作业批改：要求各科作业按时批改，作业批改和学生作业要规范，作业设计要有针对性，难易适中，尽量采取面批，且批改记录要真实，主要记录存在问题。
加强对教学质量的管理。结合教学质量奖惩，提高教师课堂教学质量意识。把课堂的40分钟充分利用好，全面提高课堂教学效率。
做好后进生的转化工作，对一部分学习上的弱势群体，更应尊重他们的人格，多一份爱心，多一份耐心。以此促进教育教学质量的全面提升。
严格执行义务教育教学计划，开足、开齐、上好各级课程；严格执行“二表(作息时间表、课程表)二操（课间操、眼保健操）一活动（大课间活动）”；严格按课表上课，不得随意调课，如需调课需由教导处批准并记录方可实施；课堂上要面向全体学生，使学生真正成为课堂的主人，给学生一个展示自我的平台。
正确把握教材，创造性地使用教材。开放课堂教学，组织合作学习，不断提高合作学习的实效。关注教与学的随机生成，重视学生的亲身感悟。
要让学生在学习的过程中获得自己的体验，从而实现“知识传承、能力发展、态度与价值观形成的统一”，以此达到教学要求的三维目标。
3、进一步强化育人意识。本期将把“竞争意识、责任意识、争先意识”作为教师形象的重点，因此我们每一位教师在关注学生学习的同时更应树立育人意识，提高育人质量。
4、在开发校本教材的基础上，本学期教导处要继续抓好艺术教育并将艺术教育的课堂要延伸到课外。
5、抓好教科研工作。 强化“以教促学、以学促教、科研兴校”的思想，注重科研与教学实践特别是课堂教学相结合，抓好课题的研究，一方面为我校开展课题研究而努力；另一方面，抓住机遇，提高个人理论水平。本学期继续要求教师书写教学随笔，提高教师三笔字和业务水平。
6、控制作业量，鼓励实施开放性作业，使教学与生活相联系。练习的设计，要有利于学生创造思维和个性的发展。同时，我们提高图书室的使用率，扩大学生课外阅读量，丰富积累知识。
二）注重教学研究，提升教育品味。
教学是学校的主要任务，课堂是教学的主阵地，开展教学研究是提高教师业务能力的保证，为此，本学期我校成立了语文教研组长：张欢张杰刘拥军；数学教研组长：史玉格徐红梅隗冬梅；科学教研组长：
张娜综合教研组长：成文静张艳丽。
1、本学期我校将继续以师资培训为载体，使全体教师适应素质教育要求，具有现代教育理念和适应课程要求的教育教学技能，并使一部分教师成为骨干教师。
2、进一步加强教研组建设，充分发挥教研组职能，教研组长要对本学科的教学工作全面负责，制订好教研计划，抓好教研管理，继续开展相互听课、评课活动，营造良好的教研氛围。
三）加强学习，提高业务素养。
我校坚持以课程改革为契机，至力于**性学习，体验性学习的研究，全面提高素质教育的实施水平，从而提升办学品位。
1、进一步深入学习课程标准，转变教育教学观念。因此，每位教师都应该用教育教学理论指导教学工作，认真学习《学科课程标准》等，在学习中反思，在反思中学习，再融入自己的教学。学校将组织全体教师联系课改实验开展交流讨论和教学案例的**，使理论与实践相结合，达到教学资源共享。
2、制定学校教研课题，并将课题融合到课堂教学中，使教师确立“用教材”而“非搬教材”的思想，设立课堂文化评价指标：即教师态度亲切自然，语言生动规范，板书合理；能调动全体学生主动参与，敢于质疑，学生互动合作学习，师生互动合作学习；形成轻松、活跃，高效的课堂氛围。使学生学会学习，爱学习。
3、教师的“三笔字”训练，普通话的口语能力，计算机的基本技能操作能力、说课能力及课件制作能力等，以此来促进教师的专业水平的发展。
四）抓课堂教学效率，促进教师专业化发展。
1、要善于应用现代化教学手段，选择恰当的教学方法。
