付庄小学教导处工作计划 （2011—2012学年度第一学期）
一、指导思想。
教学是学校工作的中心环节，加强教育教学的有效性研究，努力争创一流教育，是我校本学期的重点工作。教导处将抓住这一契机，以新课改精神为指导，努力实践教育教学改革，立足课堂，着力进行教学研究和教育教学规范管理。加强学习，提高教师的责任意识，全面提高教学质量，努力开创我校教育教学工作的崭新局面。
教导处将本着“研究、指导、服务”的宗旨，努力为学校教育教学工作服务。
二、主要工作任务。
（一） 规范学籍管理。
细化全校学籍管理，期初做好转入、转出学生档案交接、归档工作，每学期如实上报学额报表，规范学籍档案、资料的管理，力求科学规范。
二）加强常规教学管理力度，扎实做好“五认真”工作。
1）备课。每位教师要切实重视备课环节，充分做好课前准备，提2--3节备课量。准确把握课时目标，重点、难点及教学环节，提高课堂效率。
杜绝突击写教案，“拿来主义”，求数量而不讲质量的现象。及时写教学后记，认真总结，提升自己的理论水平。
2）上课。贯彻和实行《**市中小学教学常规》，向40分钟要质量。杜绝提前下课和拖堂现象的发生。
要求每位教师认真做好课前准备，重视培养学生良好的学习品质和学习习惯，注重知识生成的过程。课堂上要发挥教师的主导作用，充分调动学生学习的积极性，摒弃枯燥呆板的教学方法。教学过程中，强调教学互动，要留有足够的时间和空间给学生思考和活动。
教师要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新，培养学生的问题意识和**精神。要重视基础知识、基本技能的教学，并充分关注学生学习品质的培养。教学中，教师要关爱学生，尊重学生人格，使学生“学中有乐，乐中有学”。
发挥网络优势，充分合理利用优质教学资源、现代教育信息技术上课，服务于教学。
3）作业布置及批改。作业布置要有针对性、实效性和层次性，给学生个性发展的空间，力争做到有趣、适量、适度。作业批改要认真及时，提倡全批全改，面批面改，杜绝做后不批的现象。
语文、英语忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，提倡写周记。数学忌机械、重复性作业，注重实践性、应用性。学生作业本以班级为单位，统一规范要求，统一书写格式。
作业本要整洁，教师批改符号要醒目，起示范榜样作用。各年级要扎扎实实地抓好写字工作，落实语言文字工作要求，提高写字质量。
4）课外辅导。课外辅导要紧紧围绕“提优补差”这一总体目标，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教。各任课教师要把“学困生转化”作为重点环节来抓，首先辅导的计划要有可操作性，辅导内容要有针对性，对学困生的辅导务必做到耐心和细致，忌过多的否定和批评，应抓住其学习过程中的某一闪光点，及时地进行肯定和表扬，努力使每位学生在原有基础上有所进步。
另外，建立各年级各学科的“结对帮困”跟踪制度，努力做好转差工作。另外做好留守儿童的课外辅导工作，各学科教师要制定好辅导计划，做到措施得力，落到实处。
5）成绩评定。继续开展素质教育调研活动，从中肯定成绩，发现不足，反思调整，促使我校教育教学水平再上新台阶。学生成绩的评定要体现公平、公正，符合学生实际，让学生做到胜不骄，败不馁，激励上进。
三）进一步加强师资队伍建设，提高教师整体素质。
1．加强师资培训力度，努力提升全体教师的教学理论水平。继续扎实开展校本培训活动，确保教师队伍良性发展。
2． 引导教师注重自身素质提高。抓好教师的业务学习、岗位练功和新课程校本培训，全面提高教师素质。
3.．进一步加强教师规范用语用字的要求，要求教师把讲普通话作为职业用语，把写规范字作为基本要求。推进素质教育，提高学生综合素质。
（四）加强学校法制和综合治理工作。
1、认真贯彻落实“学校安全工作制度”，建立健全学校安全工作目标责任制和安全工作责任追究制度，学校安全工作做到警钟常鸣，常抓不懈。
2、加强对学校安全教育与管理，教育学生遵守交通规则，注意饮食卫生，增强自护自救和应付突发事件的能力。对学校校舍、用电、用火、体育设施等一切不安全隐患有专人负责，建立检查制度，确保学校财产和师生安全不受损失。
3、继续开展“平安校园”创建活动，加强全体师生法制安全教育、预防和控制学生违法犯罪和意外**事故的发生，确保校园安全稳定，加强校园周边环境整治，营造良好的学校周边环境。
5）认真开展教研组活动。
1、理论学习。
学校将组织部分教师积极参加上级修教研部门安排的培训学习，及时掌握最先进的教育理念和教育改革最前沿成果，掌握最新的教育技术和教学方法。参加学习的教师返校后整理相关材料，将先进理念和教学方法向全校教师传达，并做好理论摘记。
2、集体备课。
本学期学校继续组织教师积极参加学区组织的集体备课活动，同时以集体备课的活动方式在校内开展公开教学，不断促进教师的专业水平的提高。
3.课外阅读教学。
本学期学校继续加强在课外阅读指导课教学方面的研讨，组织各年级语文教师通过课外阅读指导课的公开教学以及评课、议课，使每一位语文教师在课外阅读指导教学上掌握课外阅读教学特点，形成一种科学有效模式，体现出自己的特色。
三各阶段主要工作。
二月份：1．召开开学工作会议，任课教师制定教学计划。
三月份：1组织《常规》、《课标》学习活动。
2.二年级课外阅读指导课公开教学。
3.开展爱国主义教育读书活动。
4备课、作业检查。
四月份：1.参加学区集体备课。
2.一年数学公开教学。
3.“两基”档案建设。
4.四年级数学公开教学。
5.三年级数学公开教学。
6.安全教育活动。
7.一年级课外阅读指导课公开教学。
8.备课及作业检查。
五月份：1.前半学期教学质量分析和工作总结。
2.三年级英语公开教学。
3.开展对口帮扶活动。
4..六年级数学公开教学。
5..夏季常见疾病预防知识讲座。
6.六年语文公开教学。
7展备课以及作业检查。
六月份：1.欢庆六一。
2.参加集体备课活动。
3.师德教育活动。
4.课外阅读展示活动。
5. 各项教育教学总结。
6.作业及备课检查。
小学教导处工作计划秋小学教导处工作计划
小学教导处工作计划秋2019年9月小学教导处工作计划。二 主要工作 一 以课程改革为中心，为我校的课改实验做好指导，服务工作。进入课程改革实验一年来，在实践和 并取得初步进展的基础上，本学期要大力实施课程改革，重点抓紧四项工作，形成我校课改实验工作的亮点。1.开展课改新一轮培训。继续组织全体教师深入...
小学教导处工作计划表小学教导处工作计划
4.分层次继续开展教研活动，每学期教师听课不少于20节，领导不少于35节。二 强化校本教研，推进课程改革。1.加强教研组建设，提高教研活动的的质量。继续对教研组实施有效的管理，在教研活动中要充分发挥组长和组员两支队伍的作用，确保组长认真组织，组员全力参与。教研活动要定点 定时定内容，重点进行教材分析...
教导处工作计划2019教导处工作计划结尾2019精
组织机构 建立课堂教学督导小组，成员有校级领导 教导处主任 副主任 教研室主任 备课组长。形式 深入课堂随堂听课。目的 督促指导教师提高课堂教学质量，准确评价教师课堂教学水平。标准 每学期听课20节。3 作业 对知识的掌握乃至灵活的运用，很重要的一环就是练习。主学科必须有足够的作业训练量。作文 每学...