在课外打开研讨性活动，培育学生自动获取常识的才能，尽力打造“以学定教、顺学而导、以学评教”的生本讲堂。
本学期校园行政和教训处将持续加强校行政的随堂听课力度，持续打开教师之间的彼此听课评课活动，引领教师聚集讲堂，尽力进步讲堂教育质量。每位教师每学年听课不少于12节，事务副校长、教训主任不少于18节，教研组长和其他行政领导不少于15节。仔细听课，仔细记载，并写好评课定见。
3、抓精操练：仔细履行“精选、先做、全批”的作业安置和修改要求，增强作业的有用性。发起作业方法多样化，对学生的作业要求书写标准、整齐、及时修订。
对学生作业中典型性、普遍性问题在《讲堂作业本》有记载和剖析，有复批（反应）。本学期要点抓好作业的量的操控：确保每堂课内有必定的作业时刻，一、二年级不留回家作业。
三—六年级作业时刻操控在1小时内。作业的来历以书本、《讲堂作业本》为主，要适量添加自编题。标准各科作业修改的符号要求，加强平常查核查看。
加强对作业书写的查看，特别重视低段的书写。
4、抓勤教导：重视“两端”学生转化：对培优辅差作业要有方案、有施行、有记载。
教导要有耐性和爱心，不要以“责”代“辅”，以“罚”代“导”。实在做好后20％学生的教导，使他们都能学有所进。一起要重视对学有余力学生的爱好调集和教导。
各学科安排学生参与各级竞赛活动，争夺获得优异效果。
5、抓好检测：抓好教育调研和质量查核，尽力进步各学科教育质量。教育质量始终是校园生计的底子，也是学生持续打开的必备根底。
每位教师要重视平常的单元检测作业，有用果记载，有测验状况剖析；各学科任课教师有必要结实建立质量唯上的认识，仔细抓实抓细每个教育环节，教训处将不定时地查看了解各学科的教育质量，对调研中发现的存在问题，进行深入剖析，并提出整改定见。对单薄班级和单薄学科，将进行要点教导和监察，尽力改善单薄相貌。仔细做好大街和市里抽测调研，期末校园一致安排好各学科的测验作业，争夺考出好的效果。
对以上惯例作业，校园教训处每月要打开查看，并和教师查核效果挂钩。教研组长合作教训处做好教育惯例查看作业，及时发现问题，及时改善，优化教师教育行为，尽力进步教育教育质量。
四）强化本质教育认识，重视学生全面打开。
1、以教研组、学科组为阵地，有方案、有意图、有秩序地打开面向整体学科过关、检验、竞赛活动。
2、为了学生在与好书相伴和艺术的熏陶下健壮地生长，仔细安排好校读书节、艺术节等系列活动，丰厚学生的课余文化生活。
3、活跃施行体艺“2+1”工程，使每个学生在校期间都能把握2项体育技术和1项艺术技术，活跃推动校园本质教育。打开“阳光体育”活动，遍及学生每天活动一小时，各班要科学使用晨间大课间活动和正午阳光活动的时刻，合理拟定好活动方案，在教导教师的安排带领下，安全有序地打开各种针对性强、方法内容丰厚的体育活动。体育组在本学期及时选拔好体育苗子，平常加强操练，做好运发动的报名和注册作业，在4月底的大街田径运动会和下半年10月份的市运动会上再创佳绩。
4、充分使用单个教师的专职专长，组成第二讲堂，校园层面建立几个别艺社团，打造校园的特征品牌。年级段建立根底学科的社团，确保底子常识的学习。加强对社团的惯例办理，做到定时刻、定地址、定人员，做到有方案、有记载、有用果，构成动态尽力进步学生第二讲堂活动的质量，在市各级各类学生竞赛中能获得更好的效果。
5、做好《余姚**》小记者部队建造，加强教导和办理，稳固扩展小记者部队，进步学生的写作水平缓校园的知名度，促进“读写结合”活动的打开，每位小记者力求每学年在余姚报上宣布文章。
（五）打造科研部队，进步教师理论本质
1、本学期仔细做好2023年省、xx市和xx市的教育科学规划课题和教研课题的申报作业，发动教师特别是青年教师活跃参与这些课题的申报。现已立项的课题，咱们相关的教师要抓紧时刻进行课题的研讨。推动科研与校园打开规划施行的有机结合，大力推动科技校园建造，经过科研营建校园特征，铸就校园品牌。
2、持续安排好教育教育**、事例的评比和引荐作业，大力发起教师参与教育、教育变革，仔细实践，长于反思，并加以总结，撰写好教育教育**，参与上级部门安排的各类**竞赛，期望咱们教师多去cn刊物上投稿，能有更多教师的**、事例获奖或宣布。
教导处之小学第二学期教导处工作计划
教导处范文之小学第二学期教导处工作计划。一。指导思想 以科学发展观理论为指针，以整体提高全校广大教师的教育 教学水平和提高新课程教学的质量为宗旨，围绕 教师研修 教学常规建设 综合实践活动和校本课程开发 工作，借助校本研修和区域协作研修的平台，扎实有效地落实上述工作。力求全面提升我校教师的整体素质，...
教导处之小学第二学期教导处工作计划
教导处范文之小学第二学期教导处工作计划。指导思想。本学期，我校将继续深入贯彻区教育局 合肥市庐阳区中小学教学常规管理实施意见 并依据 庐阳区课堂教学改革推进方案 以及 庐阳区教研室关于课堂教学质量的30条建议 的精神，制定符合我校办学思路和工作现状的教学工作计划，以进一步规范教学常规工作，深化课堂教...
小学第二学期教导处工作计划
一 辅导思维 以教育局明教办 20xx 12号文件为辅导，深化遵循党的十八大精力，全面落实教育方针，以市教育局作业关键和教研室作业方案为中心，紧紧环绕学校的作业方针，尽力更新教育思维和教育观念 以教科研为先导，以进步讲堂教育质量为要点，仔细 和研讨新的教育办法和办法 大力展开校本研讨，加强教师部队建...