现代化教学手段，其显著的特点，一是减轻教师板书的工作量，使教师能有精力讲深讲透所举例子，提高讲解效率；二是直观性强，容易激发起学生的学习兴趣，有利于提高学生的学习主动性。三是有利于对整节课所学内容进行回顾和小结。每一节课都有每一节课的教学任务，目标要求。
我们要求教师能随着教学内容的变化，教学对象的变化，教学设备的变化，灵活应用教学方法来提高课堂效率。
2、实行“推门听课”制度，促进教师专业水平发展。
我们将实行“推门听课”制度，校长、教导主任，每一周都要走进教室去听教师的讲课，评价课堂效率，促进教师认真备课，让每一节课的教学内容都能落到实处。
四、具体措施
一)教育教学工作。
1、进一步完善集体备课制度，要求教师认真钻研教材，以同年级为单位互相交流教法，在集体备课的基础上，根据班上学生的实际情况制定出适合自己的个性化教案。积极鼓励教师利用网络资源，加强课后反思，认真撰写教学随笔，及时总结教学得与失。
2、加大课堂教学的督查力度，校长、教导主任经常深入课堂听课，加强对课堂教学过程的指导，积极探索有效的课堂教学模式。同学科、同年级教师要经常互相听课、评课，取长补短。
3、切实抓好小学各科教学，体育、**、美术必须按备课要求备好每节课，严格按照教学计划和教学进度上课，杜绝随心所欲和不备课上课的现象。
4、狠抓教学常规管理，落实教学常规检查制度。努力提高课堂教学效率，全面提升学校教育教学质量。
二）校本教研工作。
1、各教研组制订好工作计划，并确定研究专题，由教研组长负责组织好学习相关理**章、说课、评课等交流活动，组长将每次活动资料收集记录完备，及时交教导处。组织教师**录象，学习借鉴先进教学经验。
2、不断创新形式多样且富有实效性的教研活动。各教研组要在课堂教学研讨方面加大力度。教研组活动要做到经常化、专题化。
规定组内教师都必须参加教研活动，不得无故缺席。课后要做好评课工作，人人发言，总结成绩，指出不足，提出设想，形成良好的教研氛围，每位教师在组内至少上一节研讨课。要不断采取新举措，加强教师信息技术的学习，将我校教师电脑操作能力进一步提升。
三）体艺工作。
认真落实《学生体质健康标准》测试，结合涞水县教育局“让明天更美好”艺术活动，大力开展课外文体活动，把空间留给学生，把技艺授予学生，把健康和快乐带给学生，让学生发挥自己的特长，给学生一个展示自我的机会。平时要开展健康知识宣传活动，培养学生良好的卫生习惯，另外，要做好常见病、多发病的防治工作，要防范于未然，保证学生的健康成长。
五、具体工作安排。
小学教导处工作计划秋小学教导处工作计划
小学教导处工作计划秋2019年9月小学教导处工作计划。二 主要工作 一 以课程改革为中心，为我校的课改实验做好指导，服务工作。进入课程改革实验一年来，在实践和 并取得初步进展的基础上，本学期要大力实施课程改革，重点抓紧四项工作，形成我校课改实验工作的亮点。1.开展课改新一轮培训。继续组织全体教师深入...
小学教导处工作计划表小学教导处工作计划
4.分层次继续开展教研活动，每学期教师听课不少于20节，领导不少于35节。二 强化校本教研，推进课程改革。1.加强教研组建设，提高教研活动的的质量。继续对教研组实施有效的管理，在教研活动中要充分发挥组长和组员两支队伍的作用，确保组长认真组织，组员全力参与。教研活动要定点 定时定内容，重点进行教材分析...
教导处工作计划2019教导处工作计划结尾2019精
组织机构 建立课堂教学督导小组，成员有校级领导 教导处主任 副主任 教研室主任 备课组长。形式 深入课堂随堂听课。目的 督促指导教师提高课堂教学质量，准确评价教师课堂教学水平。标准 每学期听课20节。3 作业 对知识的掌握乃至灵活的运用，很重要的一环就是练习。主学科必须有足够的作业训练量。作文 每学...