区作业关键：
1.加强调研，完善准则，进步办理质量2.精心组织，注重实效，进步队伍素质。
3.厚实做好教师教育技术大赛，深化岗位练兵活动4.加强视导，标准惯例，进步教研实效。
5.推进课改，鼓舞多样，全面推进讲堂教育变革6.加强结业班教导，执行各项教导作业7.加强教育科研研讨，进步教育质量8.加强艺体作业，全面实施素质教育教导思维：
新学期，我校教导处作业将持续环绕区教师进修校园教研和训练作业部署，以全面进步教育质量为中心，以进一步推进我校基础教育课程变革为关键，着力抓好惯例办理、师资训练、质量监控、课题研讨等作业，推进我校教育教育作业再上新台阶。教导处作业关键：
一、执行办理准则，进步教育质量。
1．仔细组织教师再次学习《xx市小学教育惯例办理作业定见》和《xx区小学教育教研惯例办理定见》，并在校园教育。
文档**为：从网络收集整理。word版本可编辑。欢迎**支持。
教研惯例办理的方方面面活跃贯彻执行。对我校教育惯例办理作业进行自查自评，并针对惯例查看反应成果，及时改善缺乏，努力进步校园的惯例办理质量。
2．严格执行《xx市中小学课程设置》和“减负令”要求，协作体育教研组仔细组织内容丰厚、方法多样的大课间活动，确保学生每天课外训练1小时。校长室、教导处加强巡课，对不严格执行课程方案、上课不按时进讲堂、课上随意脱离教室、随意调课、挪课等现象及时纠正，构成标准的课程办理准则，树立正常安稳的教育秩序。
3．各教研组在开学初要以校园作业方案为教导，依据教导处作业组织，结合上学期区校本作业调研提出的主张，拟定出学期教研作业方案，教研内容做到具体清晰，教研活动方法丰厚多样，以高质量的活动为教师效劳，经过教研活动，进步教师的业务水平。各学科教师要了解新教材，仔细体会《新课程标准》的精力和本质，及时拟定出学期教育方案，并组织好教育进度。
4．教导处与教研组持续加强对讲堂教育的调研和监控，持续推广随堂听课和惯例查看准则，以盯梢随堂听课和不守时随堂听课相结合，协助教师进步讲堂教育的效益，以教研组守时查看和教导处随机检查相结合，进步编写教案、批改作业、导优辅差等作业的实效性。
5．加强对学科教育质量的盯梢调研，尽管平常不举办单元。
文档**为：从网络收集整理。word版本可编辑。欢迎**支持。
测试，但仍然要求各学科要有阶段温习和操练，及时了解学生学习状况，仔细进行质量剖析与总结，提出相应的具体措施。关键加强结业班的质量监控，及时举行结业班任课教师会议、结业班学生家长会等，把握学生思维、学习等方面的动态，拟定具体的温习教导方案，家校密切协作，做好结业迎考作业。进一步加强和改善学生的点评方法，执行《xx区发展性点评归纳记载册》全学科点评及定性定量、细评粗评相结合的点评战略。
6．注重导优辅差作业。树立导优辅差档案，要求每位教师一要注重课内补差，二要注重使用课余时间进行导优辅差，三要及时与家长取得联系，避免单个厌学、逃学状况的发作，并做好调查记载，对所教班中的差生状况教师要做到心中有数，一个不能少，一个不能放。注重学生的作业质量，及时修订，人人过关，做到“堂堂清、课课清、日日清”。
7．加强对学科比赛的组织、策划、教导作业，组织学生参与各级各类比赛，以比赛为关键，实在加强对特长生的教导，做到对症下药。丰厚第二讲堂，发掘家长和周边资源，展开舞蹈、科技、美术、书法、篮球、田径队等小社团活动，标准办理，每个担任教师在开学初要拟定出活动方案、活动内容，教导处对各组进行巡查，期末各组归纳展现。二、强化课程变革，促进有用研修。
1．组织教师活跃参与各级课程训练，外出听讲座、学习取。
文档**为：从网络收集整理。word版本可编辑。欢迎**支持。
经等，自觉阅览有关教育教育、课改理论等书本，将新思维新理念运用到自己的讲堂教育实践中去，有用改变教育行为。2．加强教育科研和教研作业，持续以科研带动教研，以教研促进教改。充分发挥教研组长的责任，以惯例教研活动与立异教研方法相结合，活跃探索更科学有用的教研方法。
加强校内同学科、同年段的教研作业，引领教师以教育实践中的各种具体问题为目标展开研讨，进步研讨、解决问题的才能。每位教师本学期要在本组内至少上一节公开课，编撰一篇较高质量的学科**和教育反思等，经过听课、评课，促进沟通；测验到外校参与教研，不断进步教研组的教研实效性。
3．环绕我校市、区共三个立项课题持续展开课题研讨活动，争夺专家的引领，鼓舞教师斗胆测验，协作研讨，关键打破，做好阶段小结和进程性资料的堆集，力求经过课题的引领来进步校本教研的质量。
4.展开教师技术岗位练兵活动、比赛，发挥新一批主干教师的辐射效果，带动更多的年青教师练好基本功，进步教师教育才能，并借练兵活动为渠道选择校级主干。
5．持续加强对青年教师的培育，教导处将组织对部分青年教师进行随堂听课，乃至盯梢听课，意图在于催促青年教师注重并实在执行好平常的讲堂教育，且把新课程的理念浸透在平常的教育中，使学生有更大的收益。坚持“师徒结对”等。
方法，发挥老教师、主干教师的效果，促进她们在教育教研的各个方面，真实起演示、引领效果，并促进年青教师业务水平的不断进步。
6.持续展开全员读书活动，再订一批引荐读书目录，以教研组为单位，组织读书小组，守时定人员地展开读书共享会。
教导处之小学第二学期教导处工作计划
教导处范文之小学第二学期教导处工作计划。一。指导思想 以科学发展观理论为指针，以整体提高全校广大教师的教育 教学水平和提高新课程教学的质量为宗旨，围绕 教师研修 教学常规建设 综合实践活动和校本课程开发 工作，借助校本研修和区域协作研修的平台，扎实有效地落实上述工作。力求全面提升我校教师的整体素质，...
教导处之小学第二学期教导处工作计划
教导处范文之小学第二学期教导处工作计划。指导思想。本学期，我校将继续深入贯彻区教育局 合肥市庐阳区中小学教学常规管理实施意见 并依据 庐阳区课堂教学改革推进方案 以及 庐阳区教研室关于课堂教学质量的30条建议 的精神，制定符合我校办学思路和工作现状的教学工作计划，以进一步规范教学常规工作，深化课堂教...
小学第二学期教导处工作计划
一 辅导思维 以教育局明教办 20xx 12号文件为辅导，深化遵循党的十八大精力，全面落实教育方针，以市教育局作业关键和教研室作业方案为中心，紧紧环绕学校的作业方针，尽力更新教育思维和教育观念 以教科研为先导，以进步讲堂教育质量为要点，仔细 和研讨新的教育办法和办法 大力展开校本研讨，加强教师部队建...