一、辅导思想：
环绕县局及校园作业方案，安身我校教育实践，以课程变革为中心，以进步讲堂教育功率为要点，以进步师资整体本质为中心，以强化教育进程的精细化办理为打破口，促进全校教师专业化打开，有用进步我校教育教育质量。
二、作业思路：
沉思并总结我校近几年教育打开的进程，罗致有用经历，联系实践，从头定位本学期的打开方针和办法。坚持精细化办理，务实化求真，把进步讲堂功率，进步教育质量放在重要方位，不断加大我校的教育科研力度，打破进步，开辟一个簇新的教育相貌。
三、作业办法：
一）惯例办理注重标准。
1．严格履行按课表上课的准则。依据省课程方案，开齐、开足各门学科，教师不得随意调课、代课或抢占课时，有必要准时到岗，上课不得半途脱离教室等教育现场，讲堂上不得接打手机。
2. 进一步完善备课准则。教师备课分层要求：
作业不满三年的教师，以及第一次任教某一年段学科的教师，有必要手写备课，其他教师能够挑选团体备课、一致打印教案。凡选用团体备课、一致打印教案的教师，要在教案中有自己的个性化规划，个性化规划要有针对性、实用性。坚决根绝无教案上课。
要求教师能做到“超前备教案、课前温教案，课后反思教案”。教育跋文每单元不少于两篇，要把自己实在感悟到的点滴领会写下来，根绝相互抄袭。
3．注重讲堂作用，进步教育效益。教师要充沛做好课前预备，讲堂教育中注从头课程理念的浸透，力求做到“四活”，即讲堂上气氛活，教育方法活，学生思想活，操练方法活。讲堂上要给学生发明动口、动脑、着手的时机，构成师生互动、生生互动的学习空气。
4. 严格控制好作业量。自觉履行省市有关减负规则，一、二年级不留书面家庭作业，其他年级家庭作业时刻控制在一小时左右。
备课组一致作业量，作业本子、作业格局。严格履行校园“五有五必”的作业要求，即有练必选、有发必收、有收必改、有练必评、有错必纠，要求修改及时、详尽，符号标准。
5．坚持教育惯例监察。每学期除了安排期初、期中、期末三次全面教育作业查看外，还采纳会集查看与查看相结合、定时查看与不定时查看相结合、全面查看与单项查看相结合、全员查看与单个查看相结合的方法，加大惯例查看的力度，对所查状况及时总结，及时提出整改办法。必要时还能够对某个年级，部分教师进行盯梢监察，并将查看效果归入教师作业考评之中。
二）教研活动注重实效。
1．持续打开“精选精备精讲精练，打造精约高效讲堂”主题研讨活动。
上学期咱们已经在。
二、四、六年级打开了这一主题的教育研讨活动，并取得了较好的活动作用。本学期咱们还将侧重环绕“精选精备精讲精练，打造精约高效讲堂”这一主题，持续扎厚实实地打开教育研讨活动，并约请本校教育联盟校的教师和咱们一起参与研讨，尽力经过校研讨课带动组研讨课，直至影响到咱们每一位教师的每一堂课的教育，进步教育质量，实在减轻学生过重的学业担负。
2．发挥特级教师、市英才工程教师、市县学科带头人的教育引领作用。
我校有省闻名特级教师吴汝萍校长，有享用县**特殊津贴的十多名市英才工程教师、市县学科带头人，他们在教育上不光有丰厚的经历，并且有自己共同的教育风格。因而，咱们请他们为教师们做讲座，上演示课，将他们的教育经历传授给教师，将他们的教育风格演示给教师，充沛发挥他们的引领演示作用。
3.享用教育光盘中的名家演示。
上学期，我校共置办了各学科的讲堂教育光盘近两百张，它们大多是全国闻名特级教师、名家大师、教育精英和教坛新秀的讲堂教育实录。本学期，咱们将充沛发挥这些光盘的作用，使用备课组活动时刻和教研组活动时刻，安排教师观摩并研讨，做到足不出户就能享用到名家名师带给咱们的讲堂教育演示。
4.发掘备课组的团体才智。
备课组活动持续以新授课课例为要点打开研讨，做到“一课多上”、“一课多议”，构成协作教研的空气，进步讲堂教育的实效性。每周安排一次定时刻、定地址、定主题、定主讲人的沙龙式的团体备课活动，做到有方案、有分工、有记载、有反应。备课组活动时刻相对会集，每周二下午第三节、周三下午第三节分别为语文、数学和英语的团体备课时刻。
为了确保活动的实效性，校长室、教导处成员每周随机参与。
一、两个组的活动，起到必定的催促、辅导作用。
三）师生培育着眼久远。
1. 注重教师教育本质的进步。
1）注重青年教师的培育。
