开县临江镇明星中心小学。
2012-2013上教导处工作计划。
根据学校2012-2013工作计划整体部署，为全面落实学校各项工作，切实提高教导处工作效率，特拟定本科室工作计划。
一、工作目标。
教学常规狠抓落实，教学质量达标超标，教师培养引领提升，教育科研凸显成果，德育工作突出亮点。
二、工作措施。
一）落实课程计划，改革课程模式。
1.按照《关于**重庆市教育委员会关于调整普通中小学课程计划的通知》（开教基〔2012〕25号），认真设置学校各种课程，同时，将每周星期一至星期四下午第三节作为学科课外辅导课程和实践活动课加强落实，逐步完善和落实校本特色课程《为幸福人生奠基综合知识读本》和艺体特色课程。
二）落实教学常规，狠抓质量达标。
2.严格按照《明星小学教学“六认真”工作具体要求》，指导教师使用好明星小学专用的备课本，在备课的各个环节一定要围绕“有效”去做，35岁以下教师必须按要求写详案，中老年教师重在课堂目标、重难点的处理等设计、作业达标设计、板书设计等方面严格要求，中老年教师的教学过程设计在教案上可以简化，以求达到“实效”。
3.落实每节课前课堂教学环节中文化基础知识（语文的字词句段篇等语言文字的积累和运用、数学的口算、计算等）的复习巩固要求，落实每节课学习目标的达标测试（听、说、读、写、记、算、做）。
4.进一步落实在各班各科推行“分层作业”，以提高学生作业实效，达到“减负提质”的目的。
5.落实学科作业中的“纠错”，落实语文学科的读书笔记、听写本、写字练习本的使用，加强学生的写字教学。
6.落实学科单元达标质量监测和试卷分析，落实个别辅导。
7.开学组织一次六年级质量检测，做到心中有数，坚持定期对六年级语文、数学、思品、科学等课程的质量进行监测和分析，定期召开质量分析会。
8.加强实验教学。科学课要加强现有实验设备、器材的应用，并结合本校本地实际，创造性的开发实验资源，让实验教学落到实处，让学生在动手实践中学习知识。
9.加强多**设备的管理与运用。各班要建立多**运用情况登记薄，同时将**课件上传到学校指定的地址，期末列入常规考核内容之一。
三）搞好教育科研，促进质量达标。
10.各教师继续上好达标课。每位教师每期必须上好合格课，直到达标为止。
在上合格课之前，各教师要在充分自主备课的基础上，在教研组内进行说课讨论，以便二次集体备课，汇集教研组智慧，让合格课更精彩。
11.进一步落实常规教研活动，每次常规教研活动要通知包教研组的领导参加。每周星期三下午为语文教研活动时间，每周星期四下午为数学教研活动时间。
12.常规教研工作内容除了组织教研组开展说课、听课、评课外，还可组织教师**优秀教师课堂实录，然后结合本人实际进行评议。
13.加强专项课题研究。我校申报的国家级子课题《教师合理惩戒权研究》已进入成果运用阶段，全学区教师将课题研究成果运用于教育实践中，同时不断进行理论**，主研人员要将课题成果进行归类建档；十二五规划课题《多**信息技术在阅读教学中的运用研究》已向重庆市教育学会申报，课题主研人员作好开题准备，努力将课题做细做实，力求有成效。
四）落实校本研训，促进教师素质提升。
14.狠抓教师素质的提高。完善和出台《明星小学教师基本功训练考核办法》，就“三字”（粉笔字、钢笔字、毛笔字）、“三课”（备课、上课、听课）、“三项”（课件、课题题、教学反思）等内容提出明确要求，定期组织培训和开展教师岗位大练兵活动。
15.进一步落实“新竹工程”，针对上课情况、教绩情况给部分教师安排落实师傅，落实师徒培训和考核奖励方案，在考核中对于徒弟达标或进步较大的，对师傅的教绩积分进行一定比例的奖励累加，作为师傅的教绩考核积分。
16.落实教师论坛交流汇报制度，每周业务培训时安排3—5分钟的交流汇报，论坛要围绕教导处给出的课题进行。
17.落实教师的学习反思，教师读书笔记每期不少于5000—，每堂课结束有教学反思，每周一次工作反思，每月一次综合反思，每期一次总结反思。
五）创新德育工作，改革育人模式。
1.落实“文化润人”的管理理念，从“立德、平等、同辉、奠基、幸福”五个方面入手，倡导教师“十心”育德、教师好习惯“七个养成”立德、教师品德性格15条树德；倡导学生“五心”养德、学生八个行为习惯培德、学生品德性格5培养。
2.进一步落实以文明礼仪习惯、学习习惯、安全习惯、卫生习惯等为主的养成教育。继续打造洁净校园、书香校园、文明校园、和谐校园。
3.进一步开展德育主题活动，深化活动育德；围绕“文明礼仪进校园”、和“体育、艺术、科技2+2项目”等主题，定期开展相关的主题活动。
4.进一步提升校园文化建设的品位，深化环境育德；一是进一步完善村校的校园文化建设，二是进一步完善中心校班级文化建设，三是做好中心校电子显示屏的提醒和引导作用，四是补充中心校走廊文化。
5.进一步丰富学生大课间活动和课外活动内容。落实专门训练，围绕“我运动、我健康、我快乐、我进步、我自信”去为学生成长奠基，巩固大课间活动的规范有序和有特色。
6.进一步落实晨会的作用。每天20分钟的晨会课要作为一节完整的课来上，要有较为固定的课堂模式，同样要有丰富的内容，并由班主任和副班主任负责一周的晨会（具体模式由教导处统一培训）。
7.落实和规范学生入学教育。重点加强学生的收心教育，规范和强化学生的习惯养成教育。
8.进一步规范班队会课，规范模式，落实主题内容。
9.规范班主任工作手册的填写内容和要求，让手册成为班主任工作精细化的辅助资料。
开县临江镇明星小学教导处。
小学教导处工作计划秋小学教导处工作计划
小学教导处工作计划秋2019年9月小学教导处工作计划。二 主要工作 一 以课程改革为中心，为我校的课改实验做好指导，服务工作。进入课程改革实验一年来，在实践和 并取得初步进展的基础上，本学期要大力实施课程改革，重点抓紧四项工作，形成我校课改实验工作的亮点。1.开展课改新一轮培训。继续组织全体教师深入...
小学教导处工作计划表小学教导处工作计划
4.分层次继续开展教研活动，每学期教师听课不少于20节，领导不少于35节。二 强化校本教研，推进课程改革。1.加强教研组建设，提高教研活动的的质量。继续对教研组实施有效的管理，在教研活动中要充分发挥组长和组员两支队伍的作用，确保组长认真组织，组员全力参与。教研活动要定点 定时定内容，重点进行教材分析...
教导处工作计划2019教导处工作计划结尾2019精
组织机构 建立课堂教学督导小组，成员有校级领导 教导处主任 副主任 教研室主任 备课组长。形式 深入课堂随堂听课。目的 督促指导教师提高课堂教学质量，准确评价教师课堂教学水平。标准 每学期听课20节。3 作业 对知识的掌握乃至灵活的运用，很重要的一环就是练习。主学科必须有足够的作业训练量。作文 每学...