给青年教师定方针，压担子，充沛发挥骨干教师的“传帮带”作用，以名师为方针，有方案、分层次，多渠道加强骨干教师的培育，促使其快速生长为名师。骨干教师与新教师和青年教师结对子帮扶帮教。经过参与各种教科研活动和讲堂观摩活动，进步青年教师驾御讲堂的才能，在活动中磨炼进步自己。
供给教师外出学习的时机。
上学期，校园在经费紧张的状况下，为超越百分之三十的教师供给了出市学习的时机，其间数学教师外出学习的份额超越了百分之八十。名家名师的讲座、讲堂教育不断更新咱们的教育理念，不断给咱们供给教育典范。本学期，校园还将为更多的教师发明更多的、更好的外出学习的时机，尽可能的让每一位教师都能有外出的时机为自己充电。
2.为学生的终身打开考虑。
吟诵经典，厚积学生文化底蕴。
持续使用咱们的校本课程《小学经典读本》为学生供给吟诵经典的教材，引导学生悉心吟诵经典，厚积文化底蕴。为将这项活动抓好抓实，咱们将规则学生使用每天晨读时刻背诵必定数量的古诗词、名言警句、名家经典片断，使用正午以及其他课余时刻吟诵必定数量的名著。校园将随时监察，随机检测，以确保学生的阅览作用。
苦练书法，厚实学生书写基本功。
为进一步厚实学生的书写基本功，培育杰出的写字习气，全面进步学生的写字质量，咱们持续使用正午练的时刻辅导学生习字。为确保习字的作用，咱们除了要求学生建立“提笔便是练字时”的认识，实在将写字操练浸透到各项作业操练之中，还经过安排学生打开活动、比赛来促进确保练字的作用。
打开活动，培育归纳本质和才能。
安排方法多样、生动活泼的各项学科比赛活动，如读书、写字比赛，数学专项才能比赛，英语情境剧扮演，体育小型比赛等。活跃做好各类比赛活动的策划、安排和鉴定作业，面向全体学生，丰厚校园生活，进步学生的归纳本质和才能。经过比赛活动，促进教育质量进步，促进本质教育的不断深化。
培育习气，为学生毕生打开效劳。
持续加强对学生学习习气的培育。在养成预习、温习等学习习气的一起，要点做好阅览、写字等习气的培育。经过习气的养成，带动学生的耐性、注意力、意志力等质量的打开。
四、具体安排。
二月份：1.制定教育作业方案、各学科教研活动方案、备课组活动方案。
2.安排四年级语数英教师参与县测验答题状况剖析陈述评比。
3.发放《小学经典读本》下册，安排学生吟诵。
4.期初教育“六仔细”作业视导。
三月份： 1. 市“533英才工程”第三层次教师、市县学科带头人讲座及讲堂教育演示。
2. 高年级学科单项比赛活动。
3. 参与县教育联盟活动。
4.“精选精备精讲精练、打造精约高效讲堂”教育研讨活动之一。
四月份： 1. 参与县青年教师优课评比活动。
2. 期中教育质量调研、质量剖析。
3. 期中教育“六仔细”作业视导。
4. “精选精备精讲精练、打造精约高效讲堂”教育研讨活动之二。
5. 安排学科单项比赛活动。
五月份：1. 举行专题事务理论知识讲座。
2. 安排学科单项比赛活动。
3. 安排送教下乡活动。
4. 参与县教育联盟活动。
5. 举行“教育敞开日”活动。
六月份：1. 读书、写字效果展。
2.“最佳吟诵班”、“优异作业班”等评比和赞誉活动。
3. 完毕新课，制定温习方案。
4. 安排全校期末学习质量检测。
5. 期末教育作业归纳考评。
6. 搜集、收拾教育作业进程材料。
教导处之小学第二学期教导处工作计划
教导处范文之小学第二学期教导处工作计划。一。指导思想 以科学发展观理论为指针，以整体提高全校广大教师的教育 教学水平和提高新课程教学的质量为宗旨，围绕 教师研修 教学常规建设 综合实践活动和校本课程开发 工作，借助校本研修和区域协作研修的平台，扎实有效地落实上述工作。力求全面提升我校教师的整体素质，...
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小学第二学期教导处工作计划
一 辅导思维 以教育局明教办 20xx 12号文件为辅导，深化遵循党的十八大精力，全面落实教育方针，以市教育局作业关键和教研室作业方案为中心，紧紧环绕学校的作业方针，尽力更新教育思维和教育观念 以教科研为先导，以进步讲堂教育质量为要点，仔细 和研讨新的教育办法和办法 大力展开校本研讨，加强教师部队建...